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单选题
关于窗口技术的意义的叙述，不包括（）
A
窗口技术是将CT的某一段取出来，用荧光屏或胶片的全部灰阶进行显示
B
用有限的显示灰阶把巨大的CT值数列分段进行显示，从而把各组织每段CT域的影像显示出来
C
调节窗口的中心和宽度，可以使CT值的任一段以任意窗宽来显示
D
窗口技术可对该脏器的CT影像进行最佳观察
E
由于亮度高，降低了该X线剂量，影像清晰明亮便于观察
参考答案
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解析：
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更多 “单选题关于窗口技术的意义的叙述，不包括（）A 窗口技术是将CT的某一段取出来，用荧光屏或胶片的全部灰阶进行显示B 用有限的显示灰阶把巨大的CT值数列分段进行显示，从而把各组织每段CT域的影像显示出来C 调节窗口的中心和宽度，可以使CT值的任一段以任意窗宽来显示D 窗口技术可对该脏器的CT影像进行最佳观察E 由于亮度高，降低了该X线剂量，影像清晰明亮便于观察” 相关考题
考题
关于Windows窗口的概念,以下叙述正确的是()。
A、屏幕上只能出现一个窗口，这就是活动窗口B、屏幕上可以出现多个窗口，但只有一个是活动窗口C、屏幕上可以出现多个窗口，但不只一个是活动窗口D、屏幕上可以出现多个活动窗口
考题
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考题
关于窗口技术,叙述正确的是
A、它能抑制无用的信息，使有用的信息更好地显示B、调节窗宽、窗位的目的是为了适应胶片的感光度C、窗宽、窗位的调节并不能增加图像本身的信息D、增加窗宽可使图像的信息量增加E、窗口技术是CT中一项重要的图像后处理技术
考题
关于医德教育意义的叙述,不包括A.培养全面合格的医学人才B.树立正确的人生观价值观S
关于医德教育意义的叙述，不包括A.培养全面合格的医学人才B.树立正确的人生观价值观C.形成良好的医德医风D.形成稳定的人格倾向E.形成良好的医德行为和习惯
考题
关于应用程序窗口和文档窗口的叙述不正确的是（）。A、文档窗口只能出现在应用程序窗口之内B、一个应用程序窗口可以有多个文档窗口C、应用程序窗口和文档窗口都有菜单栏D、只有所有的文档窗口关闭后才能关闭应用程序窗口
考题
关于窗口技术的描述，正确的说法是（）A、窗口技术纯属一种显示技术B、合理地使用窗口技术，只是能获取组织或结构上差异的最佳显示C、合理地使用窗口技术，能改变人体组织或结构上的真实差异D、合理地使用窗口技术，不改变人体组织或结构上的真实差异
考题
下列关于Windows 2000窗口的叙述中，错误的是（）。A、窗口是应用程序运行后的工作区B、同时打开的多个窗口可以重叠排列C、窗口的位置和大小都改变D、窗口的位置可以移动，但大小不能改变
考题
关于CT的窗口技术，错误的叙述是（）A、根据诊断需要调节图像的对比度和亮度的调节技术B、窗口技术包括窗宽、窗位的选择C、窗宽指显示图像时所选用的CT值的范围D、窗位指窗宽上、下限CT值的平均数E、窗口技术也称为感兴趣区技术
考题
以下关于属性窗口叙述正确的是（）。A、用属性窗口只能设置窗体的属性B、用属性窗口只能设置工具箱中标准控件的属性C、用属性窗口可以设置窗体和控件的属性D、用属性窗口可以设置任何对象的属性
考题
下列关于交叉窗口选择所产生选择集的描述正确的是（）。A、仅为窗口的内部的对象B、仅为于窗口相交的对象（不包括窗口的内部的对象）C、同时与窗口四边相交的对象加上窗口内部的对象D、与窗口相交的对象加上窗口内的对象
考题
单选题关于Windows 窗口的概念，以下叙述正确的是（）。A
屏幕平铺的若干个窗口，都是活动窗口B
屏幕上可以出现多个窗口，但只有一个是活动窗口C
屏幕上可以出现多个窗口，可以使一个或者多个为活动窗口D
所有出现在屏幕上窗口，都是活动窗口
考题
多选题关于窗口技术的描述，正确的说法是（）A窗口技术纯属一种显示技术B合理地使用窗口技术，只是能获取组织或结构上差异的最佳显示C合理地使用窗口技术，能改变人体组织或结构上的真实差异D合理地使用窗口技术，不改变人体组织或结构上的真实差异
考题
单选题下列关于Windows 2000窗口的叙述中，错误的是（）。A
窗口是应用程序运行后的工作区B
同时打开的多个窗口可以重叠排列C
窗口的位置和大小都改变D
窗口的位置可以移动，但大小不能改变
考题
单选题下列关于Window窗口的叙述中，错误的是（ ）。A
窗口是应用程序运行后的工作区B
同时打开的多个窗口可以重叠排列C
窗口的位置和大小都改变D
窗口的位置可以移动，但大小不能改变
考题
单选题关于数字图像处理技术的叙述不正确的是（）A
能够弥补医学影像设备在成像上的某些不足B
每种技术都适用于所有的医学影像设备C
窗口技术调节图像的显示效果D
窗位对应于灰度级的中心位置E
窗口技术对观片者视觉感受有影响
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