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填空题
在小学阶段,要使学生学会汉语拼音的声母()、()和整体认读音节,能够准确熟练地(),有条件的可以逐步做到直呼音节。

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考题 普通话的零声母音节是( )。 A. 没有声母的音节B. 没有辅音声母的音节C. 以y为声母的音节D. 以w为声母的音节

考题 第一学段(1~2年级)识字与写字的阶段目标是() A、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望B、认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写C、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美D、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁E、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》F、能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字

考题 语文课程标准对汉语拼音教学的学习目标进行了准确地定位,下面哪一项不符合要求?() A、准确拼读音节B、教学时,重点采用活动和游戏C、应会熟练默写声母、韵母和整体认读音节D、应利用拼音识字,学说普通话

考题 声调必须依附于构成整个音节的声母和韵母,没有声母韵母就没有音节,没有音节,也就没有声调。()

考题 在小学阶段,要使学生学会汉语拼音的声母()、()和整体认读音节,能够准确熟练地(),有条件的可以逐步做到直呼音节。

考题 下列韵母,不能构成零声母音节、只能和辅音声母构成音节的是()。AongBerCuengDa

考题 《汉语拼音方案》中关于省写,说法正确的有()。Aiou同声母相拼时,省去中间的元音字母o,在零声母音节中不省。Buei、uen同声母相拼时,省去中间的元音字母e,在零声母音节中不省。Cü上两点只在“n、l”两个声母后才保留,在其他声母和零声母音节中一律去掉两点。Dü上的两点在任何情况下都不能去掉,因为去掉后就会与u混淆。

考题 普通话“洗”这个音节的声母,汉语拼音和国际音标使用同一个字母记录。A对B错

考题 普通话“洗”这个音节的声母,汉语拼音和国际音标使用同一个字母记录。

考题 速录声码,即与汉语拼音的声母相对应的速录()。A、声码B、韵码C、编码D、音节码

考题 速录韵码即与汉语拼音的()相对应的速录编码。A、声母B、音节C、编码D、韵母

考题 汉语拼音教学的要求是:读准声母、()、声调和();准确拼读音节;正确书写声母、韵母、音节;认识大写字母;熟记《汉语拼音字母表》。

考题 教会学生掌握()等识字工具。A、汉语拼音B、整体认读音节C、掌握汉字的笔画、笔顺、偏旁部首、间架结构和构字率较强的独体字D、学会按音序和部首查字典

考题 新标准指出,汉语拼音的功能是帮助阅读,学习语音时,能够直呼音节。

考题 拼读时要带上调号,一般有三种教法:一是音节数调法;二是音节定调法;三是()。A、声母定调法B、直呼法C、韵母定调法D、拼读法

考题 下列音节中,属于整体认读音节的一项的是()。A、yinB、yaC、niD、xin

考题 汉语拼音hen(恨)代表的是()A、开音节B、闭音节C、只有起音和领音的音节D、没有音谷的音节

考题 普通话的零声母音节是()A、没有声母的音节B、没有辅音声母的音节C、以y为声母的音节D、以w为声母的音节

考题 单选题速录韵码即与汉语拼音的()相对应的速录编码。A 声母B 音节C 编码D 韵母

考题 多选题教会学生掌握()等识字工具。A汉语拼音B整体认读音节C掌握汉字的笔画、笔顺、偏旁部首、间架结构和构字率较强的独体字D学会按音序和部首查字典

考题 多选题普通话的音节结构有如下特点()A一个音节最多可以用三个音素符号。B元音在音节中占优势。C音节可以没有辅音。D汉语音节不能没有声调,不能没有韵腹(主要元音),可以没有辅音声母、韵头和韵尾。

考题 填空题汉语拼音教学的要求是:读准声母、()、声调和();准确拼读音节;正确书写声母、韵母、音节;认识大写字母;熟记《汉语拼音字母表》。

考题 多选题没有辅音声母的音节,叫零声母音节。这种音节不是以辅音起头,而是以元音起头,这时元音的发音特点与纯元音的发音特点不同,在实际发音中,可以叫“半元音”,如以()开头的零声母。AyBeCaDw

考题 判断题新标准指出,汉语拼音的功能是帮助阅读,学习语音时,能够直呼音节。A 对B 错

考题 单选题下列韵母,不能构成零声母音节、只能和辅音声母构成音节的是()。A ongB erC uengD a

考题 单选题普通话的零声母音节是()A 没有声母的音节B 没有辅音声母的音节C 以y为声母的音节D 以w为声母的音节

考题 单选题下列音节中,属于整体认读音节的一项的是()。A yinB yaC niD xin