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单选题
《义务教育美术课程标准（2011年版）》课程设计思路中，在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的（）。
A

跨度

B

时间

C

空间

D

时机

参考答案

参考解析
解析： 《义务教育美术课程标准（2011年版）》课程设计思路中，强调在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的空间。
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考题 简述《义务教育美术课程标准（2011 年版）》 美术课程基本理念中“面向全体学生” 的内涵。
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考题 《义务教育美术课程标准(2011年版)》提倡美术教师积极开发的是( )。 A.课标教材 B.校本教材 C.地方教材 D.校外教材
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考题 如何理解“在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的空间”?
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考题 简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程设计思路中“以区域地理为主的课程内容定位”的理解。
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考题 请简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》的课程性质。
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考题 简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》中“综合·探索”学习领域中的目标。
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考题 美术课程标准的课程设计思路是（）A、以美术学习活动方式分学习领域，加强综合性和探究性B、根据学生的身心发展水平，分学段设计课程内容和学习活动C、在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的空间
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考题 《义务教育美术课程标准（2011年版）》教材的编写建议。
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考题 《义务教育美术课程标准（2011年版）》课程设计思路中，在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的（）。A、跨度B、时间C、空间D、时机
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考题 《义务教育美术课程标准（2011年版）》按照（）的不同将美术课程划分为不同的学习领域。A、学习活动方式B、课程性质C、课程的价值取向D、教师的教学方法
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考题 《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的教学建议是什么？
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考题 单选题《义务教育美术课程标准（2011年版）》按照（）的不同将美术课程划分为不同的学习领域。A 学习活动方式B 课程性质C 课程的价值取向D 教师的教学方法
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考题 单选题针对学生科学素养发展的不同阶段，设计与之相适应的教学目标，应依据《义务教育化学课程标准（2011年版）》中的（），结合学生的已有经验对主题、单元教学目标和课时教学目标进行整体设计和规划。A 课程性质B 课程基本理念C 课程目标和课程内容D 课程设计思路
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考题 问答题《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的教学建议是什么？
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