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单选题
社会心理学家为了避免社会赞许性的反应偏差对态度测量的干扰，发明了（ ）。
A
直接测量方法
B
间接测量方法
C
自然实验方法
D
实验室实验方法
参考答案
参考解析
解析：
态度的各种量表为直接测量一个人的态度提供了一定的理论和技术基础，但是直接测量容易受主体主观的自我呈现动机的影响，最为明显的反映在社会赞许性反应偏差上。为了克服这种反应倾向，研究者发明了态度的间接测量方法，主要是使用一些伪装的非言语的测量技术来测量人的态度，包括态度的行为反应测量、态度的生理反应测量和投射测验等。
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考题
鲍格达斯量表是美国社会心理学家鲍格达斯于1925年创用的。这种量表过去一直广泛用于测量人们对种族群体的态度,现在,它也被用来测量人们对职业、社会阶层、宗教群体等事物的态度。()
此题为判断题(对，错)。
考题
美国心理学家奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得（如教师、父母、同辈等）的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型（）A、认知的动机B、附属的动机C、自我提高的动机D、社会性动机
考题
单选题社会赞许性动机对个体社会化的发展非常重要，其作用是（）。A
满足个体某些社会性需要B
减轻心理压力C
学会社会规范，对自己的行为有所选择和约束D
提高抱负水平E
可使个体避免窘境
考题
单选题受调查者在应答时倾向于表现自己积极一面的程度称之为（）A
观察者偏差B
拟人化偏差C
默许偏差D
社会赞许性
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