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单选题
（）的主要目标是要用调查所得资料来解释和说明某类现象产生的原因，或说明不同现象相互之间的关系。
A
描述性调查报告
B
专题性调查报告
C
解释性调查报告
D
综合性调查报告
参考答案
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解析：
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考题
标志按说明现象的性质不同,可分为()和()两种。品质标志说明的是现象的性质或特征,它不能用()来表示,只能用()表示;数量标志则是说明总体单位量的特征的,所以,数量标志在()上的表现必须用()表现。
考题
集中量数的作用有()。
A.说明社会现象的数量的一般水平B.说明社会现象本质特征C.分析某些社会现象之间的依存关系D.对社会现象在不同时间的变化进行比较以说明现象的趋势和规律E.比较不同空间的同类现象
考题
解释性研究的目标是（）A、发现新现象和新问题B、对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确的描述C、解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系D、获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识
考题
线图主要应用于（）A、频数分布资料，说明观察单位的分布状况B、构成比资料，表示事物内部各部分所占比重C、连续性资料，说明事物或现象动态变化的过程D、事物间各指标数值大小的比较E、两变量资料有无关系
考题
探索性研究的目的是（）A、对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确的描述B、解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系C、获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识，以便为此后更周密、更深入的研究提供基础和方向D、检验己有的理论和提供新的理论解释
考题
单选题构成图主要应用范围是（ ）。A
事物间各指标数值大小的比较B
构成比资料，表示事物内部各部分所占比重C
连续性资料，说明事物或现象动态变化的过程D
频数分布资料，说明观察单位的分布状况E
两变量资料有无关系
考题
单选题探索性研究的目的是（）A
对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确的描述B
解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系C
获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识，以便为此后更周密、更深入的研究提供基础和方向D
检验己有的理论和提供新的理论解释
考题
单选题解释性研究的目标是（）A
发现新现象和新问题B
对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确的描述C
解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系D
获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识
考题
多选题强化调查研究的总体目标通常需要具体说明哪些问题（）A说明为什么要进行这项社会调查，从事这项社会调查在理论上或实践上有什么价值B集体确定社会调查要讨论和解答什么问题，以及解决问题的程度C准确表述社会调查研究要描述或解释何种社会现象，是对某种社会现象的一般状况进行描述，还是要讨论社会现象之间的因果关系D简要说明通过这项社会调查具体应起到什么作用，是要构建一种理论，还是要提出政策建议，或是要解决实际问题
考题
单选题（）是利用线段的升降来说明现象的变动情况，主要用于表示现象在时间上变化趋势、现象的分配情况和两个现象之间的依存关系。A
折线图B
柱形图C
曲线图D
箱图
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