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单选题
教师保持快乐心态,在职业情感的培养上,最重要的是()。
A

成就感

B

认同感

C

责任感

D

使命感


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 带着“享受性”的心态从事教师职业,就可能出现以下几种情况() A.把学生的成长当成教师最大的快乐B.对平凡的工作充满热爱C.在付出和给予中获得内心满足D.把教师看成是知识的搬运工

考题 教师职业专业化的条件集中体现在教师的专业素养上,请联系实际,谈谈你对教师专业素养的认识。

考题 教师威信的重要来源是( )。A.高尚的职业道德B.学识渊博C.情感丰富D.优秀教师的人格魅力

考题 师生情感管理时,要培养和保持合意、积极的情感,就要追寻快乐。教师和学生在课堂教学中追寻快乐,就不能()。 A.知足常乐B.自得其乐C.苦中作乐D.创造快乐

考题 ( )是教师的特有情感,是教师所持有的一种职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的基础,是搞好教育教学工作的重要因素,也是教师应具备的道德行为。

考题 ()是最积极的职业心态。

考题 教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的,是以职()为基础的。A、教师职业道德情感B、教师职业道德认识C、教师职业道德评价D、教师职业道德信念

考题 ()是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据,也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。A、教师职业道德行为B、教师职业道德情感C、教师职业道德认识D、教师职业道德评价

考题 在职业心态中,为自己工作,把工作当作经营自己品牌的通道是指()A、快乐心态B、主人翁心态C、以上都不是D、积极心态

考题 根据职业心理素养与竞争力提升中,()是最积极的职业心态。A、企业家心态B、打工者心态C、主人翁心态D、资本家心态

考题 在职业心态中,为自己工作,把工作合作经营自己()A、主人翁心态B、快乐心态C、积极心态D、以上都不是

考题 快乐地工作绝不是游戏人间的那种心态,而是指在巨大压力面前依然能够保持乐观的心态。

考题 根据职业心理素养与竞争力提升(中),主人翁心态是最积极的职业心态。

考题 在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是()A、积极心态B、快乐心态C、主人翁心态D、以上都不是

考题 教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳定的心态,这是其()特点发挥了重要作用。A、智力B、意志C、心理D、人格

考题 教师威信的重要来源是()。A、高尚的职业道德B、学识渊博C、情感丰富D、优秀教师的人格魅力

考题 教师保持快乐心态,在职业情感的培养上,最重要的是()。A、成就感B、认同感C、责任感D、使命感

考题 判断题根据职业心理素养与竞争力提升(中),主人翁心态是最积极的职业心态。A 对B 错

考题 单选题根据职业心理素养与竞争力提升中,()是最积极的职业心态。A 企业家心态B 打工者心态C 主人翁心态D 资本家心态

考题 判断题快乐地工作绝不是游戏人间的那种心态,而是指在巨大压力面前依然能够保持乐观的心态。A 对B 错

考题 单选题教师威信的重要来源是()。A 高尚的职业道德B 学识渊博C 情感丰富D 优秀教师的人格魅力

考题 单选题在职业心态中,为自己工作,把工作合作经营自己()A 主人翁心态B 快乐心态C 积极心态D 以上都不是

考题 填空题()是最积极的职业心态。

考题 单选题教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳定的心态,这是其()特点发挥了重要作用。A 智力B 意志C 心理D 人格

考题 单选题在职业心态中,为自己工作,把工作当作经营自己品牌的通道是指()A 快乐心态B 主人翁心态C 以上都不是D 积极心态

考题 单选题教师保持快乐心态,在职业情感的培养上,最重要的是()。A 成就感B 认同感C 责任感D 使命感

考题 单选题在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是()A 积极心态B 快乐心态C 主人翁心态D 以上都不是

考题 单选题教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的,是以职()为基础的。A 教师职业道德情感B 教师职业道德认识C 教师职业道德评价D 教师职业道德信念