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多选题
贝卡利亚在《论犯罪与刑罚》一书中提出的预防犯罪的措施有（）。
A

刑罚个别化

B

制定明确而通俗的法律

C

使法律的执行机构注意遵守法律而不腐化

D

奖励美德

E

完善教育

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考题 刑罚的目的是（ ）。A．预防犯罪人再次犯罪B．预防不稳定、有可能犯罪的人不敢犯罪C．对群众进行具体而生动的法制教育D．预防犯罪
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考题 在1764年，意大利刑法学家贝卡利亚在《论犯罪与刑罚》一书中提出了被后人称为（）的思想理论原则。A.有罪推定B.法律推定C.无罪推定D.司法认知
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考题 简述刑罚的预防犯罪功能。
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考题 我国刑罚的目的是为了( )。A．惩罚与教育犯罪分子B．改造犯罪分子C．预防犯罪D．惩罚与教育相结合,改造罪犯,预防犯罪
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考题 提出“自然犯罪”概念的是()。A、贝卡利亚B、边沁C、菲利D、加罗法洛
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考题 在犯罪的预防措施中，()是预防犯罪体系中不可缺少的重要环节，是最为直接的一项专门性预防措施。A、社会预防B、心理预防C、治安预防D、刑罚预防
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考题 “对于犯罪最强有力的约束力量不是刑罚的严酷性，而是刑罚的必定性……，因为，即便是最小的恶果，一旦成了确定的，就总令人心悸．”这句名言出自()．A．[英]哈特：《惩罚与责任》B．[英]霍布斯：《利维坦》C．[德]李斯特：《德国刑法教科书》D．[意]贝卡利亚：《论犯罪与刑罚》
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考题 贝卡利亚是意大利著名的刑法学家，他在《论犯罪与刑罚》一书中提出了很多原则，对监狱的改良起到了很大的促进作用。这些原则包括（ ）。A．惩罚和改造相结合原则B．罪刑法定原则C．罪刑相适应原则D．刑罚人道化原则
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考题 刑罚的特殊预防是指 A.预防犯罪人再次犯罪 B.预防特殊人群犯罪 C.预防犯罪人再犯特定之罪 D.预防犯罪人再犯同种之罪
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考题 贝卡利亚在《论犯罪与刑罚》中写道：“为了不使刑罚成为某人或某些人的暴行，刑罚应当是公开的、及时的、必需的，在既定的条件下尽量轻微的、同犯罪相对称的，并由法律规定的。”这段话包含的刑罚的原则和理论有（）。A、罪刑相适应B、罪刑法定C、刑罚人道化D、刑罚的公开性E、刑罚的及时性
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考题 古典犯罪学派主张（）。A、通过心理疏导预防犯罪B、通过隔离潜在犯罪人预防犯罪C、通过科技手段的运用预防犯罪D、通过刑罚预防犯罪
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考题 刑罚的目的在于预防犯罪，包括（）和 （）。
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考题 贝卡利亚认为，预防犯罪最可靠但也是最困难的手段是（）.A、发展经济B、制定法律C、改善教育D、奖励美德
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考题 提出著名的“犯罪饱和理论”的是（）A、边沁B、贝卡利亚C、菲力D、龙脖罗梭
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考题 我国刑罚的目的应采取（）。A、惩罚犯罪说B、改造犯罪说C、改造与惩罚相结合说D、预防犯罪说
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考题 在1764年，意大利刑法学家贝卡利亚在《论犯罪与刑罚》一书中提出了被后人称为（）的思想理论原则。A、有罪推定B、法律推定C、无罪推定D、司法认知
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考题 贝卡利亚在《论犯罪与刑罚》一书中提出的预防犯罪的措施有（）.A、刑罚个别化B、制定明确而通俗的法律C、使法律的执行机构注意遵守法律而不腐化D、奖励美德E、完善教育
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考题 贝卡利亚提出了刑罚的：（）A、强制性B、确定性C、均衡性D、即时性
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考题 单选题第一次明确提出了犯罪的概念、分类和刑罚的目的以及一系列刑法原则的著作《论犯罪与刑罚》的作者是 ( )A 卢梭B 伏尔泰C 贝卡利亚D 孟德斯鸠
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考题 单选题古典犯罪学派主张（）。A 通过心理疏导预防犯罪B 通过隔离潜在犯罪人预防犯罪C 通过科技手段的运用预防犯罪D 通过刑罚预防犯罪
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考题 判断题刑罚的目的是我预防犯罪，包括特殊预防与一般预防。A 对B 错
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考题 多选题贝卡利亚在《论犯罪与刑罚》中写道：“为了不使刑罚成为某人或某些人的暴行，刑罚应当是公开的、及时的、必需的，在既定的条件下尽量轻微的、同犯罪相对称的，并由法律规定的。”这段话包含的刑罚的原则和理论有（）。A罪刑相适应B罪刑法定C刑罚人道化D刑罚的公开性E刑罚的及时性
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考题 问答题简述刑罚的预防犯罪功能。
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考题 多选题刑罚的特殊预防是指（　　）。A预防犯罪人再次犯罪B预防特殊人群犯罪C预防犯罪人再犯特定之罪D预防犯罪人再犯同种之罪
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考题 单选题贝卡利亚认为，预防犯罪最可靠但也是最困难的手段是（）。A 发展经济B 制定法律C 改善教育D 奖励美德
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考题 单选题在1764年，意大利刑法学家贝卡利亚在《论犯罪与刑罚》一书中提出了被后人称为（）的思想理论原则。A 有罪推定B 法律推定C 无罪推定D 司法认知
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考题 多选题贝卡利亚提出了刑罚的：（）A强制性B确定性C均衡性D即时性
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