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问答题
狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。“检”“发”在句中是什么意思?

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考题 “狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”反映了怎样的社会现实?这两句话用的是什么表现方法?

考题 四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)36.阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答问题:狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:“非我也,岁也”。是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”王无罪岁,斯天下之民至焉。A.“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”两句反映了当时怎样的社会现实?B.这里主要运用了哪两种论证方法?C.这段话的中心旨意是什么?

考题 “狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”反映了怎样的社会现实?这两句话用 的是什么表现方法?(4分)

考题 狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。“检”“发”在句中是什么意思?

考题 狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。

考题 狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。(《寡人之于国也》)“检”、“涂”是什么意思?

考题 狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”王无罪岁,斯天下之民至焉。分析这段话的论证方法?

考题 阅读《寡人之于国也》的段落,回答问题。 狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”王无罪岁,斯天下之民至焉。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”这两句反映出当时怎样的社会现实?

考题 涂有饿莩而不知发。“饿莩”在句中是什么意思?

考题 孟子用“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”来揭露当时社会的贫富悬殊,所用的论证方法是()A、演绎法B、归纳法C、对比法D、类比法

考题 "狗彘食人食而不知检,涂头饿殍而不知发"反映了当时怎样的社会现实?

考题 阅读《寡人之于国也》的段落,回答问题。 狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”王无罪岁,斯天下之民至焉。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”用了什么修辞手法?

考题 狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:"非我也,岁也"。是何异于刺人而杀之,曰:"非我也,兵也?"王无罪岁,斯天下之民至焉。这段话的中心旨意是什么?

考题 狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”王无罪岁,斯天下之民至焉。孟子的这段话说明了什么道理?

考题 翻译:狗彘食人食而不知检,途有饿殍而不知发。

考题 问答题涂有饿莩而不知发。“饿莩”在句中是什么意思?

考题 问答题狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发

考题 问答题阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答问题: 狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:“非我也,岁也”。是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”王无罪岁,斯天下之民至焉。 “狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”两句反映了当时怎样的社会现实?

考题 问答题阅读《寡人之于国也》的段落,回答问题。 狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”王无罪岁,斯天下之民至焉。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”用了什么修辞手法?

考题 问答题狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发-《寡人之于国也》

考题 单选题孟子用“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”来揭露当时社会的贫富悬殊,所用的论证方法是()A 演绎法B 归纳法C 对比法D 类比法

考题 问答题翻译:狗彘食人食而不知检,途有饿殍而不知发。

考题 问答题狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:"非我也,岁也"。是何异于刺人而杀之,曰:"非我也,兵也?"王无罪岁,斯天下之民至焉。这段话的中心旨意是什么?

考题 问答题狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。(《寡人之于国也》)“检”、“涂”是什么意思?

考题 名词解释题狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。

考题 问答题阅读下面一段文字,回答问题: 狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则日,“非我也,岁也”。是何异于刺人而杀之,曰,“非我也,兵也”?王无罪岁,斯天下之民至焉。 ——选自《寡人之于国也》 “狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”用了什么修辞手法?反映了当时怎样的社会现实?

考题 问答题(12年4月真题)狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发