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填空题
信息分析中“信息”的内涵是指（）。

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考题 信息的内涵开发是指对已经掌握的信息进行深度加工、重组、激活,以求发现这些信息新的社会功能。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是指能够反映事物内涵的知识、资料、情报图像、数据、文件、语音、声音等。 A.信息B.信息源C.数据D.知识
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考题 以下关于“信息”的描述中错误的是()。 A、信息是消息中所包含的有效内容B、信息是消息的传输载体C、信息是消息的内涵D、消息是信息的物理表现形式
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考题 关于建设工程信息内涵的说法，正确的是（）。 A、 信息管理是指信息的收集和整理 B、 信息管理的目的是为有效地反映工程项目运行各阶段的产生的信息 C、 建设工程项目的信息是指工程项目部在项目运行各阶段的产生的信息 D、 建设工程项目管理信息交流的问题会不同程度地影响项目目标实现
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考题 对工程咨询过程中收集、筛选、综合所得的信息进行系统地分析和研究，为有关的工程咨询活动提供有内涵、有分析、有建议的信息资料，称为()A:市场分析 B:综合分析 C:信息分析 D:专业分析
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考题 根据法玛(Fama)的有效市场假说，正确的认识是( )。A: 弱式有效市场中的信息是指市场信息，技术分析失效 B: 强式有效市场中的信息是指市场信息，基本而分析失效 C: 强式有效市场中的信息是指公共信息，技术分析失效 D: 弱式有效市场中的信息是指公共信息，摹本而分析失效
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考题 在坚强智能电网的内涵中，透明开放是指电网、电源和用户的（）以及电网的无歧视开放。A、信息透明共享B、信息透明C、信息资源透明D、信息交互透明
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考题 信息的内涵开发是指对已经掌握的信息进行深度加工、重组、激活，以求发现这些信息新的社会功能。
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考题 信息分析中“信息”的内涵是指（）。
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考题 阶段目标四要素，是指“什么”、“何时”、“内涵”和（）。A、信息B、机遇C、调整D、评价
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考题 下面关于教育信息化的内涵的说法中，正确的是（）。A、教育信息化是指在教育中，建机房、购设备，追求硬件设备的先进性B、教育信息化是指信息技术知识的教育，它包括电脑知识，网络知识及硬件、软件和应用等知识教育C、教育信息化是指将计算机引入教育，让计算机代替教师讲课的过程D、教育信息化是指利用信息技术来为教育服务，实现信息技术与教育的充分结合
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考题 下列有关信息化教育的叙述中，阐述合理的是（）A、信息化教育中对数学资源的搜集只通过网络来实现B、信息化教育与教育信息化具有相同的内涵C、信息化教育是指以现代化信息技术为基础的教育形式D、信息化教育中教学设计的主要教学模式为讲授/辅导开型
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考题 在跨文化分析中，低背景相关文化是指（）A、语言只表达部分信息B、信息表达比较直接C、信息表达不明确D、主要依靠背景信息
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考题 在信息分析研究工作中，根据大量数据、资料和其他有关信息找出研究对象的内涵、本质属性及其内在联系的方法称为（）A、定性分析法B、定量分析法C、预测分析法D、系统分析法
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考题 数据与信息是不同的两个概念，他们之间的关系是（）。A、数据与信息无关B、数据就是信息C、数据是信息的内涵D、信息是数据的内涵
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考题 人员素质测评中的资料分析方法是指（）A、收集信息B、整理信息C、分析信息D、分析被测评者个人简历资料
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考题 数据是信息表现的载体，信息是数据的内涵。
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考题 （）是指对一个信息分析对性所涉及的诸多的文献、信息、资料、数据、图表等大量的信息进行全面的归纳分析和总结所形成的内容全面、完整的分析报告。A、综述性信息分析报告B、预测性信息分析报告C、评论性信息分析报告D、结论性信息分析报告
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考题 信息是数据的表达，数据是信息的内涵。
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考题 信息安全保护的内涵，体现四个过程，即PDRR，是指保护、检测、反应、恢复。
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考题 以下属于信息素养内涵的是（）A、加工整理B、分析C、评价D、管理
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考题 多选题以下属于信息素养内涵的是（）A加工整理B分析C评价D管理
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考题 单选题人员素质测评中的资料分析方法是指（）A 收集信息B 整理信息C 分析信息D 分析被测评者个人简历资料
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考题 单选题数据与信息是不同的两个概念，他们之间的关系是（）。A 数据与信息无关B 数据就是信息C 数据是信息的内涵D 信息是数据的内涵
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考题 判断题信息的内涵开发是指对已经掌握的信息进行深度加工、重组、激活，以求发现这些信息新的社会功能。A 对B 错
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考题 多选题关于信息分析，以下说法正确的是（）A信息分析要从杂乱无序的混沌信息中萃取有价值的信息B信息分析要从已知的信息推演形成满足未来特点需要的新信息C信息分析要从表层信息中挖掘、发现相关的深层隐蔽信息D信息分析要从部分的片段信息折射、还原为总体信息E信息分析是指信息按一定的方式组织起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息的过程和技术。
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考题 问答题简要说明SWOT分析的内涵及用处。根据案例中的信息，编制一个万成保险的SWOT分析图。
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