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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
患者,男性,66岁,入院诊断为风湿性心脏病合并心力衰竭。入院后患者出现烦躁不安,为防止患者受伤,护士为其应用保护具,下列关于保护具的使用,不妥的是()
A

使用保护具时,应保持肢体及各个关节处于功能位

B

协助患者定期更换体位,保证患者安全、舒适

C

使用约束带时,下面必须垫衬垫,固定松紧适宜

D

若患者无不适主诉或无特殊情况,不需要放松约束带

E

记录使用保护具的原因、时间、观察结果、相应的护理措施等


参考答案

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考题 (题干)患者李某,以呼吸困难、唇紫绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,入院诊断为风湿性心脏病合并心力衰竭。为了缓解症状,应帮助患者采用的体位是A.仰卧位、头偏向一侧B.抬高床头15~30cmC.抬高床头20°,抬高下肢30°D.抬高床头30°~50°,膝下支架抬起15°~20°E.抬高床头60°~70°,右侧卧位李某烦躁不安,为防止病人受伤,应采取的保护措施是A.使用绷带B.使用肩部约束带防止碰伤C.使用双侧床档防止坠床D.使用双膝固定防止坠床E.使用双套结固定肢体防自伤请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

考题 患者李某,以呼吸困难、唇紫绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,入院诊断为风湿性心脏病合并心力衰竭。1. 为了缓解症状,应帮助患者采用的体位是李某烦躁不安,为防止病人受伤,应采取的保护措施是A.使用绷带B.使用肩部约束带防止碰伤C.使用双侧床档防止坠床D.使用双膝固定防止坠床E.使用双套结固定肢体防自伤

考题 患者,男性,60岁。因“风湿性心脏病”入院,住院期间患者曾出现心房纤颤。护士为其测量脉搏时,错误的方法是A.应由两名护士同时测量心率和脉率B.测量前使患者安静C.患者手臂放于舒适位置D.将手指指端按压在桡动脉搏动处E.记数30秒,将所测得数值乘以2

考题 患者烦躁不安,为防止患者受伤,以下采取的保护具正确的是A.使用肩部约束带防止坠床B.使用膝部约束带限制患者坐起C.加用双侧床档防止坠床D.使用双套结固定上肢限制患者坐起E.使用支被架防止坠床

考题 患者李某,以呼吸困难、唇紫绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,入院诊断为风湿性心脏病合并心力衰竭。为了缓解症状,应帮助患者采用的体位是A.仰卧位、头偏向一侧B.抬高床头15~30cmC.抬高床头20°,抬高下肢30°D.抬高床头30°~50°,膝下支架抬起15°~20°E.抬高床头60°~70°,右侧卧位

考题 患者,男性,65岁。因心脏病合并心力衰竭急诊入院,患者呼吸困难、发绀、恐惧、烦躁不安。为防止患者受伤应采取的保护措施是A、使用绷带B、使用腹部约束带C、使用肩部约束带D、使用双膝固定防止坠床E、使用双侧床档防止坠床

考题 患者,65岁。以呼吸困难、发绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,诊断为:心脏病合并心力衰竭。为了缓解症状,应帮助患者采取的体位是A、仰卧位,头偏向一侧B、抬高床头15~30cmC、抬高床头20°,抬高下肢30°D、抬高床头30°~50°,膝下支架抬起15°~20°E、抬高床头60°~70°患者烦躁不安,为防止患者受伤应采取的保护措施是A、使用绷带B、使用肩部约束带C、使用双侧床挡防止坠床D、使用双膝固定防止坠床E、使用腹部约束带患者恐惧不安,为防止患者受伤所采取的保护措施是A、说服教育B、嘱家属陪伴C、使用双侧床档防止坠床D、使用双膝固定防止坠床E、使用腹部约束带

考题 患者男性,因肺癌入院治疗,患者现情绪烦躁。该患者的责任护士张护士为其讲解入院须知。 张护士与患者现在处于护患关系过程的 A、工作期 B、结束期 C、稳定期 D、初期工作期中间 E、初期

考题 患者,65岁。以呼吸困难、发绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,诊断为:心脏病合并心力衰竭。患者恐惧不安,为防止患者受伤所采取的保护措施是 A.说服教育 B.嘱家属陪伴 C.使用双侧床挡防止坠床 D.使用双膝固定防止坠床 E.使用腹部约束带

考题 患者李某,因呼吸困难、唇发绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,入院诊断为风湿性心脏病合并心力衰竭。李某烦躁不安,为防止患者受伤,应采取的保护措施是 A.使用双膝固定防止坠床 B.使用肩部约束带防止碰伤 C.使用双侧床挡防止坠床 D.使用绷带 E.使用双套结固定肢体防自伤

考题 患者,男性,65岁。因心脏病合并心力衰竭急诊入院,患者呼吸困难、发绀、恐惧、烦躁不安。为防止患者受伤应采取的保护措施是A.使用绷带 B.使用腹部约束带 C.使用肩部约束带 D.使用双膝固定防止坠床 E.使用双侧床档防止坠床

考题 患者李某,因呼吸困难、唇发绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,入院诊断为风湿性心脏病合并心力衰竭。患者恐惧不安,应采取的正确护理措施是 A.嘱家属陪伴 B.说服指导,减少恐惧 C.通知医生前来处理 D.给予镇静剂 E.在床旁陪伴,随时安慰照顾

考题 患者,65岁。以呼吸困难、发绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,诊断为:心脏病合并心力衰竭。患者烦躁不安,为防止患者受伤应采取的保护措施是()A、使用绷带B、使用肩部约束带C、使用双侧床挡防止坠床D、使用双膝固定防止坠床E、使用腹部约束带

考题 患者李某,因呼吸困难、唇发绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,入院诊断为风湿性心脏病合并心力衰竭。患者恐惧不安,应采取的正确护理措施是()。A、说服指导,减少恐惧B、嘱家属陪伴C、给予镇静剂D、通知医生前来处理E、在床旁陪伴,随时安慰照顾

考题 患者李某,因呼吸困难、唇发绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,入院诊断为风湿性心脏病合并心力衰竭。为了缓解症状,应帮助患者采用的体位是()。A、仰卧位,头偏向一侧B、抬高床头15~30cmC、抬高床头20°,抬高下肢30°D、抬高床头30°~50°,膝下支架抬起15°~20°E、抬高床头60°~70°,右侧卧位

考题 王大伯,62岁,以呼吸困难、嘴唇发绀、烦躁不安而急诊入院,入院诊断为风湿性心脏病合并心力衰竭。次日,病人出现烦躁不安,为防止病人受伤,护士应为其采取的护理措施是()A、使用绷带B、使用双套结固定肢体防止自伤C、使用双侧床档防止坠床D、使用双膝固定防止坠床E、使用肩部约束带防止碰伤

考题 患者,男性,66岁,入院诊断为风湿性心脏病合并心力衰竭。入院后患者出现烦躁不安,为防止患者受伤,护士为其应用保护具,下列关于保护具的使用,不妥的是()A、使用保护具时,应保持肢体及各个关节处于功能位B、协助患者定期更换体位,保证患者安全、舒适C、使用约束带时,下面必须垫衬垫,固定松紧适宜D、若患者无不适主诉或无特殊情况,不需要放松约束带E、记录使用保护具的原因、时间、观察结果、相应的护理措施等

考题 单选题男性,55岁。因进行性吞咽困难1个月入院。入院后被诊断为“食管癌”。术前医生要求护士为患者灌肠以清洁肠道。灌肠过程中,患者出现脉速、出冷汗、剧烈腹痛,护士应A 停止灌肠B 移动肛管C 嘱患者张口深呼吸D 放低肛管筒的高度E 协助患者平卧

考题 单选题患者李某,以呼吸困难、唇发绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,入院诊断为风湿性心脏病合并心力衰竭。病人恐惧不安,应采取的正确的护理措施是()A 说服指导,减少恐惧B 嘱家属陪伴C 给予镇静剂D 通知医生前来处理E 在床旁陪伴,随时安慰照顾

考题 单选题患者,65岁。以呼吸困难、发绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,诊断为:心脏病合并心力衰竭。患者恐惧不安,为防止患者受伤所采取的保护措施是()A 说服教育B 嘱家属陪伴C 使用双侧床档防止坠床D 使用双膝固定防止坠床E 使用腹部约束带

考题 单选题患者,男,57岁,以呼吸困难、口唇发绀、烦躁不安而急诊入院,入院后诊断为风湿性心脏病合并心力衰竭。为缓解症状,护士应协助患者采取的体位是A 仰卧位,头偏向一侧B 抬高床头15~30cmC 抬高患者头胸部20°,抬高下肢30°D 摇起床头支架30°~50°,再摇起膝下支架E 抬高床头60°~70°,右侧卧位

考题 单选题患者,65岁。以呼吸困难、发绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,诊断为:心脏病合并心力衰竭。患者烦躁不安,为防止患者受伤应采取的保护措施是()A 使用绷带B 使用肩部约束带C 使用双侧床挡防止坠床D 使用双膝固定防止坠床E 使用腹部约束带

考题 单选题患者李某,因呼吸困难、唇发绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,入院诊断为风湿性心脏病合并心力衰竭。李某烦躁不安,为防止患者受伤,应采取的保护措施是()。A 使用绷带B 使用肩部约束带防止碰伤C 使用双侧床挡防止坠床D 使用双膝固定防止坠床E 使用双套结固定肢体防自伤

考题 单选题王大伯,62岁,以呼吸困难、嘴唇发绀、烦躁不安而急诊入院,入院诊断为风湿性心脏病合并心力衰竭。次日,病人出现烦躁不安,为防止病人受伤,护士应为其采取的护理措施是()A 使用绷带B 使用双套结固定肢体防止自伤C 使用双侧床档防止坠床D 使用双膝固定防止坠床E 使用肩部约束带防止碰伤

考题 单选题患者李某,以呼吸困难、唇紫绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,入院诊断为风湿性心脏病并心力衰竭。李某烦躁不安,应采取何种保护措施,以防损伤()。A 使用绷带B 使用肩部约束带防止碰伤C 使用双侧床档防止坠床D 双膝固定防止坠床E 使用双套结固定肢体防自伤

考题 单选题患者李某,因呼吸困难、唇发绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,入院诊断为风湿性心脏病合并心力衰竭。患者恐惧不安,应采取的正确护理措施是()。A 说服指导,减少恐惧B 嘱家属陪伴C 给予镇静剂D 通知医生前来处理E 在床旁陪伴,随时安慰照顾

考题 单选题患者李某,以呼吸困难、唇发绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,入院诊断为风湿性心脏病合并心力衰竭。李某烦躁不安,为防止病人受伤,应采取的保护措施是()A 使用绷带B 使用肩部约束带防止碰伤C 使用双侧床档防止坠床D 使用双膝固定防止坠床E 使用双套结固定肢体防止自伤