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填空题
体育学习评价的方法必须多元化，即（）评价、（）评价和（）评价三种评价方法结合运用。
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考题
从评价动力的角度，可把学校管理工作评价的基本方法归纳为三种，即()。A、主管部门评价、社会评价自我评价B、自我评价、他人评价、主管部门评价C、他人评价、主管部门评价、社会评价D、他人评价、主管部门评价、社会评价、师生评价
考题
小学语文综合性学习评价原则与方法有()
A.量化评价与质性评价相结合，评价方法多样化B.评价对象全面化，从重结果转向重过程与结果并重C.评价目标开放，评价标准灵活化D.评价主体从单一走向多元化，教师评价与学生评价，自我评价与同伴评价相结合
考题
根据《环境影响评价技术导则—总纲》，环境影响评价方法的选取应采用()。A:定量评价B:定性评价C:定量评价与定性评价相结合的方法，以量化评价为主D:定量评价与定性评价相结合的方法，以定性评价为主
考题
教师评价是教育评价领域的重要组成部分，直接关系到学校的办学质量和教师的专业发展。在此案例中，对教师的评价采取了教师评价=教师自评×40%+学生评价教师×30%+同事评价×30%的方式，这体现了（）。A、评价指标的多元化B、评价内容的多元化C、评价主体的多元化D、评价方法的多元化
考题
根据《环境影响评价技术导则-总纲》，环境影响评价方法的选取应采用（）。A、定量评价为主B、定性评价为主C、定量评价与定性评价相结合的方法，以量化评价为主D、定量评价与定性评价相结合的方法，以定性评价为主
考题
判断题在体育教学评价中，根据评价所运用的标准和方法不同，可以分为诊断评价、形成性评价和综合评价。A
对B
错
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