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问答题
简述了解自己辅导的基本内容。

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考题 职业教育与辅导的基本内容包括( )A.明确职业能力倾向B.了解职业兴趣类型C.探索职业价值取向D.培养职业实践技能

考题 在职业能力中,特殊职业能力是辅导学生了解自己的重点。A对B错

考题 职业辅导的内容不包括了解自己辅导。A对B错

考题 简述了解自己辅导的基本内容。

考题 下列不属于了解自己辅导基本内容的是()A了解职业个性B了解职业兴趣C了解职业能力D了解职业理想

考题 职业辅导的内容不包括了解自己辅导。

考题 在职业能力中,特殊职业能力是辅导学生了解自己的重点。

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考题 职业教育与辅导的基本内容包括()A、明确职业能力倾向B、了解职业兴趣类型C、探索职业价值取向D、培养职业实践技能

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考题 对于情绪不稳定的学生,辅导员对其辅导有三个阶段: ①改变辅导对象不合理的想法。 ②帮助辅导对象了解自己的情绪。 ③控制情绪、模仿学习。 顺序是()。A、①②③B、③②①C、①③②D、②①③

考题 简述勤政为民的基本内容,联系实际阐明自己的认识。

考题 面对情绪问题,主要辅导方法有()。A、帮助辅导对象了解自己的情绪B、改变辅导对象不合理想法C、控制情绪D、模仿学习

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考题 判断题在职业能力中,特殊职业能力是辅导学生了解自己的重点。A 对B 错

考题 判断题职业辅导的内容不包括了解自己辅导。A 对B 错

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考题 单选题在团体辅导方法活动实施的()期,团体辅导成员开始了解团体辅导的目标,发现自己在团体中的角色,知悉参加团体辅导活动的方向,并逐渐满足自己的期待。A 团体辅导形成B 团体辅导成熟C 团体辅导后D 团体辅导协商

考题 多选题职业教育与辅导的基本内容包括()A明确职业能力倾向B了解职业兴趣类型C探索职业价值取向D培养职业实践技能

考题 填空题职业辅导的内容包括了解职业、了解自己、()以及合理选择职业。

考题 单选题对于情绪不稳定的学生,辅导员对其辅导有三个阶段: ①改变辅导对象不合理的想法。 ②帮助辅导对象了解自己的情绪。 ③控制情绪、模仿学习。 顺序是()。A ①②③B ③②①C ①③②D ②①③