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问答题
简述品德测评的功能。

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考题 是对员工的事实报告采用计算机辅助分析的考核性品德测评方法。A．FRD品德测评法B．FRR品德测评法C．FCR品德测评法D．FRC品德测评法
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考题 （ ）是事实报告采用计算机辅助分析的考核性品德测评方法。A.FRD品德测评法 B.FRR品德测评法 C.FCR品德测评法 D.FRC品德测评法
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考题 ()是事实报告采用计算机辅助分析的考核性品德测评方法。A:FRD品德测评法 B:FRR品德测评法 C:FCR品德测评法 D:FRC品德测评法
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考题 什么是品德测评？品德测评应遵循哪些原则？
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考题 针对一定的价值测评目标进行差异程度的评定，体现了体现了品德测评的（）。A评定功能B区分功能C反馈功能D预测功能
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考题 品德测评的主要功能包括评定功能、区分功能、反馈功能、教育功能、预测功能，其中教育功能是最显著的功能。
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考题 品德测评的功能是（）。A、评定功能B、区分功能C、反馈功能D、教育功能E、预测功能
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考题 简述品德测评的功能。
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考题 所谓OSL品德测评法，是一种以（）为目的的行为测评法。A、品德素质培养B、品德素质鉴定C、品德素质开发D、品德素质塑造
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考题 在下列品德测评方法中，特别注意“蝴蝶效应”的方法是（）A、问卷法B、OSL品德测评法C、投射技术法D、FRC品德测评法
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考题 不符合品德测评指标体系设计科学性要求的是（）。A、品德测评各指标必须与德育目标相一致B、品德测评各指标相容C、品德测评各指标相对独立D、品德测评各指标具有不完备性
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考题 简述品德测评的方法。
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考题 它是事实报告计算机辅助分析的考核性品德测评方法他是（）。A、主观量表测评法B、OSL品德测评法C、问卷测验法D、FRC品德测评法
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考题 与其它相比，（）更加强调对整个教育过程的促进与调控功能，强调对包括思想动机与效果在内的整个行为活动的测评A、品德考核B、品德考评C、品德评定D、品德测评
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考题 （）是先选择某一中介变量，对诸种不同类别或病不同质的品德测评对象进行统一性的转化，对他们进行近似同类同质的量化。A、品德测评的类别量化B、品德测评的当量量化C、品德测评的顺序量化D、品德测评的模糊量化
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考题 简述品德测评、知识测评和能力测评的内容和方法。 
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考题 多选题品德测评的功能是（）。A评定功能B区分功能C反馈功能D教育功能E预测功能
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考题 问答题简述品德测评的方法。
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考题 单选题针对一定的价值测评目标进行差异程度的评定，体现了体现了品德测评的（）。A 评定功能B 区分功能C 反馈功能D 预测功能
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考题 单选题不符合品德测评指标体系设计科学性要求的是（）。A 品德测评各指标必须与德育目标相一致B 品德测评各指标相容C 品德测评各指标相对独立D 品德测评各指标具有不完备性
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考题 问答题简述品德测评、知识测评和能力测评的内容和方法
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考题 单选题在下列品德测评方法中，特别注意“蝴蝶效应”的方法是（）A 问卷法B OSL品德测评法C 投射技术法D FRC品德测评法
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考题 单选题（）是先选择某一中介变量，对诸种不同类别或病不同质的品德测评对象进行统一性的转化，对他们进行近似同类同质的量化。A 品德测评的类别量化B 品德测评的当量量化C 品德测评的顺序量化D 品德测评的模糊量化
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考题 单选题与其它相比，（）更加强调对整个教育过程的促进与调控功能，强调对包括思想动机与效果在内的整个行为活动的测评A 品德考核B 品德考评C 品德评定D 品德测评
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