网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
多选题
为了控制我们的情绪需要理解别人，理解别人的方法有（）。
A

重新描述法

B

换位思考法

C

自立自强法

D

提升境界法

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “多选题为了控制我们的情绪需要理解别人，理解别人的方法有（）。A重新描述法B换位思考法C自立自强法D提升境界法” 相关考题
考题 情绪调节控制的方法有哪些?() A、自我激励法B、转移调节法C、换位思考法D、正确地对不良情绪进行归因
查看答案
考题 下列属于教给学前儿童调节不良情绪的方法有()。 A.反思法B.换位思考法C.自我说服法D.想象法
查看答案
考题 什么是同理心?( ) A、自发地理解他人内在感受的倾向B、站在对方的立场上考虑问题，可称作做换位思考C、理解和尊重别人的感情，充分考虑到别人的感情
查看答案
考题 ()是通过故事、情景表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，以使儿童在日后的生活中对他人类似的情绪体验会主动的、“习惯性”的产生理解和分享。A、角色表演法B、移情训练C、语言传递法D、讲解法
查看答案
考题 与他人互换位置、角色，站在对方的角度思考、分析问题，以此来体会、理解对方的情绪和思想，进而化解双方的矛盾，消除和防止不良情绪的班级管理方法是( )A.行为训练法 B.情境感染法 C.说理法 D.心理换位法
查看答案
考题 许多人不仅不理解别人，而且也不理解自己，尽管他们可能曾经试图理解别人，但这样的努力注定会失败，因为不理解自己的人是不可能理解别人的。可见，那些缺乏自我理解的人是不会理解别人的。以下哪项最能说明上述论证的缺陷？A.使用了"自我理解"概念，但并未给出定义。 B.没有考虑"有些人不愿意理解自己"这样的可能性。 C.没有正确把握理解别人和理解自己之间的关系。 D.结论仅仅是对其论证前提的简单重复。 E.间接指责人们不能换位思考，不能相互理解。
查看答案
考题 下列选项所表述内容，是含在“只有理解别人，才能被人理解”中的是（　　）A.除非被别人理解，否则没理解别人 B.只要理解别人，就被别人理解 C.没被别人理解，是因为没理解别人 D.要想被别人理解，就得去理解别人
查看答案
考题 采用国际标准的方法是 （）A、翻译法和参考法B、重新起草法和修改法C、翻译法和重新起草法D、修改法和参考法
查看答案
考题 爱生气的人提升修养的方法有哪些？（）A、增强修养，提高认识B、冷静理智，控制情绪C、离开现场，转移情境D、目标升华法E、学会“冷处理”F、心理换位，理解他人
查看答案
考题 设身处地从别人的角度去体会并理解别人的情绪、需要、意图的能力属心理咨询技术中的技术（）A、倾听B、提问C、表达D、共情
查看答案
考题 班主任实施情感教育的步骤有哪些？（）A、学习教育学、心理学B、学会调控自己的情绪，使自己保持良好的心境和情绪状态C、从“察言观色”做起D、学会理解他人，学会换位思考，更好地感受别人的情绪
查看答案
考题 为了控制我们的情绪需要理解别人，理解别人的方法有（）。A、重新描述法B、换位思考法C、自立自强法D、提升境界法
查看答案
考题 通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，以使儿童在日后生活中对他人类似的情绪体验会主动地、“习惯地”产生理解和分享的是（）A、观察学习法B、移情训练法C、语言传递法D、角色扮演法
查看答案
考题 仿效和重复别人行为的趋向称为（）A、观察学习法B、试误法C、模仿法D、参考法
查看答案
考题 小周经常站在别人的立场和角度上来看待自己面临的问题，他说这样能让自己把问题看得更清楚，小周的这种思考方法是（）。A、换角度思考法B、六顶帽子思考法C、类比法D、SWOT法
查看答案
考题 班主任实施情感教育的步骤有（）。A、学会理解他人，学会换位思考，更好地感受别人的情绪B、从“察言观色”做起C、学会调控自己的情绪，使自己保持良好的心境和情绪状态D、学习教育学、心理学
查看答案
考题 高中生情绪控制的方法，除自我暗示法等外，还有（）。A、心理换位法B、及时宣泄法C、注意力迁移法D、回避法
查看答案
考题 鉴别人民币假币的方法很多，最关键的是必须熟悉人民币特征，综合运用各种鉴别方法，鉴别人民币假币的方法有（）A、对比法B、水浸法C、工具法D、光线透视法
查看答案
考题 多选题为了控制我们的情绪需要理解别人，理解别人的方法有（）。A重新描述法B换位思考法C自立自强法D提升境界法
查看答案
考题 多选题高中生情绪控制的方法，除自我暗示法等外，还有（）。A心理换位法B及时宣泄法C注意力迁移法D回避法
查看答案
考题 多选题爱生气的人提升修养的方法有哪些？（）A增强修养，提高认识B冷静理智，控制情绪C离开现场，转移情境D目标升华法E学会“冷处理”F心理换位，理解他人
查看答案
考题 多选题班主任实施情感教育的步骤有哪些？（）A学习教育学、心理学B学会调控自己的情绪，使自己保持良好的心境和情绪状态C从“察言观色”做起D学会理解他人，学会换位思考，更好地感受别人的情绪
查看答案
考题 多选题确定立意的方法有（）。A全部转移法B埋头思考法C选择转移法D集合意见法
查看答案
考题 单选题（）是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、续编故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验，从而与之产生共鸣的训练方法。A 价值澄清法B 角色扮演法C 自我展示法D 移情训练法
查看答案
考题 单选题仿效和重复别人行为的趋向称为（）A 观察学习法B 试误法C 模仿法D 参考法
查看答案
考题 多选题理解价值的具体估算方法有（）。A主观评估法B客观评估法C实销评估法D虚拟销售法
查看答案
考题 单选题通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，以使儿童在日后生活中对他人类似的情绪体验会主动地、“习惯地”产生理解和分享的是（）A 观察学习法B 移情训练法C 语言传递法D 角色扮演法
查看答案
考题 单选题小周经常站在别人的立场和角度上来看待自己面临的问题，他说这样能让自己把问题看得更清楚，小周的这种思考方法是（）。A 换角度思考法B 六顶帽子思考法C 类比法    D SWOT法
查看答案
热门标签
最新试卷