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多选题
在我国,定义通货紧缩的观点有( )
A

单要素论

B

双要素论

C

三要素论

D

四要素论

E

多要素论


参考答案

参考解析
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考题 自1998年起,我国进入通货紧缩。在1998年至2002年8月间,居民消费价格同期化指数上涨率有50个月低于1%,有31个月是负增长。仅就2002年情况看,居民消费价格指数1~6月下降0.8%,生产资料价格指数1~6月下降47%。结合本章有关货币的知识,试分析我国曾出现的通货紧缩这一经济现象。

考题 什么是通货紧缩?通货紧缩有哪些危害性?

考题 根据案例,回答 81~85 题:1998年—2002年,我国出现通货紧缩的经济形势,为反通货紧缩,我国采取相应的宏观调控措施,使经济从2003年开始至今出现良好的发展势头。第 81 题 为治理通货紧缩,我国适时地实行了( )的货币政策。A.积极B.稳健C.扩张D.紧缩

考题 20世纪90年代后期,我国宏观经济的基本背景是:人民币盯住美元,采用结售汇制,即贸易收支外汇统一由国家购进和卖出:1997年亚洲金融危机之后,周边国家货币普遍贬值,人民币汇率不变,之后,我国出现了长达40余月的通货紧缩。 (1)假定总供给对价格为完全弹性(即在P-Y平面上,AS曲线为一条水平直线),论证我国这次通货紧缩的机制。 (2)通货紧缩之后,我国经济逐渐回暖,其原因如何? (3)以上宏观经济运行状况对我国金融体制改革有何含义?对于宏观经济分析有何启示?

考题 下列属于通货紧缩的类型的有( )。A:长期性通货紧缩 B:轻度通货紧缩 C:货币扩张政策情况下的通货紧缩 D:伴随经济增长率减缓的通货紧缩 E:供求混合推动的通货紧缩

考题 下列属于按通货紧缩的严重程度分类的是(  )。A:轻度通货紧缩 B:中度通货紧缩 C:长期性通货紧缩 D:严重通货紧缩 E:短期性通货紧缩

考题 在我国的课程定义中,直至今日,最具影响力的观点是()。

考题 通货紧缩对社会经济有哪些影响,面对通货紧缩我们应采取哪些措施进行治理?

考题 简述通货膨胀和通货紧缩的定义及其理解要点。

考题 通货紧缩的成因有哪些?

考题 如何理解通货紧缩定义及判定标准?

考题 什么是通货紧缩?通货紧缩对经济增长有何影响?

考题 判断通货紧缩的标准有哪些?

考题 我国关于会计的定义有两种观点,一是();二是()。

考题 我国在()发生过通货紧缩。A、1978-1983年B、1993-1996年C、1998年D、2008年

考题 请你结合我国通货紧缩的发展过程,谈谈应如何有效地治理通货紧缩。

考题 按照西方经济学“功能财政”理论观点,在存在通货紧缩缺口的情况下,应采取的财政政策是()A、增加税收B、减少税收C、增加政府支出D、增加转移支付

考题 单选题我国在()发生过通货紧缩。A 1978-1983年B 1993-1996年C 1998年D 2008年

考题 问答题简述通货膨胀和通货紧缩的定义及其理解要点。

考题 问答题什么是通货紧缩?通货紧缩有哪些危害性?

考题 问答题什么是通货紧缩?通货紧缩对经济增长有何影响?

考题 多选题下列通货紧缩的具体类型中,正确的有(  )。A相对通货紧缩B成本型通货紧缩C结构型通货紧缩D需求不足型通货紧缩E隐性通货紧缩

考题 多选题在我国,定义通货紧缩的观点有( )A单要素论B双要素论C三要素论D四要素论E多要素论

考题 填空题在我国的课程定义中,直至今日,最具影响力的观点是()。

考题 填空题我国关于会计的定义有两种观点,一是();二是()。

考题 问答题如何理解通货紧缩定义及判定标准?

考题 问答题请你结合我国通货紧缩的发展过程,谈谈应如何有效地治理通货紧缩。

考题 单选题按照西方经济学“功能财政”理论观点,在存在通货紧缩缺口的情况下,应采取的财政政策是()A 增加税收B 减少税收C 增加政府支出D 增加转移支付