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问答题
编制组距数列时怎样确定组数和组距?

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考题 在编制等距数列时,如果全距等于56,组数为6,为统计运算方便,组距取9。 ( )此题为判断题(对,错)。

考题 变量数列中,组距和组数的关系是( )。A.组距的大小和组数的多少成正比B.组距的大小和组数的多少成反比C.组数愈多,组距愈大D.组数愈少,组距愈小

考题 在编制等距数列时,如果全距等于56,组数为6,为统计运算方便,组距取9。 ( )A.正确B.错误

考题 组距和组数是组距数列中的一对基本要素,当变量的全距一定时,组距和组数( )。A.没有关系B.关系不确定C.有正向关系D.有反向关系

考题 在编制等距数列时,如果全距等于56,组数为6,为统计运算方便,组距取9。( )[2008年初级真题]

考题 在编制等距数列时,如果全距等于56,组数为6,为统计运算方便,组距取9。()

考题 在等距数列中,组距和组数具有什么关系?如何计算组中值?

考题 下列属于变量分布数列的编制步骤的是()。A、将原始资料按大小顺序排列,确定总体中的最小值、最大值以及全距B、确定编制数列的类型C、确定组数和组距D、确定组限E、计算各组次数,编制分布数列表

考题 在同一变量数列中,组数与组距的相互关系是()。A、组数愈多,组距愈小B、组数愈少,组距愈小C、组距大小和组数多少没有关系D、组数多少和组距大小成正比

考题 按组距分组而编制的变量数列称为()。A、分配数列B、组距数列C、分组数列D、分布数列

考题 对于离散型变量,在编制变量数列时()A、只能编制单项式变量数列B、只能编制组距式变量数列C、既可编制单项式又可编制组距式变量数列D、不能编制组距式数列

考题 单项式变量分布数列和组距变量分布数列都必不可少的基本要素是()A、组数和组距B、组限和组中值C、变量与次数D、变量和组限

考题 对连续型变量()。A、只能编制异距数列B、只能编制单项数列C、只能编制组距数列D、根据变量值项数和变动范围大小而决定编制组距数列或单项数列

考题 根据资料编制变量数列,在全距一定的情况下,组距和组数的关系是()A、组距大小与组数多少成反比B、组距大小与组数多少成正比C、组距大小与组数多少无关D、组数越多,组距越大

考题 在编制组距数列时,当全距不变的情况下,组距与组数的关系是()A、正例关系B、反比例关系C、乘积关系D、毫无关系

考题 编制变量次数分布数列的基本步骤包括()。A、将调查得到的原始资料按数值大小依次排列B、确定分组的形式C、确定组数和组距D、确定组限E、计算各组次数,形成变量数列

考题 变量数列中,组距和组数的关系是()。A、组距的大小和组数的多少成正比B、组距的大小和组数的多少成反比C、组数愈多,组距愈大D、组数愈少,组距愈小

考题 组数和组距是组距数列中的一对基本要素,同一变量数列中组数和组距()。A、没有关系B、关系不确定C、有正向关系D、有反向关系

考题 就某一变量数列而言,组距和组数的关系是()。A、组距大小与组数多少成反比B、组距大小与组数多少成正比C、组距大小与组数多少无关D、组数越多,组距越大

考题 根据组距数列计算平均数时,被平均的数值是()。A、组限B、组距C、全距D、组中值

考题 在单项数列中,组数=全距÷组距。

考题 编制组距数列时怎样确定组数和组距?

考题 编制变量数列的关键有()A、确定组数B、确定组限C、确定组距D、确定组中值E、计算各组频数和频率

考题 单选题根据组距数列计算平均数时,被平均的数值是()。A 组限B 组距C 全距D 组中值

考题 单选题在同一变量数列中,组数与组距的相互关系是()。A 组数愈多,组距愈小B 组数愈少,组距愈小C 组距大小和组数多少没有关系D 组数多少和组距大小成正比

考题 问答题编制组距数列时怎样确定组数和组距?

考题 多选题编制变量数列的关键有()A确定组数B确定组限C确定组距D确定组中值E计算各组频数和频率

考题 单选题在编制组距数列时,当全距不变的情况下,组距与组数的关系是()A 正例关系B 反比例关系C 乘积关系D 毫无关系