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判断题
传承民族优秀文化传统,借鉴各国文化精华是医院文化的重要特征。()
A

B


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考题 《中国共产党廉洁自律准则》紧扣廉洁自律主题,坚持正面倡导,参考借鉴中华民族优秀传统文化精华,使全体党员易懂易记。( )A.对B.错

考题 《中国共产党廉洁自律准则》紧扣廉洁自律主题,坚持正面倡导,参考借鉴中华民族优秀传统文化精华,使全体党员易懂易记。此题为判断题(对,错)。

考题 传承民族优秀文化传统,借鉴各国文化精华是医院文化的重要特征。 ( )此题为判断题(对,错)。

考题 乡村文化建设的核心是传承发展中华优秀传统文化。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 组织文化是在特定的文化背景下形成的,会受到国家和民族的文化传统的影响,但在其发展过程中也可以吸收其他国家的优秀文化和文明成果。() 此题为判断题(对,错)。

考题 虽然民族性是企业文化最根本的个性,但在经济与文化全球化的浪潮下,世界各国企业都在相互借鉴经验,所以民族文化传统可轻易改变。() 此题为判断题(对,错)。

考题 家族主义是日本民族文化传统的特征。() 此题为判断题(对,错)。

考题 中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。我们要弘扬中华优秀传统文化,传承和弘扬中华美学精神。之所以要传承中华优秀传统文化,是因为()A.传统文化是中国特色社会主义文化的核心 B.传统文化中的精华对社会和人起积极作用 C.文化既是民族的,又是世界的 D.传统文化都是财富,我们应全面继承

考题 毛泽东思想与中国优秀传统文化的精华的关系是( )A.中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想的理论基础 B.中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想的重要文化来源 C.二者是相互对立的 D.中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想产生的物质条件

考题 传承民族优秀文化传统,借鉴各国文化精华是医院文化的重要特征。()

考题 林则徐“海纳百川,有容乃大”的名句启示我们()。①实现文化创新,需要博采众长②文化的交流、借鉴和融合是不同民族文化之间相互借鉴,取长补短的过程③文化的交流、借鉴和融合是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程④文化的交流、借鉴和融合是在文化交流与文化借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④

考题 实践基础上的文化创新是() ①借鉴汲取人类一切优秀成果的过程 ②“取其精华,去其糟粕”改造传统文化的过程 ③“推陈出新,革故鼎新”发展先进文化的过程 ④不同民族文化相互交流、融合的过程A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②③

考题 中华文化是中华民族生生不息团结奋进的不竭动力,要弘扬中华文化建设中华民族共有的精神家园就必须做到()①全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕②加强中华优秀文化传统教育③加强对各民族文化的挖掘和保护④加强对外文化的交流A、①B、①②C、①③④D、①②③④

考题 影响我们生活的三个传统不包括()。A、民族的优秀文化传统B、革命的文化传统C、文学的优秀文化传统D、国外的文化传统

考题 乡土教材的开发最重要的价值是培养学生()的意识。A、优秀民族B、文化之根C、传承文化D、保护民间文化

考题 在经济全球化的浪潮中,文化交流崇尚“见贤思齐”。这就要求我们()A、用其他民族的文化改造本民族的文化B、依照其他民族的优秀文化发展本民族文化C、尊重其他民族文化D、善于学习和借鉴各民族优秀文化成果,以发展本民族文化

考题 走()发展道路,是中华民族优秀文化传统的传承和发展,也是中国人民从近代以后苦难遭遇中得出的必然结论。A、和平B、快速C、时代

考题 教育部专门发文要求把中华民族热爱祖国的优良传统作为中小学生入学教育的重要内容,这主要是因为()A、教育具有选择、传递文化的特定功能,在文化传承中起重要作用B、创新的文化传播形式,有利于更好地实现文化传承和教育相结合C、在社会主义中国,中小学生是传承中华民族优秀文化的主体D、中华民族的优秀文化必须通过教育的方式才能加以继承和传播

考题 二千多年,中国文化常常要面对其他文化。在文化与文化的相遇中,“见贤思齐”是我们的理念。回答下题在经济全球化的浪潮中,文化交流崇尚“见贤思齐”,这要求我们()A、用优秀民族的文化改造本民族的文化B、学习和借鉴各民族文化成果,以发展本民族文化C、依照其他民族的文化发展本民族的文化D、善于学习和借鉴各民族优秀文化成果,以发展本民族文化

考题 判断题《中国共产党廉洁自律准则》紧扣廉洁自律主题,坚持正面倡导,参考借鉴中华民族优秀传统文化精华,使全体党员易懂易记。A 对B 错

考题 判断题中医药文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分A 对B 错

考题 判断题“古为今用、洋为中用”的方针,要求根据我国文化的社会主义性质,从我国的国情出发,对古代文化和国文化进行分析、鉴别,区分精华和糟粕,学习借鉴其精华部分。A 对B 错

考题 判断题我国对体现中华民族优秀传统文化,具有历史、文学、艺术、科学价值的非物质文化遗产采取传承、传播等措施予以保护。A 对B 错

考题 判断题教师文化有以传递文化传统为己任的特征。A 对B 错

考题 判断题任何出版物不得含有危害社会公德或者民族优秀文化传统的内容。A 对B 错

考题 单选题乡土教材的开发最重要的价值是培养学生()的意识。A 优秀民族B 文化之根C 传承文化D 保护民间文化

考题 判断题中国文化的优秀传统,是上层文化精华的荟萃。()A 对B 错