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多选题
教师职业道德行为的构成要素,从大处至少包括()
A
教师道德行为的动机;
B
教师道德行为的意志;
C
教师道德行为的目的;
D
教师道德行为的结果
参考答案
参考解析
解析:
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考题
()是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据,也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。A、教师职业道德行为B、教师职业道德情感C、教师职业道德认识D、教师职业道德评价
考题
多选题根据肖鹏英在《论教师职业道德的特性》一文中的论述,教师职业的特性体现在以下几个方面()A从内容上看,教师职业道德比一般职业道德更具全面性、先进性B从影响空间看,教师职业道德比一般职业道德更具广泛性C从影响深度和时间上看,教师职业道德比一般职业道德更具深远性D从道德行为的结果看,教师职业道德不产生直接的功利效益E从行为条件看,教师职业道德对劳动者心理品质有更高的要求
考题
单选题按照《教师职业道德行为规范》,教师的以下做法正确的是( )A
学生违规时,教师可以批评家长B
对家庭贫困的学生,教师要避免家访C
在不违法的前提下,教师可以请家长代办私事D
对学生实施重大处分前,教师应与家长沟通
考题
单选题品德的内在构成要素包括()。A
道德认知、道德情感、道德行为B
道德价值、道德情感、道德行为C
道德认知、道德价值、道德情感D
道德认知、道德情感、道德动机
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