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判断题
《白玉苦瓜》是一首咏物诗,蕴涵了作者对艺术品、诗人自我,乃至整个民族文化的成长、成熟的吟咏和感叹。
A

B


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考题 台湾著名诗人余光中的代表作品有()。 A、《舟子的悲歌》B、《白玉苦瓜》C、《蓝色的羽毛》D、《钟乳石》

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考题 《白玉苦瓜》用苦瓜来象征“中华民族旳传统文化”.() 此题为判断题(对,错)。

考题 《白玉苦瓜》旳体裁是诗歌,作者是余光中.() 此题为判断题(对,错)。

考题 强调自我对健康成长和环境适应以及自我的自主性。人格发展包括了集体成熟、自我成长和社会关系三个不可分割的过程。这种观点的提出者是()。 A、埃里克森B、弗洛伊德C、荣格D、阿德勒

考题 漫步于古诗苑,你能感受到诗人的恋乡思亲情结。王湾在北固山下,看到大雁飞过,不由吟咏道:“_____________,_____________”;在春夜的洛城,李白听到笛子吹奏“折杨柳”的曲调,不禁感叹:“_____________,_____________”。

考题 诗人们在使用语言的时候总有一些小的怪癖。如果这些怪癖出现在不止一个诗人的作品中,它们很可能反映了当时语言的一些通常用法。但是,如果这些怪癖只出现在一个诗人的作品当中,它们就很可能是个人的偏好。因此,这些怪癖能够为学者提供这样一种“指纹”——通过对一首作者不明的诗和另一首已知作者的诗的比较,来判断前者是否是后者的作品。以下哪项如果为真,可以使上文描述的寻找诗作者的测试不会得出任何可靠的结论?( )A.除非有其他证据表明,未知作者的诗是由某个已知的诗人所做,否则,不会有人去分析一首未知作者的诗和已知作者的作品之间在语言怪癖上的异同。B.有鉴别意义的语言怪癖通常分布在某个诗人的整个作品当中。所以,在这个诗人所写的一首不知名的诗中很可能不包括这些怪癖。C.一首未知作者的诗中的语言怪癖既能够证明这是由一个经常使用这种语言怪癖的诗人所做,也能够证明这种语言怪癖并不必然是这个诗人所独有的。D.诗人在一首诗中可能无意地使用某种语言怪癖,而在另一首诗中又有意地使用它。这两种不同的用法对于后世的学者来说是无法区分开的。

考题 《锦瑟》是李商隐少有的一首咏物诗

考题 唐代女诗人鱼玄机13岁的时候因为一首咏物诗而名满京城,据说这是诗人温庭筠亲自出题,试其才情,请问温庭筠给的是什么题呢?

考题 下列作品是“朦胧诗人”创作的有()。A、《致橡树》B、《再别康桥》C、《白玉苦瓜》D、《天狗》

考题 简要说明余光中诗集《白玉苦瓜》的成就和特点。

考题 简要谈谈白玉苦瓜的多重象征意义。谈谈《白玉苦瓜》怎样表现了现代诗的“三度空间”。

考题 《白玉苦瓜》是一首咏物诗,蕴涵了作者对艺术品、诗人自我,乃至整个民族文化的成长、成熟的吟咏和感叹。

考题 ()是我国最早的一首咏物诗。

考题 《白玉苦瓜》的作者是()A、穆旦B、余光中C、艾青D、海子

考题 散文《髻》的主要思想蕴涵是()。A、对母亲、姨娘的同情与怜悯B、对自身、对人世爱憎贪痴之情的感叹C、感叹岁月的销蚀、青春的难驻和人生的易逝D、对母亲的爱

考题 ()是诗人()早期的一首咏史诗,诗中赞颂了侯嬴慷慨任侠之举,也表达了诗人渴望有人赏识的心理和对建功立业的热望。

考题 判断题《锦瑟》是李商隐少有的一首咏物诗A 对B 错

考题 单选题诗集《白玉苦瓜》的作者是()。A 艾青B 余光中C 卞之琳D 臧克家

考题 单选题《白玉苦瓜》的作者是()A 穆旦B 余光中C 艾青D 海子

考题 单选题下列作品是“朦胧诗人”创作的有()。A 《致橡树》B 《再别康桥》C 《白玉苦瓜》D 《天狗》

考题 填空题()是诗人()早期的一首咏史诗,诗中赞颂了侯嬴慷慨任侠之举,也表达了诗人渴望有人赏识的心理和对建功立业的热望。

考题 填空题()是我国最早的一首咏物诗。

考题 问答题唐代女诗人鱼玄机13岁的时候因为一首咏物诗而名满京城,据说这是诗人温庭筠亲自出题,试其才情,请问温庭筠给的是什么题呢?

考题 填空题()是诗人王维早期的一首咏史诗诗中赞颂了侯赢慷慨任侠之举也表达了诗人渴望有人赏识的心理和对建功立业的热望。

考题 问答题简要谈谈白玉苦瓜的多重象征意义。谈谈《白玉苦瓜》怎样表现了现代诗的“三度空间”。

考题 单选题散文《髻》的主要思想蕴涵是()。A 对母亲、姨娘的同情与怜悯B 对自身、对人世爱憎贪痴之情的感叹C 感叹岁月的销蚀、青春的难驻和人生的易逝D 对母亲的爱