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填空题
在击剑比赛中,进攻和防守是不断进行转换的。进攻是为了刺中对方,而防守是为了避免被对手刺中,并伺机反击。因此良好的()是成功的一半。

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考题 如对手以左踹腿进攻,拍压防守后再进身反击,是防守反击的哪种形式?()A、先防守后反击B、防守的同时施以反击C、以攻代防D、攻中防守

考题 关于穿臂过背摔运用正确的是:().A、防守反击对手冲拳B、防守反击对手转身摆腿C、防守反击对手惯拳D、相互搂抱时主动进攻

考题 在散手比赛中,面对强手时应以()为主。A、主动进攻B、防守反击C、稳妥防守D、猛烈进攻

考题 如对手以右掼拳进攻,我以左冲拳还击对手的头部,是防守反击的哪种形式()?A、先防守后反击B、防守的同时施以反击C、以攻代防D、攻中防守

考题 反击战术针对何种情况使用().A、对手性情急躁,猛冲猛打B、对手比赛经验缺乏,但是、有一股冲劲C、对手主动进攻,身体产生防守空隙和薄弱环节D、为避免因主动进攻暴露防守点采用以“静待动”掌握战机主动

考题 根据先易后难的教学原则及比赛中攻守转换的特点,接传垫球防守与组织进攻的教学应在接发球防守与组织进攻教学之前进行。

考题 初学排球者最好是运用()进行比赛。A、不拦网防守B、中二三”进攻C、边二三”进攻D、单人拦网防守E、双人拦网防守

考题 当对方正面猛烈进攻时,适当的移动步法,既可避鞭锋芒,又可乘对手进攻时,在防守的过程中实行()。A、克长战术B、打短战术C、反击战术

考题 散打技术体系有哪些内容组成是()。A、进攻、防守、反击B、防守、反击、动作C、进攻、防守、步法、预备势D、拳、腿、摔

考题 ()与夹颈过背都可用于防守反击对手冲(惯)拳进攻。

考题 根据先易后难的教学原则及比赛中攻防转换的特点,接扣球防守与组织进攻的教学应在接发球防守与组织进攻教学之前进行。

考题 拳击比赛时进攻和防守是密切配合进行的。

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考题 交换防守配合是为了破坏进攻队员的(),防守队员之间及时地()所防守对手的一种配合方法。

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考题 单选题当对方正面猛烈进攻时,适当的移动步法,既可避鞭锋芒,又可乘对手进攻时,在防守的过程中实行()。A 克长战术B 打短战术C 反击战术

考题 多选题反击战术针对何种情况使用().A对手性情急躁,猛冲猛打B对手比赛经验缺乏,但是、有一股冲劲C对手主动进攻,身体产生防守空隙和薄弱环节D为避免因主动进攻暴露防守点采用以“静待动”掌握战机主动

考题 单选题在散手比赛中,面对强手时应以()为主。A 主动进攻B 防守反击C 稳妥防守D 猛烈进攻

考题 多选题关于穿臂过背摔运用正确的是:().A防守反击对手冲拳B防守反击对手转身摆腿C防守反击对手惯拳D相互搂抱时主动进攻

考题 单选题羽毛球运动中“防守反击型打法”是指()。A 以快速准确的平高球和吊球,配合网前抢网搓、推、勾,从而为自己创造突击进攻机会的一种打法类型。B 以后场快速凶狠的杀球、吊球抢先下压,从而创造网前突击进攻的一种打法类型。C 具有良好的防守技能,在防守中运用精湛的技术手法和准确的落点控制对方,从而迫使对方在场上疲于奔跑或勉强进攻,然后伺机突击后发制人的一种打法。D 用快速、准确的平高球打到对方后场两角,把对方紧压在底线,当对方回击半场高球时,就可以扣杀进攻。

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考题 填空题交换防守配合是为了破坏进攻队员的(),防守队员之间及时地()所防守对手的一种配合方法。

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