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（请给出正确答案）
单选题
我可没有好点子，你去找老师帮忙吧。
A
朋友
B
主意
C
词典
D
题目
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考题
开学不久，陈老师发现王平同学有许多毛病。陈老师心想，像王平这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次，陈老师找他谈话说：“你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”第三天，王平很不好意思地找到陈老师，满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”陈老师听了说：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识，需要有真才实学。”听了老师的话，王平高兴极了，脸上露出了微笑。分析案例中陈老师在教育过程中主要运用了哪些德育原则和方法?
考题
开学不久，陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想，像杨朗这样的同学需要的不是批评而是肯定和鼓励。一次．陈老师找他谈话说：“你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，然我可要批评你了。”第三天，杨朗很不好意思地找到陈老师。满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”陈老师听后说：“这就是了不起的长处。我心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵．保家卫国，是很光荣的事。你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识，需要有真才实学。”听了陈老师的话，杨朗高兴极了，脸上露出了微笑。问题：分析案例中陈老师在教育过程中主要运用了哪些德育原则和方法？
考题
开学不久，陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想，像杨朗这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次，陈老师找他谈话说：“你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”第三天，杨朗很不好意思地找到陈老师，满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”陈老师听了说：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识，需要有真才实学。”听了老师的话，杨朗高兴极了，脸上露出了微笑。谈谈在德育过程中如何运用批评和表扬。
考题
单选题女：冰箱里有果汁，你自己拿，别客气。男：好的。我买了两瓶啤酒，也放冰箱里吧。女：行。你看会儿电视吧，饭马上就好。男：有没有什么要帮忙的？问：女的在做什么？A
看电视B
喝果汁C
做饭
考题
单选题女：小张，你有王老师的电话号码吗？我有事找他。男：有，但是我听说最近学校组织老师们去海南旅游，王老师也去了。女：没关系，不一定要见面，我打个电话问一下就可以了。男：好的，我用短信发给你吧。问：王老师现在在哪儿？A
家里B
学校C
办公室D
海南
考题
单选题男：能帮我个忙吗？我马上要去会议室开会，可是这些电话现在必须得打。女：我可以帮你，不过得等我把这些材料整理好。男：那样可能就来不及了，我还是找别人帮忙吧。女：刘小姐现在好像没事，你去问问她吧。问：根据对话，可以知道什么？A
女的不想帮忙B
刘小姐没有来C
女的在打电话D
男的准备开会
考题
问答题开学不久，陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想，像杨朗这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次，陈老师找他谈话说：“你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”第三天，杨朗很不好意思地找到陈老师，满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”陈老师听了说：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识，需要有真才实学。”听了老师的话，杨朗高兴极了，脸上露出了微笑。请对陈老师的教育过程进行评析。
考题
问答题开学不久，陈老师发现小浩同学有许多毛病。陈老师心想，像小浩这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次，陈老师找他谈话说：“你有缺点。但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。 这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”第三天，小浩很不好意思地找到陈老师，满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”陈老师听了说：“这就是了不起的长处。 心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识，需要有真才实学。”听了老师的话，小浩高兴极了，脸上露出了微笑。 问题： 结合新的教师观，谈谈你对陈老师的看法。
考题
问答题“包老师，我和你打赌，我能考到年级第一，你要给我奖励。”
“好，你能考到年级第一，我就给你奖励。”
这是几周前小洋跟我的对话。刚开始，我不以为然。这是孩子的撒娇，能考到第一，当然好，为什么不给奖励？
考试结束了，小洋语文拿了91分，确实是年级第一。我准备掏钱包买奖品了。“小洋，你想要什么奖品？
“包老师，我早就想好要什么奖品了，你奖励我去你家吧！”
出乎意料之外的要求。这是什么奖励？能带孩子去我家吗？
周末，我的家中来了一位特殊的客人……
试问，你怎么看老师给学生送礼物这件事？礼物在师生交往中有何作用？
考题
单选题女：老师，我想让您看看我翻译的一篇文章，您有时间吗？男：你给我吧，我回去看，明天给你。女：好的，谢谢老师。男：应该的。问：女的向老师请教什么？A
一个问题B
解题思路C
考试的事情D
翻译的文章
考题
单选题女：王东，你能帮忙把书搬到图书馆去吗？男：对不起，我马上要回教室上课。女：没关系，你去上课吧，我找其他同学帮忙。男：你问问李刚他们吧，他们没有课。问：女的准备去哪儿？A
教室B
办公室C
图书馆
考题
单选题女：这家饭店的菜做得特别好吃。男：环境也不错，是新开的吧。女：是啊，别说那么多了，快点菜吧，我都饿了。男：还是你点吧，我不知道你爱吃什么。问：他们为什么来这里吃饭？A
服务好B
菜好吃C
价格便宜D
交通方便
考题
单选题男：玛丽，我去邮局寄包裹，你去不去？女：不去，一会儿老师来给我辅导。你顺便帮我买两套纪念邮票吧。问：女的要男的帮忙做什么？A
寄包裹B
辅导C
买邮票
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