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多选题
属于过程控制型教育模式的有()。
A

非指导教学

B

先行组织者

C

合作教育学

D

程序教学


参考答案

参考解析
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考题 不属于中学分流教育模式的有:() A.“2+1”模式B.“3+1”模式C.“4+1”模式D.渗透教育模式

考题 卡茨的使用与满足模式是属于()A、线性传播过程模式B、控制论传播过程模式C、系统论传播过程模式D、以受众为中心的模式

考题 学习者的概念属于“自我定向型”,属于( )A.儿童教育模式 B.成人教育模式 C.终身教育模式 D.问题为中心的模式

考题 我国目前社区教育被广泛采用的基本模式是()。A地域统筹型社区教育模式B中心辐刖型社区教育模式C互惠组合型社区教育模式D自由组合型社区教育模式

考题 我国社区教育的模式主要有()。A、以地域为边界进行的自治型社区教育模式B、以学校为中心的辐射型社区教育模式C、以街道为中心的地域型社区教育模式D、以社区学院为载体进行的综合型社区教育模式

考题 教育模式是某种教育思想和具体方法、步骤和程序等的有机结合,当这种结合体现出某种较稳定的特点时,就构成一种具体的教育模式,总体上可以将教育模式分为()。A、主动获得信息模式B、被动获得信息模式C、过程控制型教育模式D、状态控制型教育模式

考题 以下哪些属于状态控制型教育模式()。A、奖罚式B、先行组织者C、非指导性教学D、高难度教学

考题 属于状态控制型教育模式的有()。A、奖惩式B、高难度教学C、暗示教学D、程序教学

考题 赞同“学校如工厂”的隐喻,强调教育目标的统领作用的课程模式属于()A、目标模式B、过程模式C、问题模式D、结果模式

考题 股权控制和管理输出控制都是属于伙伴型供应商管理模式的控制方法。

考题 洛扎诺夫的暗示教学属于()。A、状态控制型教育模式B、过程控制型教育模式

考题 属于过程控制型教育模式的有()。A、非指导教学B、先行组织者C、合作教育学D、程序教学

考题 以下哪些属于过程控制型教育模式()。A、程序教学B、掌握学习C、合作教育学D、暗示教学

考题 不属于中学分流教育模式的有()。A、“2+1”模式B、“3+1”模式C、“4+1”模式D、渗透教育模式

考题 以下哪一项不属于企业集团的模式()。A、战略规划型B、预算监控型C、财务控制型D、战略控制型

考题 奥斯古德-施拉姆模式是属于()A、线性传播过程模式B、控制论传播过程模式C、系统论传播过程模式D、以受众为中心的模式

考题 在高等教育发展史上,属于英才教育向大众教育转变过程模式的是()。A、德国模式B、英国模式C、美国模式D、日本模式

考题 在世界教育发展过程中,师资培养模式也产生了()类型。A、经验模仿型B、一元封闭型C、多元开放型D、定向型模式

考题 多选题属于状态控制型教育模式的有()。A奖惩式B高难度教学C暗示教学D程序教学

考题 单选题我国目前社区教育被广泛采用的基本模式是()。A 地域统筹型社区教育模式B 中心辐刖型社区教育模式C 互惠组合型社区教育模式D 自由组合型社区教育模式

考题 多选题以下哪些属于状态控制型教育模式()。A奖罚式B先行组织者C非指导性教学D高难度教学

考题 单选题赞同“学校如工厂”的隐喻,强调教育目标的统领作用的课程模式属于()A 目标模式B 过程模式C 问题模式D 结果模式

考题 多选题教育模式是某种教育思想和具体方法、步骤和程序等的有机结合,当这种结合体现出某种较稳定的特点时,就构成一种具体的教育模式,总体上可以将教育模式分为()。A主动获得信息模式B被动获得信息模式C过程控制型教育模式D状态控制型教育模式

考题 多选题我国社区教育的模式主要有()。A以地域为边界进行的自治型社区教育模式B以学校为中心的辐射型社区教育模式C以街道为中心的地域型社区教育模式D以社区学院为载体进行的综合型社区教育模式

考题 单选题洛扎诺夫的暗示教学属于()。A 状态控制型教育模式B 过程控制型教育模式

考题 多选题以下哪些属于过程控制型教育模式()。A程序教学B掌握学习C合作教育学D暗示教学

考题 单选题不属于中学分流教育模式的有()。A “2+1”模式B “3+1”模式C “4+1”模式D 渗透教育模式