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单选题
小杨从小很少受到批评,自我感觉良好。职校毕业后,他心不甘情不愿地成为一家工厂生产一线的员工,在工作过程中,他逐渐意识到各行各业没有高低贵贱之分,只存在分工不同。小杨职业价值观的养成途径主要是()。
A

澄清职业价值取向

B

参加社会公益活动

C

树立职业平等意识

D

认真学习专业知识


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考题 某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨,机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后,老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征,如与家人关系不好,缺乏健康的生活圈子,处理个人情绪和问题的能力不足,容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨()。A.尽快胜任工作B.树立正确工作态度C.提高工作效率D.提升自我价值感

考题 下列各句表达较为委婉的是()。 A、他不是不愿意B、他愿意C、他还是愿意的D、他能不愿意吗

考题 王先生是早年是从事一线生产的熟练技术工人,由于个人技术的娴熟、良好的品德与合作能力他终于成为一名颇具管理头脑的中层管理者—生产部经理。上任后,他亲自到生产一线与工人商讨技术问题,由于疏忽而出现差错不是简单地批评指责,而是主动帮助员工分析解决问题出现的根源,一段时间之后,员工原来工作松懈、偷懒的现象嘎然停止。()使王经理产生如此大的影响。 A、个人影响权B、专长权C、法定权D、以上三项都是

考题 大学毕业后,小王进入了一家软件公司,凭着过硬的专业素质和不懈的努力很快成为公司的业务骨干,并被提拔为部门经理。但让公司领导略感意外的是,小张升为主管后虽然依然工作勤恳,但他所管理的部门的整体业绩反而较先前有所下降。通过私下询问,员工们普遍反映小张对下属缺乏适当的管理和激励,他似乎并不关心下属的工作绩效问题。从小王的表现可以看出,他具有较高的( )。A.亲和需要B.安全需要C.权力需要D.成就需要

考题 王先生早年是从事一线生产的熟练技术工人,由于个人技术的娴熟、良好的品德与合作能力,组织上通过对他进行不断的培训,使他终于成为一名颇具管理头脑的中层管理者——生产部经理。上任后,他热情待人,亲自到生产一线与工人商讨技术问题;由于疏忽而出现差错,他并不是简单地批评职责,而是主动帮助员工分析解决问题出现才根源,帮助他们提高技术水平。一段时间之后,员工看到经理经常亲临生产作业现场,帮助员工发现并纠正问题,待人热情,原来工作松懈、偷懒的现象嘎然停止。请问,是什么权力使王经理产生如此大的影响?A.专长权B.个人影响权C.以上三项都是D.法定权

考题 小杨从小在西部山区生活,高中毕业后到广州打工,他发现广州在学习机会和发展机遇方面比老家都要多得多,于是发誓要干出一番事业。他在上班之余自己学习营销方面的知识。后经同乡介绍,他到深圳发展,在这里开始了创业生涯。创业几年后,小杨又到上海发展,企业规模不断壮大,后来他开始买汽车、别墅,并不断出人高档场所。这说明了( )。A.人的需要具有多样化B.人的需要具有发展性C.人的需要具有层次性D.人的需要具有社会性

考题 小辉是班上的“调皮大王”,他上课经常做出诸如往前排同学后背上贴纸条等恶作剧,所以经常被老师批评,他的父亲对他非打即骂。九岁那年,小辉转学遇到新的班主任,父亲对班主任说:“这孩子太调皮了,请严加管教。”班主任好奇地走近小辉,从生活上关心他,学习上帮助他,并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后,老师对他的父亲说:“你的孩子虽然调皮,但非常聪明,我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师的正确引导下,小辉成为品学兼优的学生,后来他还成为著名的企业家。 (1)从学生特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子。 (2)联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则。

考题 下列能代表高成就需要的描述是()。 A.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家 B.他总是为他的行为承担责任 C.他很少依赖外界反馈 D.他常常让别人提出问题

考题 材料: 小辉是班上有名的“调皮大王”,他上课在前排同学的后背贴纸条,课间把口香糖粘在同学的椅子上,还给同学起绰号,曾用小石头砸坏了邻居家的窗户。他经常遭到老师的批评,他的父亲对他非打即骂。9岁那年,小辉转学遇到新的班主任,父亲对新班主任说:“我这个孩子非常调皮,我拿他没有办法,请你帮我严加管教。”班主任好奇地走近小辉,从生活上关心他,学习上帮助他,并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后,班主任对他的父亲说:“你孩子虽然调皮,但是非常聪明,我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在班主任的正确引导下,小辉成了品学兼优的学生。后来他还成为著名的企业家。 问题: 联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则。

考题 小张毕业后进入了一家广告公司,凭着过硬的专业素质和不懈的努力很快成为公司的业务骨干,并被提拔为部门经理。但让公司领导略感意外的是,小张升为主管后尽管依然工作勤恳,但他所管理的部门的整体业绩反而较先前有所下降。通过私下询问,员工们普遍反映小张对下属缺乏适当的管理和激励,他似乎并不关心下属的工作绩效问题。从小张的表现可以看出,他具有较高的(  )。 A.亲和需要 B.安全需要 C.权力需要 D.成就需要

考题 小杨从小很少受到批评,自我感觉良好。职校毕业后,他心不甘情不愿地成为一家工厂生产一线的员工,在工作过程中,他逐渐意识到各行各业没有高低贵贱之分,只存在分工不同。小杨职业价值观的养成途径主要是()。A、澄清职业价值取向B、参加社会公益活动C、树立职业平等意识D、认真学习专业知识

考题 夏雨硕士毕业后进入一家中型企业,半年后他被公司任命为一个新项目的经理。此前,他做过用户服务部工程师,从事过公司新产品的市场调研、研发和新项目的可行性分析等工作。近来他感觉到一些来自项目组内部的问题,主要表现如下: 项目组中个别成员不及时向他汇报工作进度,需要他去询问; 项目组召开讨论会时,参会人员对一个方案发生争论,一人因意见相左而中途离开,退出讨论; 一次总结会议上,一位老员工当着很多人的面批评他工作中的一些问题,让他觉得很难堪。 夏雨毕业后来到该公司仅半年多,他觉得这一点是员工不愿服从他管理的原因之一,他本人深知沟通在项目管理中的重要性,也尽可能地能实现项目各方之间信息的交流和共享,但初出茅庐的他面对现在的局面还是感觉有些手足无措。 案例中,一位老员工在一次会议上当面批评夏雨,对此夏雨应该()。A、对这位老员工进行处罚B、在工作中排挤他C、正视他所提出的问题,积极改正D、其他都不对

考题 小刘硕士毕业后进入一家中型企业,半年后他被公司任命为一个新项目的经理。此前,他做过客户服务部工程师,从事过公司新产品的市场调研、研发和新项目的可行性分析等工作。近来他发现了一些来自项目组内部的问题,主要表现如下: 1、项目组中个别成员不及时向他汇报工作进度,需要他去询问; 2、有一次项目组召开讨论会时,参会人员对一个方案发生争论,一人因意见相左而中途离开,退出讨论; 3、一次总结会议上,一位老员工当着很多人的面指出他工作中的一些问题,让他觉得很难堪。 小刘来到该公司仅半年多,他觉得这一点是员工不愿服从他管理的原因之一,他本人深知沟通在项目管理中的重要性,也尽可能地实现项目各方之间信息的交流和共享,但初出茅庐的他面对现在的局面还是感觉有些手足无措。 一位老员工在会议上当面批评小刘,对此小刘最恰当的做法是()。A、对这位老员工进行批评B、全盘接受他的批评C、正视他所提出的问题,积极改正D、忽视他的批评

考题 下列能代表高成就需要的描述是()A、他宁愿担任专业工作也不愿做企业家B、他总是因为他的行为承担责任C、他很少依赖外界反馈D、他常常让别人提出问题

考题 夏雨硕士毕业后进入一家中型企业,半年后他被公司任命为一个新项目的经理。此前,他做过用户服务部工程师,从事过公司新产品的市场调研、研发和新项目的可行性分析等工作。近来他感觉到一些来自项目组内部的问题,主要表现如下: 项目组中个别成员不及时向他汇报工作进度,需要他去询问; 项目组召开讨论会时,参会人员对一个方案发生争论,一人因意见相左而中途离开,退出讨论; 一次总结会议上,一位老员工当着很多人的面批评他工作中的一些问题,让他觉得很难堪。 夏雨毕业后来到该公司仅半年多,他觉得这一点是员工不愿服从他管理的原因之一,他本人深知沟通在项目管理中的重要性,也尽可能地能实现项目各方之间信息的交流和共享,但初出茅庐的他面对现在的局面还是感觉有些手足无措。 针对团队目前的状况,夏雨应该()。A、积极和团队成员进行沟通B、努力在团队中营造信任的气氛C、努力改正自己工作中存在的问题D、其他都是

考题 ABC公司是一家中等规模的汽车配件生产集团。最近,对该公司的三个重要部门经理进行了一次有关领导类型的调查。 一、安西尔 安西尔对他本部门的产出感到自豪。他总是强调对生产过程、出产量控制的必要性,坚持下属人员必须很好地解生产指令以得到迅速、完整、准确的反馈。安西尔遇到小问题时,会放手交给下级去处理,当问题很严重时,他则委派几个有能力的下属人员去解决问题。通常情况下,他只是大致规定下属人员的工作方针、完成怎样的报告及完成期限。安西尔认为只有这样才能导致更好的合作,避免重复工作。 安西尔认为对下属人员采取敬而远之的态度对一个经理来说是最好的行为方式,所谓的“亲密无间”会松懈纪律。 所安西尔说,在管理中的最大问题是下级不愿意接受责任。他讲到,他的下属人员可以有机会做许多事情,但他们并不是很努力地去做。 他表示不能理解以前他的下属人员如何能与一个毫无能力的前任经理相处,他说,他的上司对他们现在的工作运转情况非常满意。 二、鲍勃 鲍勃认为每个员工都有人权,他偏重于管理者有义务和责任去满足员工需要的学说,他说,他常为他的员工做一些小事,如给员工两张下月在伽里略城举行的艺术展览的入场券。他认为,每张门票才15美元,但对员工和他的妻子来说却远远超过15美元。通过这种方式,也是对员工过去几个月工作的肯定。 鲍勃说,他每天都要到工厂去一趟,与至少25%的员工交谈。鲍勃不愿意为难别人,他认为艾的管理方式过去死板,艾的员工也许并不那么满意,但除了忍耐别无他法。 鲍勃说,他已经意识到在管理中有不利因素,但大都是由于生产压力造成的。他的想法是以一个友好、粗线条的管理方式对待员工。他承认尽管在生产率上不如其他单位,但他相信他的雇员有高度的忠诚与士气,并坚持他们会因他的开明领导而努力工作。 三、查里 查里说他面临的基本问题是与其他部门的 职责分工不清。他认为不论是否属于他们的任务都安排在他的部门,似乎上级并不清楚这些工作应该谁做。 查里承认他没有提出异议,他说这样做会使其他部门的经理产生反感。他们把查里看成是朋友,而查里却不这样认为。 查里说过去在不平等的分工会议上,他感到很窘迫,但现在适应了,其他部门的领导也不以为然了。 查里认为纪律就是使每个员工不停地工作,预测各种问题的发生。他认为作为一个好的管理者,没有时间像鲍勃那样握紧每一个员工的手,告诉他们正在从事一项伟大的工作。他相信如果一个经理声称为了决定将来的提薪与晋职而对员工的工作进行考核,那么,员工则会更多地考虑他们自己,由此而产生很多问题。 他主张,一旦给一个员工分配了工作,就让他以自己的方式去做,取消工作检查。他相信大多数员工知道自己把工作做得怎么样。 如果说存在问题,那就是他的工作范围和职责在生产过程中发生的混淆。查理的确想过,希望公司领导叫他到办公室听听他对某些工作的意见。然而,他并不能保证这样做不会引起风波而使情有所改变。他说他正在考虑这些问题。你认为这三个部门经理各采取什么领导方式?试预测这些模式各将产生什么结果?

考题 ()以下何人心不甘情不愿地将解药拿出给风波恶?A、吴长老B、宋长老C、陈孤雁D、奚长老

考题 下列能代表自我实现需要的描述是()。A、他宁愿担任专业工作也不愿做企业家B、他很少依赖外界反馈C、他总是为他的行为承担责任D、他常常让别人提出问题

考题 王先生是早年是从事一线生产的熟练技术工人,由于个人技术的娴熟、良好的品德与合作能力,组织上通过对他不断的培训,使他终于成为一名颇具管理头脑的中层管理者—生产部经理。上任后,他热情待人,亲自到生产一线与工人商讨技术问题,由于疏忽而出现差错,他并不是简单地批评指责,而是主动帮助员工分析解决问题出现的根源,帮助他们提高技术水平,一段时间之后,员工看到经理经常亲临生产作业现场,帮助员工发现纠正问题,待人热情,原来工作松懈、偷懒的现象嘎然停止。请问,是什么权力使王经理产生如此大的影响()。A、个人影响权B、专长权C、法定权D、以上三项都是

考题 小李大学毕业后曾为同一公司工作。他们拥有超过25年的职业生涯,并取得许多成就,成为部门经理,在公司中他的收入是属于最高的员工之一。上个月他都解雇了。这是什么种类的歧视?()A、嘲弄B、侮辱C、歧视性的政策D、排斥E、非礼

考题 单选题某戒毒康复中心录用了社会工作专业大学应届毕业生小杨,并指定了资深的社会工作者老张担任他的督导,在双方共同确定了督导形式后老张向小杨,重点介绍了戒毒康复者的一些特征,如与家人关系不好,缺乏健康的生活圈落,处理个人情绪和问题能力不足并受到社会歧视,等。上述督导内容主要是为了引导小杨( )A 尽快胜任工作B 树立正确的工作态度C 提高工作效率D 提升自我价值感

考题 单选题有一个大学生曾经伤害过大狗熊。A 他已经毕业了B 他很喜欢动物C 他受到了批评D 他很关心动物

考题 问答题ABC公司是一家中等规模的汽车配件生产集团。最近,对该公司的三个重要部门经理进行了一次有关领导类型的调查。 一、安西尔 安西尔对他本部门的产出感到自豪。他总是强调对生产过程、出产量控制的必要性,坚持下属人员必须很好地解生产指令以得到迅速、完整、准确的反馈。安西尔遇到小问题时,会放手交给下级去处理,当问题很严重时,他则委派几个有能力的下属人员去解决问题。通常情况下,他只是大致规定下属人员的工作方针、完成怎样的报告及完成期限。安西尔认为只有这样才能导致更好的合作,避免重复工作。 安西尔认为对下属人员采取敬而远之的态度对一个经理来说是最好的行为方式,所谓的“亲密无间”会松懈纪律。 所安西尔说,在管理中的最大问题是下级不愿意接受责任。他讲到,他的下属人员可以有机会做许多事情,但他们并不是很努力地去做。 他表示不能理解以前他的下属人员如何能与一个毫无能力的前任经理相处,他说,他的上司对他们现在的工作运转情况非常满意。 二、鲍勃 鲍勃认为每个员工都有人权,他偏重于管理者有义务和责任去满足员工需要的学说,他说,他常为他的员工做一些小事,如给员工两张下月在伽里略城举行的艺术展览的入场券。他认为,每张门票才15美元,但对员工和他的妻子来说却远远超过15美元。通过这种方式,也是对员工过去几个月工作的肯定。 鲍勃说,他每天都要到工厂去一趟,与至少25%的员工交谈。鲍勃不愿意为难别人,他认为艾的管理方式过去死板,艾的员工也许并不那么满意,但除了忍耐别无他法。 鲍勃说,他已经意识到在管理中有不利因素,但大都是由于生产压力造成的。他的想法是以一个友好、粗线条的管理方式对待员工。他承认尽管在生产率上不如其他单位,但他相信他的雇员有高度的忠诚与士气,并坚持他们会因他的开明领导而努力工作。 三、查里 查里说他面临的基本问题是与其他部门的 职责分工不清。他认为不论是否属于他们的任务都安排在他的部门,似乎上级并不清楚这些工作应该谁做。 查里承认他没有提出异议,他说这样做会使其他部门的经理产生反感。他们把查里看成是朋友,而查里却不这样认为。 查里说过去在不平等的分工会议上,他感到很窘迫,但现在适应了,其他部门的领导也不以为然了。 查里认为纪律就是使每个员工不停地工作,预测各种问题的发生。他认为作为一个好的管理者,没有时间像鲍勃那样握紧每一个员工的手,告诉他们正在从事一项伟大的工作。他相信如果一个经理声称为了决定将来的提薪与晋职而对员工的工作进行考核,那么,员工则会更多地考虑他们自己,由此而产生很多问题。 他主张,一旦给一个员工分配了工作,就让他以自己的方式去做,取消工作检查。他相信大多数员工知道自己把工作做得怎么样。 如果说存在问题,那就是他的工作范围和职责在生产过程中发生的混淆。查理的确想过,希望公司领导叫他到办公室听听他对某些工作的意见。然而,他并不能保证这样做不会引起风波而使情有所改变。他说他正在考虑这些问题。是否每一种领导方式在特定的环境下都有效?为什么?

考题 单选题某员工一直表现很好,最近不知何故,工作上很消沉,还时不时受到上司批评,你平时与他并无特别关系,对此,你会()。A 估计他的状况是暂时的,过几天就会好起来B 很想帮助他,但叉不知如何帮助他C 找机会与他聊一聊D 努力工作,不希望出现那个员工那样的状况

考题 问答题材料:小辉是班上的“调皮天王”,他上课经常做出诸如往前排同学后背上贴纸务等恶作剧,所以经常被老师批评,他的父亲对他非打即骂。九岁那年,小辉转学遇到新的班主任,父亲对班主任说:“这孩子太调皮了,请严加管教。”班主任好奇地走近小辉,从生活上关心他,学习上帮助他,并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后,老师时他的父亲说;“你的孩子虽然调皮,但非常聪明,我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师的正确引导下,小辉成为品学兼优的学生,后来他还成为著名的企业家。问题:(1)从学生特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子。(9分)(2)联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则。(9分)

考题 单选题某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨,机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后,老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征,如与家人关系不好,缺乏健康的生活圈子,处理个人情绪和问题的能力不足,容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨()。A 尽快胜任工作B 树立正确工作态度C 提高工作效率D 提升自我价值感

考题 单选题超市的员工小李迟到了,超市经理严厉地批评了他。批评就是为了惩罚小李,让他以后不要迟到了。这种控制员工行为的方式是 ( )A 惩罚B 正强化C 负强化D 忽略