考题
体育教学原则主要有()。
A.自觉积极性原则B.直观与思维相结合的原则C.身体全面发展原则D.可接受性原则
考题
跆拳道教学中教师往往会运用直观性和学生的自觉积极性及从实际出发等，被称之为)。A.教学原则B.教学手法C.预期原则
考题
“大有大成，小有小成”是（ ）教学原则具体运用的结果。A．自觉积极性B．启发性C．巩固性D．因材施教
考题
教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习．以达到对所学知识的理解和掌握。属于（ ）。A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.系统性原则
考题
身体锻炼的指导性原则（）A、自觉积极性原则B、全面发展原则C、持之以恒原则D、因人制宜原则
考题
体育教学原则主要有（）。A、自觉积极性原则B、直观与思维相结合的原则C、身体全面发展原则D、可接受性原则
考题
篮球运动教学过程中常用的教学原则有自觉性和积极性原则、直观性原则、从实践出发原则、循序渐进原则、巩固提高原则、合理安排运动负荷原则、练习与实战对抗相结合原则等。
考题
为了达到体育锻炼的目的，提高锻炼的效果，再锻炼中我们应遵循（）等原则。A、大运动量原则B、中运动量原则C、自觉积极性原则D、从实际出发原则
考题
心理训练的原则有（）A、促进身心发展原则B、自觉积极性原则C、系统原则D、全面性、循序渐进原则E、个别对待和持之以恒原则
考题
体育锻炼的基本原则有：主动性原则、适量性原则、循序渐进原则、经常性原则、（）。A、自觉、积极性原则B、全面性原则C、超量恢复原则D、区别对待原则
考题
（）是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达到对所学知识的理解和掌握。A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、系统性原则
考题
凯洛夫在《教育学》中提出的教学原则有哪些？（）A、直观性原则B、自觉性与积极性原则C、巩固性原则D、系统性与连贯性原则E、通俗性与可接受性原则
考题
确定自觉性和积极性原则的理论依据首先是根据（）A、我国社会主义教育方针B、运动技能形成规律C、青少年身心发展规律D、体育教学的特点
考题
“大有大成，小有小成”是（）教学原则具体运用的结果。A、自觉积极性B、启发性C、巩固性D、因材施教
考题
市场比较法的理论依据是（）。A、替代原则B、均衡原则C、价格变动原则D、供求原则
考题
单选题市场比较法的理论依据是（）。A
替代原则B
均衡原则C
价格变动原则D
供求原则
考题
多选题为了达到体育锻炼的目的，提高锻炼的效果，再锻炼中我们应遵循（）等原则。A大运动量原则B中运动量原则C自觉积极性原则D从实际出发原则
考题
单选题（）是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达到对所学知识的理解和掌握。A
直观性原则B
巩固性原则C
启发性原则D
系统性原则
考题
单选题“大有大成，小有小成”是（）教学原则具体运用的结果。A
自觉积极性B
启发性C
巩固性D
因材施教
考题
单选题体育锻炼的基本原则有：主动性原则、适量性原则、循序渐进原则、经常性原则、（）。A
自觉、积极性原则B
全面性原则C
超量恢复原则D
区别对待原则
考题
判断题篮球运动教学过程中常用的教学原则有自觉性和积极性原则、直观性原则、从实践出发原则、循序渐进原则、巩固提高原则、合理安排运动负荷原则、练习与实战对抗相结合原则等。A
对B
错
考题
单选题身体锻炼的指导性原则（）A
自觉积极性原则B
全面发展原则C
持之以恒原则D
因人制宜原则
考题
多选题凯洛夫在《教育学》中提出的教学原则有哪些？（）A直观性原则B自觉性与积极性原则C巩固性原则D系统性与连贯性原则E通俗性与可接受性原则
考题
单选题确定自觉性和积极性原则的理论依据首先是根据（）A
我国社会主义教育方针B
运动技能形成规律C
青少年身心发展规律D
体育教学的特点
考题
多选题心理训练的原则有（）A促进身心发展原则B自觉积极性原则C系统原则D全面性、循序渐进原则E个别对待和持之以恒原则
