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单选题
社区健康教育的目标是()
A

掌握疾病发展规律

B

维护和促进个人、家庭及人群健康,提高生活质量

C

了解社区人群的日常生活

D

降低影响健康的危险因素

E

了解社区人群的生活质量


参考答案

参考解析
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考题 社区健康教育的基本单位和教育对象分别是A、社区、社区人群B、家庭、社区患者C、家庭、社区人群D、家庭、健康人E、社区、社区患者

考题 社区健康教育是A、有组织的社会活动和教育活动B、消除或减轻影响健康的危险因素C、社区卫生服务的基本方法D、社区健康护理的评价指标E、促进健康和提高生活质量

考题 下列哪项不是社区医生对人群信息的利用()。 A、了解服务人群健康状况,危险因素流行现状和变化,为开展有效服务提供依据B、了解社区人群健康状况及危险因素流行现状及变化情况,制订社区慢病工作计划C、对服务人群进行分类管理,动态掌握服务人群的健康状况和任务完成情况D、评估服务对象,特别是高危人群和患者的管理效果

考题 开展社区预防的根本目的是() A、增加医疗机构收入B、了解社区人群的健康水平C、实施社区干预D、提高政府声誉E、维护和促进个体和人群的健康水平

考题 社区护理的目标是A、促进和维护社区人群健康B、恢复社区患病人群健康C、提供疾病预防服务D、提供慢病人群的护理服务E、提供特殊人群的保健服务

考题 健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是A.评估目标人群中的社会环境及其生活质量B.确定主要的健康问题及其影响因素C.确定引起健康问题的相关行为因素D.确定社区常见疾病的危险因素E.评估目标人群的健康知识、态度与行为

考题 健康教育的研究内容为 A、个人和群体掌握卫生保健知识和健康行为的情况B、不同社区和场所的卫生状况C、预防疾病,促进健康和提高生活质量D、影响人群健康的行为和生活方式E、对个人和群体的卫生状况和健康教育的效果作出评价

考题 健康教育诊断的()包括评估目标社区或人群的生活质量,并确定影响生活质量的主要健康问题;了解目标社区或人群的社会、经济、文化环境,与健康问题相关的政策,以及社区资源。 A.行为与环境诊断 B.教育与组织诊断 C.流行病学诊断 D.社会诊断

考题 社区健康教育的目标是(  ) A.掌握疾病发展规律 B.维护和促进个人/家庭及人群健康,提高生活质量 C.了解社区人群的日常生活 D.降低影响健康的危险因素 E.了解社区人群的生活质量

考题 社区健康教育的目标是A:促进服务对象健康 B:强化健康人群的健康意识 C:帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式 D:消除或减轻影响健康的危险因素 E:帮助服务对象掌握卫生知识

考题 社区健康教育的目标是A.促进服务对象健康 B.强化健康人群的健康意识 C.帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式 D.消除或减轻影响健康的危险因素 E.帮助服务对象掌握卫生知识

考题 社区健康教育的目的是( )。A.增进社区居民的健康 B.强化社区健康人群的健康意识 C.改善社区高危人群的生活习惯 D.改进社区患病人群的健康状况 E.改善社区残疾人群的生活质量

考题 健康教育诊断中的社会诊断的重点内容包括()。A、社区人群的心理健康B、社区人群的文化水平C、社会环境和生活质量D、社会法律和政策E、目标人群的年龄和职业

考题 健康教育社会诊断的目的和任务是()。A、评估目标社区或对象人群的生活质量并明确影响其生活质量的健康问题B、了解目标人群或对象人群的社会环境C、动员社区或对象人群参与健康教育项目D、以上全是

考题 社区健康教育的目标是()A、掌握疾病发展规律B、维护和促进个人、家庭及人群健康,提高生活质量C、了解社区人群的日常生活D、降低影响健康的危险因素E、了解社区人群的生活质量

考题 健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是()A、评估目标人群中的需求及其生活质量B、确定主要的健康问题及其影响因素C、确定引起健康问题的相关行为因素D、确定社区常见疾病的危险因素E、评估目标人群的健康知识、态度与行为

考题 多选题社会诊断的目的是A评估目标社区或人群的生活质量B了解目标社区或人群的社会、经济、文化环境C动员社区及目标人群参与健康教育项目D确定影响生活质量的主要健康问题E分析影响健康相关行为和环境的因素

考题 多选题社会诊断的目的包括 ( )A评估目标社区或人群的生活质量B确定影响生活质量的主要健康问题C了解目标社区或人群的社会、经济、文化环境D动员社区以及目标人群参与健康教育项目E了解与健康问题相关的政策

考题 单选题健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是()A 评估目标人群中的需求及其生活质量B 确定主要的健康问题及其影响因素C 确定引起健康问题的相关行为因素D 确定社区常见疾病的危险因素E 评估目标人群的健康知识、态度与行为

考题 单选题社区健康教育的目标是()A 促进服务对象健康B 强化健康人群的健康意识C 帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式D 消除或减轻影响健康的危险因素E 帮助服务对象掌握卫生知识

考题 多选题社区公共卫生服务的目标是(  )。A开展有针对性的健康保护、健康促进以及疾病预防的项目B是人群健康的策略和原则在社区水平上的具体应用C降低总医疗费用,提升人民健康水平D促进社区人群健康水平和提高生活质量,实现人群健康的均等化E提高医疗服务获取便利性

考题 单选题社区健康教育的基本单位和教育对象分别是(  )。A 社区、社区人群B 家庭、社区患者C 家庭、社区人群D 家庭、健康人E 社区、社区患者

考题 单选题健康教育的(  )包括评估目标社区或人群的生活质量;确定影响生活质量的主要健康问题;了解目标社区或人群的社会、经济、文化环境,与健康问题相关的政策,以及社区资源。A 行为与环境诊断B 教育与组织诊断C 流行病学诊断D 社会诊断E 管理与政策诊断

考题 单选题健康教育诊断中的社会诊断的重点内容包括()。A 社区人群的心理健康B 社区人群的文化水平C 社会环境和生活质量D 社会法律和政策E 目标人群的年龄和职业

考题 单选题社区护理的目标是()A 促进和维护社区人群健康B 恢复社区患病人群健康C 提供疾病预防服务D 提供慢病人群的护理服务E 提供特殊人群的保健服务

考题 单选题健康教育社会诊断的目的和任务是()。A 评估目标社区或对象人群的生活质量并明确影响其生活质量的健康问题B 了解目标人群或对象人群的社会环境C 动员社区或对象人群参与健康教育项目D 以上全是

考题 单选题社区健康教育的目标是(  )。A 掌握疾病发展规律B 维护和促进个人/家庭及人群健康,提高生活质量C 了解社区人群的日常生活D 降低影响健康的危险因素E 了解社区人群的生活质量

考题 多选题社区健康教育是()A有组织的社会活动和教育活动B消除或减轻影响健康的危险因素C社区卫生服务的基本方法D社区健康护理的评价指标E促进健康和提高生活质量