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判断题
时间序列有两个变量,自变量是各时点所对应的数量和数值,因变量是时间。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 一定时点上存在变化的数值叫做____ A.存量B.流量C.自变量D.因变量

考题 用来表示一定时点上存在的变量数值的是____ A、自变量B、存量C、流量D、因变量

考题 双因素方差分析涉及()。 A.两个分类型自变量B.一个数值型自变量C.两个分类型因变量D.两个数值型因变量

考题 双因素方差涉及() A、两个分类型自变量B、两个数值型自变量C、两个分类型因变量D、两个数值型因变量

考题 配合回归直线方程对资料的要求是 ( )。 A.因变量是给定的数值 ,自变量是随机的B.自变量是给定的数值 ,因变量是随机的C.自变量是给定的数值 ,因变量是随机的D.自变量和因变量都不是随机的

考题 方差分析所研究的是()。 A、分类型自变量对分类型因变量的影响B、分类型自变量对数值型自变量的影响C、分类型因变量对数值型自变量的影响D、分类型自变量对数值型因变量的影响

考题 在“交通信号灯亮度对汽车驾驶员辨别信号灯所耑时间的影响”的实验中,信 号灯亮度和驾驶员辨别时间分别是A.自变量、因变量 B.因变量、自变M C.自变量、控制变M D.因变量、控制变量

考题 当自变量的数值增加时,因变量的数值也随之相应增加,这种相关关系是()。当自变量的数值增加时,因变量的数值也随之有减少的趋势,这种相关关系是()。

考题 配合回归直线方程对资料的要求是()。A因变量是给定的数值,自变量是随机的B自变量是给定的数值,因变量是随机的C自变量和因变量都是随机的D自变量和因变量都不是随机的

考题 方差分析所研究的是品质型自变量对数值型因变量的影响。

考题 多元线性回归是指()A、自变量的个数是两个及以上B、一个自变量,一个因变量C、一个自变量,多个因变量D、自变量和因变量个数均为两个及以上

考题 双因素方差分析涉及()。A、两个分类型自变量B、一个数值型自变量C、两个分类型因变量D、两个数值型因变量

考题 在回归方程中()。A、因变量是给定的、自变量是随机的B、自变量是给定的、因变量是随机的C、自变量和因变量都是随机的D、自变量和因变量都不是随机的

考题 在直线回归方程中()。A、在两个变量中须确定自变量和因变量B、一个回归方程只能作一种推算C、回归系数只能取正值D、要求两个变量都是随机的E、要求因变量是随机的,而自变量是给定的数值

考题 相关图是将自变量和因变量的数值对应地绘在直角坐标系中所形成的()。

考题 回归分析的特点有()。A、两个变量是不对等的B、必须区分自变量和因变量C、两个变量都是随机的D、因变量是随机的E、自变量是可以控制的

考题 方差分析所要研究的问题是()。A、各总体的方差是否相等B、各样本数据之间是否有显著差异C、分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著D、分类型因变量对数值型自变量是否显著

考题 回归分析中,自变量和因变量的性质是()。A、自变量是随机的,因变量不是随机的B、自变量不是随机的,因变量是随机的C、自变量、因变量都是随机的D、自变量、因变量都不是随机的

考题 时间序列有两个变量,自变量是各时点所对应的数量和数值,因变量是时间。

考题 单选题双因素方差分析涉及()。A 两个分类型自变量B 一个数值型自变量C 两个分类型因变量D 两个数值型因变量

考题 单选题多元线性回归是指()A 自变量的个数是两个及以上B 一个自变量,一个因变量C 一个自变量,多个因变量D 自变量和因变量个数均为两个及以上

考题 填空题相关图是将自变量和因变量的数值对应地绘在直角坐标系中所形成的()。

考题 单选题配合回归直线方程对资料的要求是()。A 因变量是给定的数值,自变量是随机的B 自变量是给定的数值,因变量是随机的C 自变量和因变量都是随机的D 自变量和因变量都不是随机的

考题 多选题下列有关线性回归分析的说法中正确的是()。A自变量不是随机变量,因变量是随机变量B因变量和自变量不是对等的关系C利用一个回归方程,因变量和自变量可以相互推算D根据回归系数可判定因变量和自变量之间相关的方向E对于没有明显关系的两变量可求得两个回归方程

考题 填空题当自变量的数值增加时,因变量的数值也随之相应增加,这种相关关系是()。当自变量的数值增加时,因变量的数值也随之有减少的趋势,这种相关关系是()。

考题 单选题方差分析所研究的是()。A 分类型自变量对分类型因变量的影响B 分类型自变量对数值型自变量的影响C 分类型因变量对数值型自变量的影响D 分类型自变量对数值型因变量的影响

考题 单选题一个研究全天气温变化的实验中,自变量和因变量各是()。A 自变量是实验员,因变量是一天中的时间B 自变量和因变量都是一天中的时间C 自变量是温度,因变量是一天中的时间D 自变量是一天中的时间,因变量是温度