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填空题
提高散打运动员智能要注意运用；和；教学法，如组织运动员看比赛等。

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考题 散打运动员的智能
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考题 散打比赛中检录长的职责（）A、负责称量运动员体重B、负责护具的准备和赛中管理C、赛前20分钟负责召集运动员点名D、点名时如出现运动员不到或弃权等问题，及时报告总裁判长E、按照规则的要求检查运动员的服装和护具
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考题 散打比赛中台上裁判员用口令和手势指挥运动员进行比赛
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考题 散打比赛运动员体重分为11个级别。
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考题 散打比赛中运动员的禁击部位有后脑、颈部、（）。
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考题 运动员在散打比赛中故意伤人，取消比赛资格，所有成绩无效。
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考题 散打技能是散打运动员合理、有效地运用（）的能力。
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考题 散打比赛中台上裁判员的职责（）A、严格执行规则，公正裁判B、检查场上运动员的护具，保证安全比赛C、用口令和手势指挥运动员进行比赛D、判定运动员倒地、下台、犯规、消极、强制读秒，临场治疗等有关事宜E、宣布每场比赛结果
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考题 散打训练是为提高散打运动员的（）和（）而专门组织的一种准备性的教育过程。
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考题 散打运动员的力量耐力的发展，取决于比赛条件下的（）和（）。
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考题 技能选材是运用科学诊断和经验判断，对备选散打运动员的（）和（）进行分析与评价选择优秀运动员。
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考题 散打比赛对抗性激烈，没有很好（）的作有力的保证，运动员的（）水平很难得到正常的发挥。为此，散打训练把提高运动员的（）水平摆在极其重要的位置。
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考题 提高散打运动员智能要注意运用；和；教学法，如组织运动员看比赛等。
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考题 简述散打比赛运动员称量体重。
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考题 散打战术的形成与运用是建立在（）基础上。A、运动员一定的身体、技术基础上B、运动员一定的心理、智能基础上C、运动员一定的身体、技术、心理、智能基础上
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考题 散打比赛开始前，运动员互相行（）。
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考题 散打比赛中运动员的禁击部位有后脑、颈部、裆部和腿部。
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考题 填空题散打比赛对抗性激烈，没有很好（）的作有力的保证，运动员的（）水平很难得到正常的发挥。为此，散打训练把提高运动员的（）水平摆在极其重要的位置。
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考题 填空题散打比赛开始前，运动员互相行（）。
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考题 名词解释题散打运动员的智能
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考题 填空题散打技能是散打运动员合理、有效地运用（）的能力。
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考题 填空题散打训练是为提高散打运动员的（）和（）而专门组织的一种准备性的教育过程。
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考题 问答题简述散打比赛运动员称量体重。
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考题 多选题散打比赛中台上裁判员的职责（）A严格执行规则，公正裁判B检查场上运动员的护具，保证安全比赛C用口令和手势指挥运动员进行比赛D判定运动员倒地、下台、犯规、消极、强制读秒，临场治疗等有关事宜E宣布每场比赛结果
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考题 单选题散打战术的形成与运用是建立在（）基础上。A 运动员一定的身体、技术基础上B 运动员一定的心理、智能基础上C 运动员一定的身体、技术、心理、智能基础上
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考题 多选题散打比赛中检录长的职责（）A负责称量运动员体重B负责护具的准备和赛中管理C赛前20分钟负责召集运动员点名D点名时如出现运动员不到或弃权等问题，及时报告总裁判长E按照规则的要求检查运动员的服装和护具
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考题 判断题散打比赛中台上裁判员用口令和手势指挥运动员进行比赛A 对B 错
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