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判断题
课堂导入的作用主要体现在集中注意、引发兴趣、进入课堂。（　）
A

对

B

错

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考题 课堂问题行为的产生主要是由课堂内部因素引发的。()
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考题 应变语的运用有以下作用()。 A.引发幼儿兴趣B.化解课堂危机C.调控活动过程D.吸引幼儿注意
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考题 下列选项中，对“美术课堂导入”理解恰当的是（ ）。 A.应当尽量丰富多彩 B.应当引发学生的学习兴趣 C.不宜使用非美术的方式 D.是教学中最重要的环节
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考题 课堂教学中怎样引发学生的学习兴趣？
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考题 美术课堂新课导入的作用是什么？
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考题 张老师在“牛顿第一定律”这堂课上，由于同学们第一次接触牛顿定律，在课堂的导入方面就显得尤为重要。张老师经过精心设计，决定用直观演示的方法，来吸引同学们的注意力，于是在正式课堂导入部分，播放了电影《热血飞车》节选的撞车场面。但是发现同学们看了电影之后，整个课堂思路都停留在电影的场景上，并没有达到引导同学们快速进入课堂状态的目的。根据上述内容，请回答下列问题：（1）根据课堂导入的作用，评价一下张老师的课堂导入是否合理。（2）结合这个教学问题，请你来设计一个比较合理的课堂导入，并说明设计意图。
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考题 课堂教学中，导入情境既是学员学习新知的起点，又是激发学员学习兴趣、吸引学员注意力的触发点。
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考题 课堂导入的主要作用是（）。A、总结规则，抽象分析B、激发学生兴趣，启发学生思考C、培养学生分析问题的能力D、促进迁移
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考题 在课堂教学中引发学生学习兴趣的方法主要有精心组织教学内容，积极改进教学方法，（）
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考题 提问的功能主要体现在（）。A、激发学习动机，集中注意力B、启发学生思维C、培养学生参与能力D、实现师生互动交流，活跃课堂气氛
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考题 课堂导入的作用主要体现在（）。A、集中注意B、引发兴趣C、进入课题D、引发思考
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考题 简述在课堂教学的导入过程中，如何引起学生的学习兴趣。
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考题 与课堂教学导入的主要目的无关的是（）。A、获得反馈信息B、引起学习动机C、明确学习目的D、激发学习兴趣
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考题 课堂导入的作用主要体现在集中注意、引发兴趣、进入课堂。（　）
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考题 课堂教学最主要、最常用的方式是（）。A、课堂导入B、课堂讲授C、课堂提问D、课堂板书
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考题 填空题在课堂教学中引发学生学习兴趣的方法主要有精心组织教学内容，积极改进教学方法，（）
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考题 多选题提问的功能主要体现在（）。A激发学习动机，集中注意力B启发学生思维C培养学生参与能力D实现师生互动交流，活跃课堂气氛
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考题 单选题课堂导入的主要作用是（）A 总结规则，抽象分析B 激发学生兴趣，启发学生思考C 培养学生分析问题的能力D 促进迁移
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考题 多选题课堂导入的作用主要体现在（　）A集中注意B引发兴趣C进入课题D引发思考
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考题 问答题课堂教学中怎样引发学生的学习兴趣？
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考题 问答题请为本文设计一则课堂导入语，并说明课堂导入的作用。
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考题 多选题在课堂教学过程中，导入是一项重要环节。导入的功能主要包括（ ）。A吸引学生注意力、激发兴趣B维持课堂秩序、保证教学进行C揭示课题、明确教学目标D铺设桥梁、衔接新旧知识
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考题 问答题简述在课堂教学的导入过程中，如何引起学生的学习兴趣。
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考题 问答题张老师在“牛顿第一定律”这堂课上，由于同学们第一次接触牛顿定律，在课堂的导入方面就显得尤为重要。张老师经过精心设计，决定用直观演示的方法，来吸引同学们的注意力，于是在正式课堂导入部分，播放了电影《热血飞车》节选的撞车场面。但是发现同学们看了电影之后，整个课堂思路都停留在电影的场景上，并没有达到引导同学们快速进入课堂状态的目的。根据上述内容，请回答下列问题：（1）根据课堂导入的作用，评价一下张老师的课堂导入是否合理。（2）结合这个教学问题，请你来设计一个比较合理的课堂导入，并说明设计意图。
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考题 单选题课堂教学最主要、最常用的方式是（）。A 课堂导入B 课堂讲授C 课堂提问D 课堂板书
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