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多选题
学校领导班子建立的方法一般有()
A

任命制

B

选举制

C

聘任制

D

自荐制


参考答案

参考解析
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考题 学校作为独立的法人,要依法行使其权利并履行法定的义务,同时决定其内部的重大事务,让学校在有序、高效和稳定的机制下运行,其保障条件是:()。 A、配备坚强的领导班子B、建立健全学校内部管理体制C、制定完善学校管理制度D、制定合理的教育教学流程E、推进依法治校

考题 加强各级领导班子建设,按照四有标准,培育有标杆意识、领跑意识的干部队伍,推进领导班子(),建立领导班子和领导干部实绩档案,以及领导干部能力素质模型,构建管理人员能上能下机制。A、思想建设B、能力建设C、专业化建设D、作风建设

考题 简述对学校领导班子的工作效率的考察和评估?

考题 学校领导班子建设的内容有什么?

考题 结合工作体会谈谈学校领导班子建设的意义及要求。

考题 科学方法建立标准工时的途径一般有哪三种方法?

考题 学校领导班子建立的方法一般有()A、任命制B、选举制C、聘任制D、自荐制

考题 建立工件坐标系的方法一般有(),其中()需要注意起刀点。

考题 学校领导班子素质结构包括哪些要素?

考题 学校领导班子的含义是什么?

考题 如何把校长负责制和建设学校领导班子结合起来?

考题 什么是学校领导班子结构?如何实现学校领导班子结构的合理化?

考题 学校恐怖症的疏导方法有哪些?()A、学校转变教育观念,进行素质教育,营造良好的学校氛围B、建立老师与学生之间良好的沟通渠道与友好的师生关系C、营造良好的家庭氛围,建立良性的家庭交往方式D、塑造良好、正向的人格特质

考题 将市场竞争机制引入教育领域,一般采取的政策有()A、放松政府管制B、对学校赋权C、实行开放入学D、建立学校问责制度

考题 学校领导班子整体素质结构的优化主要包括哪些方面?

考题 问答题学校领导班子的含义是什么?

考题 填空题学校管理者经常三个群体是()、()和领导班子。

考题 问答题结合工作体会谈谈学校领导班子建设的意义及要求。

考题 问答题学校领导班子素质结构包括哪些要素?

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考题 问答题学校领导班子整体素质结构的优化主要包括哪些方面?

考题 问答题什么是学校领导班子结构?如何实现学校领导班子结构的合理化?

考题 多选题学校恐怖症的疏导方法有哪些?()A学校转变教育观念,进行素质教育,营造良好的学校氛围B建立老师与学生之间良好的沟通渠道与友好的师生关系C营造良好的家庭氛围,建立良性的家庭交往方式D塑造良好、正向的人格特质

考题 问答题简述对学校领导班子的工作效率的考察和评估?

考题 多选题将市场竞争机制引入教育领域,一般采取的政策有()A放松政府管制B对学校赋权C实行开放入学D建立学校问责制度

考题 问答题科学方法建立标准工时的途径一般有哪三种方法?

考题 填空题少先队()一般建立在初中和小学,以学校为单位建立大队、中队、小队。