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判断题
18世纪的法国,在政治制度上仍然是一个典型的封建君主专制国家。
A

B


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考题 战国时期,君主专制的封建政治制度正式形成。()

考题 明初,封建政治发展的一个基本趋势是中央集权和君主专制不断强化。()在吸取历史经验教训的基础上,极力树立君主绝对权威,强化国家机器和对全国臣民的控制,使君主专制达到了新的高度。A、朱元璋B、李自成C、忽必烈D、皇太极

考题 在英美法系中, ______是一个典型的适用案例法的国家。( )A.日本B.德国C.法国D.美国

考题 提出建立君主专制中央集权的封建国家的思想家是()A、老子B、孔子C、韩非D、孙武

考题 18世纪的法国,在政治制度上仍然是一个典型的封建君主专制国家。

考题 从权力机构看,奴隶制国家和封建制国家国家机构的体制是()A、共和制B、民主制C、贵族制D、君主专制

考题 人类文明史上没有完美无缺的政治制度,各种形式的政治制度都有其存在的合理性和时代性、阶级性。下列关于古代雅典政治的表述错误的是()A、狭隘的也是充实的B、最主要特征是民主法治C、比封建君主专制更能推动历史进步D、不利于国家统一

考题 封建政治发展的一个基本趋势是中央集权和君主专制的不断()

考题 中国封建社会的基本特点是()A、在经济上,封建土地所有制占主导地位B、在政治上,实行高度中央集权的封建君主专制制度C、在文化上,以儒家思想为核心D、在社会结构上,是族权和政权相结合的封建宗法等级制度

考题 18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠在《论法的精神》一书中,阐述了怎样的学说观点?这一学说观点对一些国家的政治制度产生了影响。请列举一个国家说明。

考题 彼得一世改革体现了当时历史发展的基本趋势的是()A、君主专制加强,建立中央集权政治制度B、反对封建诸侯割据,建立统一的国内市场C、资产阶级和新贵族反对地方封建诸侯D、从封建主义向资本主义社会过渡

考题 一般认为,哪一个国家是欧洲中世纪封建制度的中心,是典型的绝对君主专制国家?()A、瑞士B、英国C、法国D、芬兰

考题 中国封建社会的君主专制制则是建立在封建()制度基础上的一种封建专制君主制。A、家庭B、分封C、法律D、内阁

考题 中国封建社会的君主专制是建立在封建()制度基础上的一种封建专制君主制。A、家庭B、分封C、法律D、内阁

考题 16、17世纪法兰西的专制主义是指削弱当时法国的封建势力,把权利收回中央,加强王权,是国家从一个封建状态中摆脱出来,向着一个现代意义上的民族国家发展。

考题 一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是( )。A、加拿大B、美国C、法国D、英国

考题 台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是()A、中央集权和地方分权相结合B、君主专制和中央集权相结合C、宗法制和分封制结合D、“家天下”与“公天下”共存

考题 在向西方学习的过程中,戊戌变法区别于洋务运动的地方有()A、学习西方的科学技术B、学习西方的政治制度C、宣传自由平等和社会进化观念,批判封建君权和封建纲常伦理D、主张用君主立宪制度取代君主专制制度

考题 下列关于封建社会的基本特点正确的有()。A、在经济上,封建土地所有制占主导地位。B、在政治上,实行高度中央集权的封建君主专制制度。C、在文化上,以儒家思想为核心。D、在社会结构上,是族权和政权相结合的封建宗法等级制度。

考题 多选题下列关于封建社会的基本特点正确的有()。A在经济上,封建土地所有制占主导地位。B在政治上,实行高度中央集权的封建君主专制制度。C在文化上,以儒家思想为核心。D在社会结构上,是族权和政权相结合的封建宗法等级制度。

考题 单选题中国封建社会的君主专制制则是建立在封建()制度基础上的一种封建专制君主制。A 家庭B 分封C 法律D 内阁

考题 单选题中国封建社会的君主专制是建立在封建()制度基础上的一种封建专制君主制。A 家庭B 分封C 法律D 内阁

考题 单选题一般认为,哪一个国家是欧洲中世纪封建制度的中心,是典型的绝对君主专制国家?()A 瑞士B 英国C 法国D 芬兰

考题 填空题封建政治发展的一个基本趋势是中央集权和君主专制的不断()

考题 单选题一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是( )。A 加拿大B 美国C 法国D 英国

考题 问答题试述法国从封建割据到君主专制的过渡阶段法律的变化。

考题 判断题16、17世纪法兰西的专制主义是指削弱当时法国的封建势力,把权利收回中央,加强王权,是国家从一个封建状态中摆脱出来,向着一个现代意义上的民族国家发展。A 对B 错