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问答题
《我的世界观》作者为什么强烈地向往着俭朴的生活”?

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考题 爱因斯坦曾说:我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠别人(包括生者和死者)的劳动。我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活并时常为发觉自己占用了同胞们的过多劳动而难以忍受。这段话体现了爱因斯坦什么精神()。 A、科学精神B、人文精神C、诚信精神D、合作精神

考题 “俭以养德”指的是()。A.注意节约B.俭朴生活能培养人的情操C.俭朴是治国的法宝D.俭朴是持家之本

考题 《我的世界观》一文主要阐述了爱因斯坦的A.人生观:人是为别人而生存的B.生活态度:强烈地向往着俭朴的生活C.政治思想:民主主义D.生活的理想:善、美和真E.宗教感情:全神贯注于客观世界“奥秘”的虔诚心态

考题 《我的世界观》谈谈这篇演讲词的文风与作者人格的一致性。

考题 下列作品蕴含强烈人文色彩的是()A、容忍与自由B、《我的世界观》C、《都江堰》D、《蚂蚁大战》E、《香市》

考题 《我的世界观》体会作者“人是为别人而生存”的人生观的意义?

考题 《热情奏鸣曲》第一乐章的主题是()。A、 对命运的强烈反抗B、 对自由的向往C、 对平等的向往D、 对幸福生活的向往

考题 某人得了重病,大家劝他去医院检查,可是他说:“这都是命啊,是由天注定的,我何必与天命作对呢。”结果,这个人的病情进一步加重。由此可见() ①世界观决定方法论②自发的世界观不利于更好地生活 ③生活需要科学世界观的指导④哲学是世界观和方法论的统一A、①②B、①④C、①③D、②④

考题 《我的世界观》谈谈这篇讲词的文风与作者人格的一致性?

考题 《我的世界观》作者为什么强烈地向往着俭朴的生活”?

考题 在《爱尔克的灯光》一文中,作者所提及的“我心灵的灯”代表着()A、姐姐对弟弟的爱和期待B、生活的悲剧和希望的破灭C、作者生活的信念和对理想的追求D、照耀弟弟回家之路的灯光

考题 但是,不必深思,只要从日常生活就可以明白:人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福;然后是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且时常为发觉自己占用了同胞的过多劳动而难以忍受。我认为阶级的区分是不合理的,它最后所凭借的是以暴力为根据。我也相信,简单淳朴的生活,无论在身体上还是在精神上,对每个人都是有益的。 ——选自《我的世界观》 作者的人生观是什么?为什么?

考题 但是,不必深思,只要从日常生活就可以明白:人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福;然后是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且时常为发觉自己占用了同胞的过多劳动而难以忍受。我认为阶级的区分是不合理的,它最后所凭借的是以暴力为根据。我也相信,简单淳朴的生活,无论在身体上还是在精神上,对每个人都是有益的。 ——选自《我的世界观》 这段文字体现了作者怎样的演讲风格?

考题 “俭以养德”指的是()A、注意节约B、俭朴生活能培养人的情操C、俭朴是治国的法宝D、俭朴是持家之本

考题 问答题《我的世界观》谈谈这篇讲词的文风与作者人格的一致性?

考题 多选题爱因斯坦在《我的世界观》这篇文章中所提出的观点有 ( )A人是为别人而生存的B认同俭朴的生活方式C对别人足够宽容D大力提倡民本思想E尊重他人的劳动

考题 问答题阅读《我的世界观》中的一段文字,回答问题: 不必深思,只要从日常生活就可以明白:人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福;然后是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 (1)从这里看,爱因斯坦人生观的核心是什么? (2)作者为什么说“从日常生活就可以明白”这一人生观? (3)这里运用了什么论证方法?

考题 问答题但是,不必深思,只要从日常生活就可以明白:人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福;然后是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且时常为发觉自己占用了同胞的过多劳动而难以忍受。我认为阶级的区分是不合理的,它最后所凭借的是以暴力为根据。我也相信,简单淳朴的生活,无论在身体上还是在精神上,对每个人都是有益的。 ——选自《我的世界观》 作者为什么“强烈地向往着俭朴的生活”?

考题 单选题“俭以养德”指的是()A 注意节约B 俭朴生活能培养人的情操C 俭朴是治国的法宝D 俭朴是持家之本

考题 单选题《我的世界观》这篇文章的作者是()A 爱因斯坦B 钱钟书C 陈独秀D 蔡元培

考题 多选题爱因斯坦在《我的世界观》中阐明了他的人生基本理念,那就是“人是为别人而生存”的,这一理念的具体体现有()A对宇宙奥秘的全神贯注B对他人劳动的尊重C对俭朴生活的认同D对别人的足够宽容E对民主的选择

考题 单选题爱因斯坦在《我的世界观》一文中引用叔本华的话“人虽然能够做他所想做的,但不能要他所想要的”,要证明的论点是 ( )A 人是为别人而生存的B 强烈地向往俭朴的生活C 对人对己都要宽容D “我”的理想,是善、美和真

考题 问答题要追究一个人自己或一切生物生存的意义或目的,从客观的观点看来,我总觉得是愚蠢可笑的。可是每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。(《我的世界观》) 在这段文字中作者为什么认为客观世界是“永远达不到的对象”?

考题 多选题《热情奏鸣曲》第一乐章的主题是()。A对命运的强烈反抗B对自由的向往C对平等的向往D对幸福生活的向往

考题 单选题那年的春节,我至今______,温馨而清晰,有如家乡的井水,滋润着我以后的日子,让我永远记住并对苦难的生活深深______。依次填入横线部分最恰当的一项是(  )。A 浮想联翩 向往B 刻骨铭心 怀念C 如数家珍 眷恋D 历历在目 感恩

考题 问答题《我的世界观》体会作者“人是为别人而生存”的人生观的意义?

考题 问答题谈谈《我的世界观》这篇演讲词的文风与作者人格的一致性。