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多选题
虚假失实新闻产生的原因从媒体机构客观维度上看有()。
A

外部环境的影响

B

媒体机构受利益驱动

C

新闻体制尚不够完善

D

缺乏必要的社会责任感


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考题 只要新闻从业者和媒体机构的自律就能够杜绝虚假失实新闻。()

考题 新闻采编中,新闻媒体机构对新闻信息真伪把关不严,是导致虚假新闻产生的一个重要原因。()

考题 媒体机构本身没有建立严格的虚假失实新闻惩治机制就等于变相纵容虚假失实新闻。()

考题 防止虚假失实新闻应从哪几个方面着手?()A、新闻记者个体层面B、媒体采编流程层面C、社会发展层面D、媒体机构内外部环境管理层面

考题 媒体机构缺乏严格的虚假失实新闻惩治机制容易导致()。A、造假新闻和有偿新闻B、媒介公信力下降C、公众知情权的丧失D、社会秩序混乱

考题 虚假失实新闻会对公众产生哪些负面影响?()A、虚假失实报道是对公民知情权的损害B、影响媒介公信力C、虚假失实新闻误导公众的行为D、扰乱社会秩序

考题 新闻采编层面的虚假失实新闻产生的原因有()。A、媒体机构在新闻采编流程管理上的漏洞B、记者应该加强自身内在修养C、一味抢新闻时效性导致的虚假失实新闻D、媒体行业不需要自律

考题 虚假失实新闻产生的原因从媒体机构主观维度上看有()。A、外部环境的影响B、采编流程管理漏洞,缺乏核实机制C、市场利益驱动,经营部门影响采编流程D、人才培养重视程度不够

考题 虚假失实新闻产生的原因从个人主观维度上看有()。A、缺乏正确的新闻观B、采访不细,主观编造填补C、信息源造假,无法识别D、媒体机构缺乏核实机制

考题 虚假失实新闻产生的原因从个人客观维度上看有()。A、过分依赖不可靠新媒体信息源B、对信息源缺乏鉴别力C、知识结构差异造成事实理解的偏差D、道德缺失,真实让位利益

考题 虚假失实新闻产生的原因从媒体机构客观维度上看有()。A、外部环境的影响B、媒体机构受利益驱动C、新闻体制尚不够完善D、缺乏必要的社会责任感

考题 新时期的虚假新闻出现的新特点有()。A、虚假新闻的数量有所减少B、虚假新闻开始入侵严肃新闻领域及传统媒体之间联动刊发虚假新闻C、报网联动为虚假失实新闻提供了新渠道以及虚假失实新闻题材呈现跨国性特点D、虚假新闻信息来源日趋社会化及其传播途径日益多元化和快速化

考题 虚假失实新闻会对()产生影响。A、国家B、社会C、个人D、媒体

考题 虚假失实新闻会对国家产生哪些负面影响?()A、影响我国媒体的国际话语竞争力B、败坏社会道德风尚C、影响国家文化软实力建设战略D、虚假失实新闻在新时期有新特点

考题 多选题虚假失实新闻会对()产生影响。A国家B社会C个人D媒体

考题 多选题虚假失实新闻产生的原因从个人主观维度上看有()。A缺乏正确的新闻观B采访不细,主观编造填补C信息源造假,无法识别D媒体机构缺乏核实机制

考题 多选题虚假失实新闻会对国家产生哪些负面影响?()A影响我国媒体的国际话语竞争力B败坏社会道德风尚C影响国家文化软实力建设战略D虚假失实新闻在新时期有新特点

考题 判断题新闻采编中,新闻媒体机构对新闻信息真伪把关不严,是导致虚假新闻产生的一个重要原因。()A 对B 错

考题 多选题虚假失实新闻产生的原因从个人客观维度上看有()。A过分依赖不可靠新媒体信息源B对信息源缺乏鉴别力C知识结构差异造成事实理解的偏差D道德缺失,真实让位利益

考题 多选题在媒体机构内外部环境管理层面预防虚假失实新闻产生的具体措施有()。A完善对新闻从业人员的严格聘用制B建立新闻从业人员的培训、学习机制C与记者个人的发展没有太大关系D以媒体利益为主

考题 多选题虚假失实新闻产生的原因从媒体机构客观维度上看有()。A外部环境的影响B媒体机构受利益驱动C新闻体制尚不够完善D缺乏必要的社会责任感

考题 判断题媒体机构本身没有建立严格的虚假失实新闻惩治机制就等于变相纵容虚假失实新闻。A 对B 错

考题 判断题只要新闻从业者和媒体机构的自律就能够杜绝虚假失实新闻。()A 对B 错

考题 多选题虚假失实新闻产生的原因从媒体机构主观维度上看有()。A外部环境的影响B采编流程管理漏洞,缺乏核实机制C市场利益驱动,经营部门影响采编流程D人才培养重视程度不够

考题 多选题媒体机构缺乏严格的虚假失实新闻惩治机制容易导致()。A造假新闻和有偿新闻B媒介公信力下降C公众知情权的丧失D社会秩序混乱

考题 多选题虚假失实新闻会对公众产生哪些负面影响?()A虚假失实报道是对公民知情权的损害B影响媒介公信力C虚假失实新闻误导公众的行为D扰乱社会秩序

考题 多选题新闻采编层面的虚假失实新闻产生的原因有()。A媒体机构在新闻采编流程管理上的漏洞B记者应该加强自身内在修养C一味抢新闻时效性导致的虚假失实新闻D媒体行业不需要自律

考题 多选题防止虚假失实新闻应从哪几个方面着手?()A新闻记者个体层面B媒体采编流程层面C社会发展层面D媒体机构内外部环境管理层面