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单选题
Jane是组织中的一位项目经理，管理层让她开展一些团队建设的活动。下列哪一项不是团队建设的例子？（）
A
项目培训
B
行业证书
C
团队活动，例如漂流
D
成立、震荡、规范化、执行和终止
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考题
团队建设活动包括管理层面和个人层面两部分的内容，所以这些活动的最终目的都是为了提高团队的工作绩效。但是事实上很多情况下团队工作绩效的提高是团队建设活动的“副产品”而已，下面的事例中哪一个属于这种情况？（ ）A．建立团队目标，然后组织大家参加一些放松活动（如效游），并在举行这些活动的时候找到机会让大家探讨达到团队目标的最佳方法B．将所有的团队成员集中在同一个地方工作C．建立一个根据团队整体工作绩效进行考核和奖酬的体系D．让非管理层的团队成员参与编制项目计划的过程
考题
团队建设活动包括管理层面和个人层面两部分的内容,所有这些活动的最终目的都是为了提高团队的工作绩效。但是事实上很多情况下团队工作绩效的提高只是团队建设活动的“副产品”而已,下面的事例中哪一个属于这种情况()。
A.建立团队目标，然后组织大家参加一些放松活动（如郊游），并在举行这些娱乐活动的时候找到机会让大家探讨达到团队目标的最佳方法B.将所有的团队成员集中在同一个地方工作C.建立一个根据团队整体工作绩效进行考核和奖酬的体系D.让非管理层的团队成员参与编制项目计划的过程
考题
团队建设活动包括管理层面和个人层面两部分的内容，所以这些活动的最终目的都是为了提高团队的工作绩效。但是事实上很多情况下团队工作绩效的提高是团队建设活动的“副产品”而已，下面的事例中哪一个属于这种情况？A、建立团队目标，然后组织大家参加一些放松活动（如效游），并在举行这些活动的时候找到机会让大家探讨达到团队目标的最佳方法B、将所有的团队成员集中在同一个地方工作C、建立一个根据团队整体工作绩效进行考核和奖酬的体系D、让非管理层的团队成员参与编制项目计划的过程
考题
团队建设活动包括管理层面和个人层面两部分的内容，所有这些活动的最终目的都是为了提高团队的工作绩效。但是事实上很多情况下团队工作绩效的提高只是团队建设活动的“副产品”而已，下面的事例中（ ）属于这种情况：A：建立团队目标，然后组织大家参加一些放松活动（如郊游），并在举行这些娱乐活动的时候找到机会让大家探讨达到团队目标的最佳方法
B：将所有的团队成员集中在同一个地方工作
C：建立一个根据团队整体工作绩效进行考核和奖酬的体系
D：让非管理层的团队成员参与编制项目计划的过程
考题
团队建设活动包括管理层面和个人层面两部分的内容，所有这些活动的最终目的都是为了提高团队的工作绩效。但是事实上很多情况下团队工作绩效的提高只是团队建设活动的“副产品”而已，下面的事例中（ ）属于这种情况：A. 建立团队目标，然后组织大家参加一些放松活动（如郊游），并在举行这些娱乐活动的时候找到机会让大家探讨达到团队目标的最佳方法
B. 将所有的团队成员集中在同一个地方工作
C. 建立一个根据团队整体工作绩效进行考核和奖酬的体系
D. 让非管理层的团队成员参与编制项目计划的过程
考题
项目经理发展团队会议由于主导讨论的人迟到而中断。若要提高团队会议的效率，项目经理应怎么做？（）A、使用专业引导师B、认可按时到达的团队成员C、为团队会议设定基本规则D、开展团队建设活动
考题
项目经理在选择团队建设具体活动时，可考虑专门的活动或个人行为。活动的首要目的是提高团队绩效。（）不属于团队建设活动。A、为平息冲突制定规则B、项目经理在网上为团队成员组建一个工作群C、定期召开会议，评价团队绩效D、集中办公
考题
团队建设行为包括管理和个人行为，而这些特定和基本的行为则应有助于改善团队的业绩。许多这样的行为对团队业绩的提升作用只是它的“副产品”。一些行为可以间接提升团队业绩的例子是（）.A、建立团队业绩目标并通过尝试前进的方式来寻找实现这些目标的最佳方法B、对团队全体成员进行统一定位C、建立一个以团队为基础的奖励和考评系统D、在计划编制的过程中让非管理层的团队成员也参与进来
考题
项目经理难以管理一次电话会议。多名项目团队成员同时说话，一名成员直接对项目团队领导做出攻击性评论。若要避免这个问题，项目经理应该事先做什么？（）A、让团队成员集中办公B、利用人员评估工具C、制定基本规则D、开展团队建设活动
考题
团队建设活动包括管理与采取一些特别的个人行动来提高团队的绩效。很多行动产生的附属效应也可能是团队绩效的提高。以下哪一个例子表明某些行动也能使团队绩效提高？（）A、确定团队绩效的目标，定下次要的工作以审查达到这些目标的最佳方法B、将所有的团队成员集中到一个地点办公C、建立一个基于团队的奖励与表彰系统D、让非管理层的团队成员参与到计划编制过程中来
考题
单选题团队建设活动包括管理与采取一些特别的个人行动来提高团队的绩效。很多行动产生的附属效应也可能是团队绩效的提高。以下哪一个例子表明某些行动也能使团队绩效提高？（）A
确定团队绩效的目标，定下次要的工作以审查达到这些目标的最佳方法B
将所有的团队成员集中到一个地点办公C
建立一个基于团队的奖励与表彰系统D
让非管理层的团队成员参与到计划编制过程中来
考题
单选题建设性冲突对加强团队建设和提高团队效率具有积极作用。下列哪一项不属于激发建设性冲突的方法？ （）A
重新构建团队B
引进新的团队成员C
让团队成员互换角色D
鼓励团队成员适度竞争
考题
单选题项目经理难以管理一次电话会议。多名项目团队成员同时说话，一名成员直接对项目团队领导做出攻击性评论。若要避免这个问题，项目经理应该事先做什么？（）A
让团队成员集中办公B
利用人员评估工具C
制定基本规则D
开展团队建设活动
考题
单选题让那些没有管理能力和处理问题经验的项目团队成员参加制订暴露和解决矛盾的一些基本规则的过程，属于团队能力开发的技巧与方法中的（ ）。A
人员配合训练B
开展团队性建设活动C
工作项目中的培训D
改善环境
考题
单选题项目经理发展团队会议由于主导讨论的人迟到而中断。若要提高团队会议的效率，项目经理应怎么做？（）A
使用专业引导师B
认可按时到达的团队成员C
为团队会议设定基本规则D
开展团队建设活动
考题
单选题项目经理在选择团队建设具体活动时，可考虑专门的活动或个人行为。活动的首要目的是提高团队绩效。（）不属于团队建设活动。A
为平息冲突制定规则B
项目经理在网上为团队成员组建一个工作群C
定期召开会议，评价团队绩效D
集中办公
考题
单选题（）是建设项目业主项目管理团队的负责人，是项目建设实施活动的领导者。A
出资人B
建设项目实施组织C
建设项目经理D
建设项目团队成员
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