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判断题
防护实验室是为处理危险度4级微生物和大容量或高浓度的、具有高度气溶胶扩散危险的危险度2级微生物的工作而设计的。
A
对
B
错
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解析：
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考题
下列关于相对危险度(RR)的叙述，错误的是A．相对危险度的本质是率比B．相对危险度是流行病学病因调查的测量指标C．相对危险度具有疾病预防和公共卫生意义D．病例对照研究中，常用比值比来估计相对危险度E．相对危险度与归因危险度密切相关
考题
以下关于相对危险度（RR）的叙述，错误的是A、相对危险度的本质是率比B、相对危险度是流行病学病因调查的测量指标C、相对危险度具有疾病预防和公共卫生意义D、病例对照研究中，常用比值比来估计相对危险度E、相对危险度与归因危险度密切相关
考题
关于危险度等级，最正确的是A、危险度1级（无或极低的个体和群体危险）：不太可能引起人或动物致病的微生物B、危险度2级（个体危险中等，群体危险低）：能够对人或动物致病，但对实验室工作人员、社区、牲畜或环境不易导致严重危害C、危险度3级（个体危险高，群体危险低）：病原体通常能引起人或动物严重疾病，但一般不会发生感染个体向其他个体的传播，并且有有效的预防和治疗措施D、危险度4级（个体和群体的危险均高）：病原体通常能引起人或动物的严重疾病，并且很容易发生个体之间的直接或间接传播，一般没有有效的预防和治疗措施E、包括以上全部内容
考题
微生物危险度评估时应考虑的因素包括A、微生物的致病性和感染数量B、自然感染途径及实验室操作所致的其他感染途径(非消化道途径、空气传播、食入)C、是否能进行有效的预防或治疗干预D、所操作微生物的浓度和浓缩标本的容量E、暴露的潜在后果
考题
六阶段评价法中把系统或装置分成几个工序,再把工序中各单元的危险度定量化,以其中最大危险度作为本工序的危险度。计算结果为12,那么其属于()级。
A.Ⅰ级，高度危险B.Ⅱ级，中度危险C.Ⅲ级，低度危险D.Ⅳ级，无危险
考题
反映暴露与发病(或死亡)关联强度，具有病因学意义的指标为A.相对危险度(RR)B.归因危险度(AR)C.归因危险度百分比(ARP)D.人群归因危险度(PAR)E.人群归因危险度百分比(PARP)
考题
关于相对危险度，正确的是A.如果人群平均危险度为1，相对危险度就是比1大
B.是指人群平均水平相比，危险度的升高或降低
C.人群平均危险度可以来自一个国家或一个地区的按年龄和性别统计的死亡率表
D.如果人群平均危险度为1，相对危险度就是比1大或比1小
E.如果人群平均危险度为1，相对危险度就是比1小
考题
（）是一种活病原微生物的动物实验设施，该设施重点要求具备防止危险有害因素向设施外传播和扩散的结构和功能。通常的防护主要靠物理学隔离原理，采用负压通风达到防止有害气溶胶扩散的目的。A、生物安全柜B、生物安全度C、病原危害D、病原危害度
考题
实验人员的危险操作可导致生物污染的发生，临床实验室常见的危险操作有（）A、离心时离心管碎裂B、打印报告C、打碎带有培养物的平皿、打碎干燥菌种安瓿等D、实验室间运送病原微生物样本的容器泄漏E、微生物气溶胶吸入
考题
以下属于第1类危险品的是（）。A、具有整体爆炸危险性的物质和物品B、具有抛射危险性而无整体爆炸危险的物质和物品C、具有整体爆炸危险而敏感度极低的物质D、具有整体爆炸危险且敏感度极高的物质
考题
以下不属于第1类危险品的是（）。A、无整体爆炸危险性的物质和物品B、具有抛射危险性而有整体爆炸危险的物质和物品C、具有整体爆炸危险而敏感度极低的物质D、具有整体爆炸危险且敏感度极高的物质
考题
一种进行活病原微生物研究的动物实验设施，该设施重点要求具备防止危险有害因素向设施外传播和扩散的结构和功能。通常的防护主要靠物理学隔离原理，采用负压通风达到防止有害气溶胶扩散的目的。它是（）。A、生物安全柜B、生物安全度C、病原危害D、病原危害度
考题
单选题一种进行活病原微生物研究的动物实验设施，该设施重点要求具备防止危险有害因素向设施外传播和扩散的结构和功能。通常的防护主要靠物理学隔离原理，采用负压通风达到防止有害气溶胶扩散的目的。它是（）。A
生物安全柜B
生物安全度C
病原危害D
病原危害度
考题
多选题实验人员的危险操作可导致生物污染的发生，临床实验室常见的危险操作有（）A离心时离心管碎裂B打印报告C打碎带有培养物的平皿、打碎干燥菌种安瓿等D实验室间运送病原微生物样本的容器泄漏E微生物气溶胶吸入
考题
单选题相对危险度（ ）。A
是暴露比之于未暴露情况下增加超额疾病的数量B
是非暴露组与暴露组发病或死亡危险之差的绝对值C
是非暴露组发病或死亡的危险为暴露组的多少倍D
比特异危险度更具有病因学意义E
比特异危险度更具有疾病预防和公共卫生意义
考题
多选题微生物危险度评估时应考虑的因素包括（）A微生物的致病性和感染数量B自然感染途径及实验室操作所致的其他感染途径（非消化道途径、空气传播、食入）C是否能进行有效的预防或治疗干预D所操作微生物的浓度和浓缩标本的容量E暴露的潜在后果
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