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单选题
社区健康教育的目标是()
A
掌握疾病发展规律
B
维护和促进个人、家庭及人群健康,提高生活质量
C
了解社区人群的日常生活
D
降低影响健康的危险因素
E
了解社区人群的生活质量
参考答案
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解析:
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考题
下列哪项不是社区医生对人群信息的利用()。
A、了解服务人群健康状况,危险因素流行现状和变化,为开展有效服务提供依据B、了解社区人群健康状况及危险因素流行现状及变化情况,制订社区慢病工作计划C、对服务人群进行分类管理,动态掌握服务人群的健康状况和任务完成情况D、评估服务对象,特别是高危人群和患者的管理效果
考题
健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是A.评估目标人群中的社会环境及其生活质量B.确定主要的健康问题及其影响因素C.确定引起健康问题的相关行为因素D.确定社区常见疾病的危险因素E.评估目标人群的健康知识、态度与行为
考题
健康教育的研究内容为
A、个人和群体掌握卫生保健知识和健康行为的情况B、不同社区和场所的卫生状况C、预防疾病,促进健康和提高生活质量D、影响人群健康的行为和生活方式E、对个人和群体的卫生状况和健康教育的效果作出评价
考题
健康教育诊断的()包括评估目标社区或人群的生活质量,并确定影响生活质量的主要健康问题;了解目标社区或人群的社会、经济、文化环境,与健康问题相关的政策,以及社区资源。
A.行为与环境诊断
B.教育与组织诊断
C.流行病学诊断
D.社会诊断
考题
健康教育社会诊断的目的和任务是()。A、评估目标社区或对象人群的生活质量并明确影响其生活质量的健康问题B、了解目标人群或对象人群的社会环境C、动员社区或对象人群参与健康教育项目D、以上全是
考题
健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是()A、评估目标人群中的需求及其生活质量B、确定主要的健康问题及其影响因素C、确定引起健康问题的相关行为因素D、确定社区常见疾病的危险因素E、评估目标人群的健康知识、态度与行为
考题
多选题社会诊断的目的是A评估目标社区或人群的生活质量B了解目标社区或人群的社会、经济、文化环境C动员社区及目标人群参与健康教育项目D确定影响生活质量的主要健康问题E分析影响健康相关行为和环境的因素
考题
多选题社会诊断的目的包括 ( )A评估目标社区或人群的生活质量B确定影响生活质量的主要健康问题C了解目标社区或人群的社会、经济、文化环境D动员社区以及目标人群参与健康教育项目E了解与健康问题相关的政策
考题
单选题健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是()A
评估目标人群中的需求及其生活质量B
确定主要的健康问题及其影响因素C
确定引起健康问题的相关行为因素D
确定社区常见疾病的危险因素E
评估目标人群的健康知识、态度与行为
考题
多选题社区公共卫生服务的目标是( )。A开展有针对性的健康保护、健康促进以及疾病预防的项目B是人群健康的策略和原则在社区水平上的具体应用C降低总医疗费用,提升人民健康水平D促进社区人群健康水平和提高生活质量,实现人群健康的均等化E提高医疗服务获取便利性
考题
单选题健康教育的( )包括评估目标社区或人群的生活质量;确定影响生活质量的主要健康问题;了解目标社区或人群的社会、经济、文化环境,与健康问题相关的政策,以及社区资源。A
行为与环境诊断B
教育与组织诊断C
流行病学诊断D
社会诊断E
管理与政策诊断
考题
单选题健康教育社会诊断的目的和任务是()。A
评估目标社区或对象人群的生活质量并明确影响其生活质量的健康问题B
了解目标人群或对象人群的社会环境C
动员社区或对象人群参与健康教育项目D
以上全是
考题
多选题社区健康教育是()A有组织的社会活动和教育活动B消除或减轻影响健康的危险因素C社区卫生服务的基本方法D社区健康护理的评价指标E促进健康和提高生活质量
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