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问答题
简述姿势控制不良、异常姿势和运动模式影响手功能发育的途径。

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考题 Bobath技术的目的是A、控制痉挛,改善和提高患者生活自理能力B、维持正常姿势控制,增强运动功能C、维持正常姿势控制,改善和提高患者生活自理能力D、改善和提高患者生活自理能力,增强运动功能E、抑制异常病理反射和异常运动模式

考题 Bobath技术的途径是A、控制痉挛,维持正常姿势控制B、增强运动功能,控制痉挛,维持正常姿势控制C、维持正常姿势控制,抑制异常病理反射和异常运动模式D、改善和提高患者生活自理能力,控制痉挛,维持正常姿势控制E、控制痉挛,维持正常姿势控制,抑制异常病理反射和异常运动模式

考题 小儿脑瘫的Bobath治疗技术核心是A、运动发育的异常性B、运动发育的未成熟性C、脑的可塑性和顺应性D、抑制异常姿势和运动模式的固定和发展,促进正常姿势和运动模式的建立和发展E、促进异常姿势和运动模式的固定和发展,抑制正常姿势和运动模式的建立和发展

考题 关于Bobath技术不正确的是() A.以神经发育、运动发育和姿势发育为理论基础B.针对脑瘫儿童运动发育的未成熟性,运动发育的异常性,脑的可塑性和顺应性的特点抑制异常姿势的运动模式的固定和发展C.将温度刺激应用于口、面部和咽喉部以促进发音和吞咽功能D.强调患者学习运动的感觉E.强调患者学习基本姿势与基本的运动模式

考题 脑瘫康复治疗原则为A.遵循儿童运动发育的规律B.抑制异常运动模式及诱导正常运动C.获得保持正常姿势D.诱发和强化所希望的固定运动模式E.促进左右对称的姿势和运动

考题 Bobath技术的目的是A.控制痉挛,改善和提高患者生活自理能力 B.维持正常姿势控制,增强运动功能 C.维持正常姿势控制,改善和提高患者生活自理能力 D.改善和提高患者生活自理能力,增强运动功能 E.抑制异常病理反射和异常运动模式

考题 简述立位姿势运动发育的特点。

考题 简述姿势控制不良、异常姿势和运动模式影响手功能发育的途径。

考题 下列哪项不是诊断小儿脑性瘫痪的依据()A、有妊娠、围产期的高危因素B、运动发育延迟或异常C、姿势反射异常D、肌紧张异常和病态姿势E、进行性中枢运动障碍和姿势异常

考题 以下哪条症状不是脑性瘫痪的表现()A、手-口-眼协调B、肌张力异常C、姿势异常D、痉挛E、运动发育迟缓

考题 简述坐位姿势运动发育特点。

考题 脑瘫康复治疗原则为()A、遵循儿童运动发育的规律B、抑制异常运动模式及诱导正常运动C、获得保持正常姿势D、诱发和强化所希望的固定运动模式E、促进左右对称的姿势和运动

考题 下列哪点不是诊断小儿脑性瘫痪的依据A、有妊娠、围生期的高危因素B、进行性中枢运动障碍和姿势异常C、姿势控制异常D、肌紧张异常和不随意运动E、运动发育落后或异常

考题 单选题下列哪项不是诊断小儿脑性瘫痪的依据()A 有妊娠、围产期的高危因素B 运动发育延迟或异常C 姿势反射异常D 肌紧张异常和病态姿势E 进行性中枢运动障碍和姿势异常

考题 单选题小儿脑瘫的Bobath治疗技术核心是()A 运动发育的异常性B 运动发育的未成熟性C 脑的可塑性和顺应性D 抑制异常姿势和运动模式的固定和发展,促进正常姿势和运动模式的建立和发展E 促进异常姿势和运动模式的固定和发展,抑制正常姿势和运动模式的建立和发展

考题 单选题Bobath技术的目的是()A 控制痉挛,改善和提高患者生活自理能力B 维持正常姿势控制,增强运动功能C 维持正常姿势控制,改善和提高患者生活自理能力D 改善和提高患者生活自理能力,增强运动功能E 抑制异常病理反射和异常运动模式

考题 单选题脑瘫康复治疗原则为()A 遵循儿童运动发育的规律B 抑制异常运动模式及诱导正常运动C 获得保持正常姿势D 诱发和强化所希望的固定运动模式E 促进左右对称的姿势和运动

考题 单选题下列哪项不是诊断小儿脑性瘫痪的依据()A 有妊娠、围生期的高危因素B 运动发育落后或异常C 姿势控制异常D 进行性中枢运动障碍和姿势异常E 肌张力异常和不随意运动

考题 单选题Bobath技术的途径是()。A 控制痉挛,维持正常姿势控制B 增强运动功能,控制痉挛,维持正常姿势控制C 维持正常姿势控制,抑制异常病理反射和异常运动模式D 改善和提高患者生活自理能力,控制痉挛,维持正常姿势控制E 控制痉挛,维持正常姿势控制,抑制异常病理反射和异常运动模式