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单选题
患儿,男,4岁,患儿从出生到现在从未说过一句完整的话,而且行为粗暴、对人、对视冷淡,生气时总拿头撞别人。患儿的这种情况是()
A

儿童自闭症

B

儿童注意缺陷多动障碍

C

儿童抑郁症

D

儿童焦虑症

E

儿童孤独症


参考答案

参考解析
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更多 “单选题患儿,男,4岁,患儿从出生到现在从未说过一句完整的话,而且行为粗暴、对人、对视冷淡,生气时总拿头撞别人。患儿的这种情况是()A 儿童自闭症B 儿童注意缺陷多动障碍C 儿童抑郁症D 儿童焦虑症E 儿童孤独症” 相关考题
考题 患儿,男,4岁。住院后出现尿床、吮指。这种表现说明患儿A.适应能力差B.与父母分离时的正常表现C.与父母分离出现的退化性行为D.焦虑的表现E.否认

考题 光疗患儿出现下列情况时,应停止蓝光照射的是A.呼吸节律不规则B.轻度腹泻C.出现一过性皮疹D.降低光疗箱内温度,患儿仍高热不退E.患儿间歇吵闹

考题 患儿,出生后7天。出生时体重2000g,现全身冰凉,体温 患儿,出生后7天。出生时体重2000g,现全身冰凉,体温A、32℃B、34℃C、35℃D、36℃E、37℃

考题 以下关于颅内压增高患儿的护理措施的叙述正确的是A.患儿取头肩抬高25°~30°侧卧位休息B.患儿取头肩抬高25°~30°平卧位休息C.患儿取头肩抬高30°~35°侧卧位休息D.患儿取头肩抬高0°侧卧位休息E.患儿取头肩抬高0°平卧位休息

考题 患儿,女性,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育B.与患儿的母亲共同制定护理计划C.归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式D.帮助照顾患儿的饮食起居E.及时向医生及其他护士理解患儿的情况

考题 患儿,男,10个月。PPD试验(+++),其表示的情况是( ) A.母有结核病B.曾患过结核病C.2周内种过卡介苗D.出生时种过卡介苗E.体内有活动性结核灶

考题 护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是A.与患儿的母亲共同制订护理计划B.帮助照顾患儿的饮食起居C.及时向医生及其他护士了解患儿的情况D.归纳总结患儿的情况,探讨类似患儿的护理模式E.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

考题 患儿,女,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是 A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育B、与患儿的母亲共同制定护理计划C、归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式D、帮助照顾患儿的饮食起居E、及时向医生及其他护士理解患儿的情况

考题 患儿,4岁。因肺炎入院治疗,入院时患儿拒绝治疗,并哭闹不止。护士的下列做法,不恰当的是A、多对患儿进行正面评价B、允许患儿把喜爱的玩具留在医院C、多与患儿进行互动交流D、允许患儿用哭喊等方式发泄E、对患儿拒绝治疗的行为进行批评

考题 患儿,女性,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士为患儿进行口腔护理时,应采用的最容易让患儿接受的言语技巧是A、承诺式语言B、夸赞式语言C、言它式语言D、关心式语言E、介绍性语言护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育B、与患儿的母亲共同制定护理计划C、归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式D、帮助照顾患儿的饮食起居E、及时向医生及其他护士理解患儿的情况

考题 患儿,男,10个月。PPD试验(+++),其表示的情况是A、没有结核病 B、曾患过结核病 C、2周内种过卡介苗 D、出生时种过卡介苗 E、体内有活动性结核灶

考题 患儿,男,3岁。幼儿园老师反映该患儿在学习和玩耍时经常心不在焉,注意力不集中,离位行走。干扰其他小朋友活动。诊断为注意力缺陷多动障碍。针对该患儿进行心理护理时,错误的是( )。A.患儿出现攻击行为时,无需特殊制止 B.避免打骂、呵斥患儿 C.发现患儿优点应积极表扬 D.学校及家长共同教育,共同管理患儿 E.引导患儿遵守公共秩序

考题 患儿,2个月,患儿足月剖宫产,出生后就发现上唇左侧一裂隙,出生后患儿喂养情况一般。临床检查见患儿左侧上唇一裂隙,裂隙至上唇皮肤,鼻底未见裂开,口内牙槽突及腭部未见裂开。 这种患儿术前术后的护理下列哪项不正确 A.术前3天开始练习汤匙喂养 B.术后患儿清醒后即可母乳喂养 C.术前4~6小时开始禁食水 D.术后可使用唇弓减张 E.术后患儿完全清醒后4小时可以少量流汁,汤匙喂养

考题 患儿,2个月,患儿足月剖宫产,出生后就发现上唇左侧一裂隙,出生后患儿喂养情况一般。临床检查见患儿左侧上唇一裂隙,裂隙至上唇皮肤,鼻底未见裂开,口内牙槽突及腭部未见裂开。 这种疾病的手术时机一般在出生后 A. 1个月 B. 6~9个月 C. 3~6个月 D. 1年 E. 2岁

考题 小王子认为地球人没个性,没有想象力,只会重复别人说过的话。

考题 某6周患儿,出生后随生长发现患儿头颅前后径较大,横径小。X线检查及体检矢状缝闭合。患儿头颅畸形为()A、短头畸形B、尖头畸形C、舟状头畸形D、斜头畸形E、三角头畸形

考题 光疗患儿出现下列情况时,应停止蓝光照射的是()A、呼吸节律不规则B、轻度腹泻C、出现一过性皮疹D、降低光疗箱内温度,患儿仍高热不退E、患儿间歇吵闹

考题 以下关于颅内压增高患儿的护理措施的叙述正确的是()A、患儿取头肩抬高25°~30°侧卧位休息B、患儿取头肩抬高25°~30°平卧位休息C、患儿取头肩抬高30°~35°侧卧位休息D、患儿取头肩抬高0°侧卧位休息E、患儿取头肩抬高0°平卧位休息

考题 头无法稳定直立控制者,这种情况提示患儿动作发展训练阶段属于()阶段。

考题 头无法稳定直立控制者,这种情况提示患儿动作发展训练阶段属于()。

考题 患儿男,6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同,与父母的亲密感差,不喜欢与同学及小朋友一块玩耍,2岁时才可以说两个字的单词,语言单调,常独自摆弄小铅笔,不许别人干扰,如小铅笔被别人拿走,则哭闹不安。遇到困难不主动寻求帮助,肚子痛也不告诉父母,从不主动与别的小朋友建立伙伴关系,言语不清,说话时"你""我"不分,表情漠然,家人带其前来就诊。若该患儿诊断为儿童孤独症,以下关于孤独症的说法正确的有哪些()。A、多数患儿智力都较差B、孤独症的患儿中,女孩较男孩为多见C、孤独症患儿中男孩较为严重D、绝大多数患儿有癫痫发作E、孤独症一般出生后或婴儿早期即有症状显现F、孤独症患儿到成人后其症状仍在缓慢改善

考题 单选题以下关于颅内压增高患儿的护理措施的叙述正确的是()A 患儿取头肩抬高25°~30°侧卧位休息B 患儿取头肩抬高25°~30°平卧位休息C 患儿取头肩抬高30°~35°侧卧位休息D 患儿取头肩抬高0°侧卧位休息E 患儿取头肩抬高0°平卧位休息

考题 单选题某6周患儿,出生后随生长发现患儿头颅前后径较大,横径小。X线检查及体检矢状缝闭合。患儿头颅畸形为()A 短头畸形B 尖头畸形C 舟状头畸形D 斜头畸形E 三角头畸形

考题 判断题小王子认为地球人没个性,没有想象力,只会重复别人说过的话。A 对B 错

考题 单选题患儿,5岁。不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是()A 对患儿和其陪护的母亲进行健康教育B 与患儿的母亲共同制定护理计划C 归纳总结患儿的情况,探讨类似患儿的护理模式D 帮助照顾患儿的饮食起居E 及时向医生及其他护士理解患儿的情况

考题 单选题男,3岁。出生时产钳助产,1周后发现患儿头歪向右侧,以后逐渐明显,头向右侧倾斜,面部偏向左侧,右侧胸锁乳突肌紧张如条索状。(  )A B C D E

考题 单选题光疗患儿出现下列情况时,应停止蓝光照射的是()A 呼吸节律不规则B 轻度腹泻C 出现一过性皮疹D 降低光疗箱内温度,患儿仍高热不退E 患儿间歇吵闹