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单选题
“2004年感动中国十大人物”有这样一段颁奖词:他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡薄名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。这位人物是()
A

袁隆平

B

邓稼先

C

钱学森

D

王淦昌


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更多 “单选题“2004年感动中国十大人物”有这样一段颁奖词:他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡薄名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。这位人物是()A 袁隆平B 邓稼先C 钱学森D 王淦昌” 相关考题
考题 当他还是个孩子的时候,他就表现出了非凡的天赋。(汉译英)

考题 4.下面语段中画线的句子有三处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。(3分)2006年5月28日,2005感动中国十大人物、带妹求学12年的大学生洪战辉来到南京,○1参加新书《当苦难成为人生的必修课》签名售书。据洪战辉讲,出名之后的他有一段时间很不能适应,经常失眠,○2这是因为当名人压力太大的原因。现在的洪战辉对自己的未来有了初步的设计,那就是多做实事,多学点知识。○3很有经商头脑的洪战辉已经用自己的名字开发了一个文具商标。他说,○4当他有钱的时候,对社会的贡献会更大。

考题 4.名著阅读。(4分)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”(1)上面这段文字出自《           》,作品的主人公是(2)从整部作品看,主人公是一个怎样的人物形象?答:

考题 中央电视台举办的“年度感动中国十大人物评选活动”的颁奖词中有这样一句话:“这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站在世界面前。” 这段文字中“风一样的年轻人”是一个极致的比喻,它主要用于说明( )。A.颁奖词有不同干其他文体的语言特色B.刘翔志在一跃的神韵恰到好处地展现了出来C.用最小的语言体积,可以容纳最多的语言精华D.跨栏王子不仅是纪录,也是记忆,一种挥之不去的强烈记忆

考题 走近名著。(4分)我们阅读的名著中,有众我栩栩如生的人物形象:或侠肝义胆,或聪明过人,或才华横溢……他们让你敬佩,让你感动。请你为最喜爱的一位人物设计一段颁奖词,并写出书名和作者。(颁奖词可结合作品的内容来写)示 例:书 名:《鲁滨逊漂流记》 作者:笛福颁奖词:鲁滨逊流落荒岛28年,与孤独为伴,但他挑战自然,艰苦创业,诠释了智慧的真谛;他积极进取,意志坚强,唱响了勇者之歌。(示例只供参考,答题时不可使用。)

考题 为英雄全训华守墓37年的陈健,获得了"感动中国"2005年度人物的称号。评委会给他的颁奖词是:一个生者对一个死者的承诺,只是良心的自我______,但是他却为此坚守37年,放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。______火红的时代背景,他身上有古典意识的风范...... A. 约束,淡去 B. 制约,淡忘 C. 约束,淡忘 D. 制约,淡去

考题 “他出生于春秋时的鲁国,学说比较保守,主张仁爱,他的思想被后来的封建统治者利用,他还是一位具有罕见热情和擅长教育的教师,据说有三千弟子和七十二贤人。”这描述的是( )。 A.孔子 B.老子 C.孟子 D.墨子

考题 感动中国年度人物:王顺友。他朴实得像一块石头。一个人,一匹马。一段世界邮政史上的传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传心。路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远,世上最亲邮递员。我们可以这样来看待他(  )。 ①主观为自我,客观为别人②个人的自我价值高于社会价值 ③践行了集体主义原则④从他身上我们看到了为人民服务的实质A.②③ B.③④ C.①② D.①③

考题 2016年2月14日,“感动中国2015年度人物颁奖典礼”在中央电视台播出。()当选“感动中国”人物,并被授予“一个兵,一条路,一颗心,一面旗”的颁奖词。A、琴弦上的放歌者阎肃B、中国本土首位诺贝尔奖获得者屠呦呦C、拯救“东方之星”落水乘客的潜水员官东D、雕刻火药的大国工匠徐立平

考题 “中国完全能解决自己的吃饭问题,中国还要帮助世界人民解决吃饭问题!”他是一个真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡薄名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想就是让所有人远离饥饿。2000年,他第一个获得国家最高科学技术奖,他被誉为“水稻之父”。他是()。A、钱学森B、邓稼先C、袁隆平

考题 2012年2月3日,失去双臂,却用双脚弹出生命音符的刘伟被评为2011年度感动中国十大人物之一。《感动中国》组委会授予刘伟的颁奖词是:当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。刘伟事迹给我们的启示是()A、要做一个物质、精神都富有的人B、要追求丰富多彩的文化生活C、要支持健康有益的文化D、要用自强不息的精神去铸就人生

考题 古希腊哲学家伊壁鸠鲁说:“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学的研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。”之所以要重视哲学的研究,是因为()A、哲学是科学的世界观和方法论B、哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展C、真正的哲学产生于人类的实践活动D、真正的哲学,能够指导人们正确地认识世界和改造世界

考题 ()是中国历史上第一位真正的教师,他开创了平民教育。

考题 2014感动中国十大人物里面有一位叫刘盛兰的老人,他所做的公益事业是()A、帮助宣传禽流感的防治办法B、守护烈士陵园C、宣传环境保护,提倡低碳生活D、资助贫困的孩子上学

考题 访问因特网时,我们常利用百度搜索引擎查找需要的信息。如果想要查找“2012感动中国的颁奖词”,应选用()作为关键字进行搜索更准确呢?A、2012感动中国-颁奖词B、感动中国+颁奖词C、2012感动中国+颁奖词D、2012感动中国

考题 为英雄金训华守墓37年的陈健,获得了“感动中国”2005年度人物称号。评委会给他的颁奖词是:一个生者对一个死者的承诺,只是良心的自我(),但是他却为此坚守37年,放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。()火红的时代背景,他身上有古典意识的()。填入括号部分最恰当的一项是()A、约束;淡去;风范B、制约;淡忘;风范C、约束;淡忘;风尚D、制约;淡去;风尚

考题 古希腊哲学家伊壁鸠鲁说:“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学的研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。”之所以要重视哲学的研究,是因为()A、哲学是科学的世界观、方法论B、哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展C、真正的哲学,能够指导人们正确地认识世界和改造世界D、真正的哲学产生于人类的实践活动和人们对实践的追问与对世界的思考

考题 一位教育工作者的真正威信在于他的()力量。A、权力B、权威C、威严D、人格

考题 毕生梦想消除饥饿:他是一位真正的耕耘者,当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。以上“感动中国”颁奖词最适合的人选是()。A、邓稼先B、袁隆平C、詹天佑D、茅以升

考题 一位教育工作者的真正威信在于他的()。A、权力B、威严C、权威D、人格力量

考题 这是2004年“感动中国”评委会对某当选人物的评语:“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识,他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。”此人取得成就的研究领域是()A、食品流通领域B、空间技术领域C、农业科技领域D、文化教育领域

考题 单选题访问因特网时,我们常利用百度搜索引擎查找需要的信息。如果想要查找“2012感动中国的颁奖词”,应选用()作为关键字进行搜索更准确呢?A 2012感动中国-颁奖词B 感动中国+颁奖词C 2012感动中国+颁奖词D 2012感动中国

考题 单选题毕生梦想消除饥饿:他是一位真正的耕耘者,当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。以上“感动中国”颁奖词最适合的人选是()。A 邓稼先B 袁隆平C 詹天佑D 茅以升

考题 单选题这是2004年“感动中国”评委会对某当选人物的评语:“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识,他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。”此人取得成就的研究领域是()A 食品流通领域B 空间技术领域C 农业科技领域D 文化教育领域

考题 单选题赫尔巴特是“教师中心论”的代表人物,他强调(  )。A 教师具有权威性B 学生处于中心地位C 教师与学生是朋友关系D 教师应该根据学生的特点灵活安排教

考题 填空题()是中国历史上第一位真正的教师,他开创了平民教育。

考题 单选题2014感动中国十大人物里面有一位叫刘盛兰的老人,他所做的公益事业是()A 帮助宣传禽流感的防治办法B 守护烈士陵园C 宣传环境保护,提倡低碳生活D 资助贫困的孩子上学