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判断题
个人幸福与职业价值的和谐统一，既是广大教师的追求，也是教育管理的重要原则。
A

对

B

错

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考题 倡导教师成为研究者具有重要意义,这主要有() A、教师的教育教学研究有利于教育理论与教育实践的衔接B、教师的教育教学研究也是教育科学繁荣的需要C、教师的教育研究有利于教师的嵌入式学习的发生与教师专业发展的促进D、教师的教育研究能够增强教师职业的价值感、尊严感
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考题 学校作为国家体育事业发展的战略重点，它：（）A、既是社会体育的前期教育，也是竞技体育的基础B、既是健康教育的重要组成部分，也是全民体育的基础C、既是学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础
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考题 认识职业院校学生的心理发展规律与特征，是实施职业教育的（），同时也是职业教育取得实效性的根本保证。A、前提与基础B、必要条件C、重要原则D、重要环节
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考题 学校体育作为国家体育事业发展的战略重点，（）.A、既是社会体育的前期教育，也是竞技体育的基础B、既是健康教育的重要组成部分，也是全民体育的基础。C、既是娱乐体育的重要补充，也是社会体育的基础D、既是学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础
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考题 教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（） A、教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C、教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D、教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
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考题 个人幸福与职业价值的和谐统一，既是广大教师的追求，也是教育管理的重要原则。
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考题 杨启亮教授认为教师的职业境界具有层次性包括（）A、把教育看成是社会对教师角色的规范、要求B、把教育活动当作幸福体验C、把教育看作出于职业责任的活动D、把教育活动看作出与职业良心的活动E、把教育看作职业责任和职业良心的统一
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考题 判断题各种教育法规对教师的职业道德都提出了不同程度的要求，教育督导部门要将教师职业道德建设作为教育督导评估的一项重要内容，这也是教师职业道德管理的有效措施之一。( )A 对B 错
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考题 判断题教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容，也是衡量工作生活质量的重要指标。A 对B 错
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考题 判断题和谐文化既是和谐社会的重要特征，也是实现社会和谐的精神动力。（）A 对B 错
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考题 单选题学校体育作为国家体育事业发展的战略重点，（）.A 既是社会体育的前期教育，也是竞技体育的基础B 既是健康教育的重要组成部分，也是全民体育的基础。C 既是娱乐体育的重要补充，也是社会体育的基础D 既是学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础
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考题 单选题教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）A 教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B 教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C 教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D 教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
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考题 多选题追求职业幸福要求做到（）A正确处理好个人幸福与集体幸福之间的关系B正确处理好工作幸福与休息幸福之间的关系C正确处理好物质生活幸福与精神生活幸福之间的关系D正确处理好创造职业幸福与享受职业幸福之间的关系
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考题 单选题(2015广西)既是一切教育的前提,也是教育的最高追求，更是指向人的终极关怀的重要教育理念是(）。A 生命教育B 生存教育C 安全教育D 生活教育
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