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单选题
为建立一种完全的（），在原初状态中的各方不仅要按一定的次序选择一种正义观，也要按一定的次序选择那些其主要概念都属于正当范畴的原则。
A

正当观

B

效率观

C

公平观

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考题 简报在反映会议进程时，各段文字要按会议进程的先后时间和逻辑次序排列。
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考题 为建立一种完全的（），在原初状态中的各方不仅要按一定的次序选择一种正义观，也要按一定的次序选择那些其主要概念都属于正当范畴的原则。A、正当观B、效率观C、公平观
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考题 通过使正义原则处于一种词典式的次序中，各方正在选择一个合适于有利条件的正义观，并假设一个正义社会能够在适当的时候被建立起来。被安排在这种次序中的两个正义原则于是就确定了（）。A、合理正义的体系B、完善正义的体系C、公平正义的体系
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考题 原初状态应该被理解为一种用来达到某种确定的正义观的（）状态。A、纯粹真实B、纯粹假设C、部分假设
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考题 （）可以定义为是一种其间所达到的任何契约都是公平的状态，是一种各方在其中都是作为道德人的平等代表、选择的结果，不受偶然因素或社会力量的相对平衡所决定的状态。A、正义状态B、原初状态C、基本状态
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考题 （）的理论将一个组织良好的社会设想为一个由那些人们在一种公平的原初状态中将选择的原则来调节的互利互惠的合作体系。A、公平的正义B、功利主义C、互惠主义
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考题 原初状态中人们的状况反映了某些限制条件，他们可以选择的对象和他们对环境的知识都受到约束，我们把这些约束称作（）的形式约束，因为它们不仅对正义原则的选择，而且对所有伦理原则的选择有效。A、效率概念B、公平概念C、正当概念
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考题 揉面时要按照一定的次序，顺着（）揉，使面坯达到光洁的效果。A、二个方向B、多个方向C、几个方向D、一个方向
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考题 揉面时要按照一定的次序，顺着一个方向揉，使面坯达到光洁的效果。
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考题 在篮球比赛中参赛者都要按照一定的次序相互轮流进行一次比赛，最后综合几场比赛成绩来确定名次的是（）。A、轮换法B、淘汰法C、循环法D、顺序法
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考题 目录是以完整的出版单元（如一种图书、一种期刊）为单位，按照一定次序编排的对文献信息进行描述和报道的工具。
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考题 （）是指在比赛过程中，参赛者要按照一定的次序相互轮流进行一次比赛，最后综合全部比赛的胜负来决定名次的一种比赛方法。
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考题 单选题（）的理论将一个组织良好的社会设想为一个由那些人们在一种公平的原初状态中将选择的原则来调节的互利互惠的合作体系。A 公平的正义B 功利主义C 互惠主义
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考题 单选题为了教学需要，教师们有时也需要自己动手开发一些教学资源，教学资源的开发除了必须遵守媒体选择的基本原则外，还需要一些理论上的指导，下列分析错误的是（）。A 学习者的注意具有选择性，所以重要的信息一定要放在视野的中心位臵B 要遵守简洁性，在画面中尽量删除无关的背景和多余的细节C 由于知觉的整体性，要按照事物的逻辑次序、因果关系或层级结构来呈现信息D 概念的讲解一定要遵循‚名称→定义→属性→实例‛的顺序
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考题 单选题原初状态中人们的状况反映了某些限制条件，他们可以选择的对象和他们对环境的知识都受到约束，我们把这些约束称作（）的形式约束，因为它们不仅对正义原则的选择，而且对所有伦理原则的选择有效。A 效率概念B 公平概念C 正当概念
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考题 单选题通过使正义原则处于一种词典式的次序中，各方正在选择一个合适于有利条件的正义观，并假设一个正义社会能够在适当的时候被建立起来。被安排在这种次序中的两个正义原则于是就确定了（）。A 合理正义的体系B 完善正义的体系C 公平正义的体系
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考题 单选题在确立作为公平的正义观时，一个主要的任务是考察在原初状态中人们将会选择（）。A 正义原则B 契约原则C 平等原则
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考题 单选题（）可以定义为是一种其间所达到的任何契约都是公平的状态，是一种各方在其中都是作为道德人的平等代表、选择的结果，不受偶然因素或社会力量的相对平衡所决定的状态。A 正义状态B 原初状态C 基本状态
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考题 单选题原初状态应该被理解为一种用来达到某种确定的正义观的（）状态。A 纯粹真实B 纯粹假设C 部分假设
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考题 单选题关于原初情景下选择正义原则，罗尔斯认为主观条件中不包含（）。A 各方需求相似B 各方有不同的生活计划或价值观C 各方是绝对的自私，不会绝对的利他D 各方都是不完全的理性存在者
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考题 填空题（）是指在比赛过程中，参赛者要按照一定的次序相互轮流进行一次比赛，最后综合全部比赛的胜负来决定名次的一种比赛方法。
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