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分散注意力减轻疼痛应采取哪些方法？

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考题 用分散注意力的方法减轻患者疼痛，以下不属于该方法的是A.减弱呼吸B.给患儿糖果、玩具C.听优美旋律D.松弛疗法E.唱歌
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考题 分散病人对疼痛注意力的方法有哪些?
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考题 通过分散病人注意力的方法达到消除紧张情绪，减轻疼痛，缓解和促进睡眠的目的，称为A、心理治疗B、无痛治疗C、运动治疗D、松弛术E、控制术
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考题 哪一项不属于减轻疼痛的方法()。 A.分散注意力，减轻焦虑与不适B.热、冷敷C.遵医嘱使用镇痛药D.保持病室光线明亮
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考题 对疼痛病人可采取的心理护理措施是() A、减轻病人的心理压力B、分散注意力C、暗示D、指导想象E、行为自我控制训练
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考题 下列不属于分散注意力方法减轻疼痛的是( )。A.鼓励患者表达疼痛时的感受B.有节律地按摩C.深呼吸D.听音乐E.护士对患儿的爱抚
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考题 分散注意力方法减轻患者疼痛,以下不属于该方法的是() A、 给患儿糖果、玩具B、 减弱呼吸C、 听优美旋律D、 松弛疗法E、 唱歌
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考题 疼痛患者的心理护理措施为 ( )A、尊重患者对疼痛的反应B、与患者建立相互信赖的关系C、指导有关疼痛的知识D、设法减轻患者的心理压力E、分散注意力
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考题 儿童类风湿关节疼痛时正确的护理是A、利用夹板、沙袋固定患肢于舒适的位置以减轻疼痛B、用理疗、按摩等方法减轻和消除症状C、用放松及分散注意力的方法控制疼痛D、局部热敷止痛E、指导家长帮助患儿做被动关节运动
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考题 儿童类风湿关节疼痛时下列正确的护理是（ ）A．利用夹板、沙袋固定患肢于舒适的位置以减轻疼痛B．理疗、按摩等方法以减轻和消除症状C．用放松及分散注意力的方法控制疼痛D．局部热敷止痛E．指导家长帮助患儿做被动关节运动
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考题 针刺疗法缓解疼痛的机制是A.减轻疲劳、焦虑B.分散注意力C.诱发内啡肽产生SX 针刺疗法缓解疼痛的机制是A．减轻疲劳、焦虑B．分散注意力C．诱发内啡肽产生D．阻断神经系统传递E．放松身心
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考题 通过分散病人注意力的方法达到消除紧张情绪，减轻疼痛，缓解和促进睡眠的目的，称为A.心理治疗 B.无痛治疗 C.运动治疗 D.松弛术 E.控制术
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考题 下列不属于分散注意力方法减轻疼痛的是A:鼓励患者表达疼痛时的感受 B:有节律地按摩 C:深呼吸 D:听音乐 E:护士对患儿的爱抚
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考题 通过分散病人注意力的方法达到消除紧张情绪，减轻疼痛，促进睡眠的目的，称为A:生物阻断术 B:催眠意象疗法 C:物理疗法 D:控制术 E:松弛术
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考题 在精油按摩时，对于比较敏感的宾客，应（），以免想起宾客的不适。A、增加精油的用量提升润滑度B、加强力度C、分散客人的注意力，加强力度D、分散客人的注意力，减轻力度
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考题 目前控制疼痛最基本、最常用的方法是（）A、物理治疗B、分散注意力C、药物镇痛D、解除焦虑
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考题 患者，女，23岁，人流术后，腹痛，护士给予的指导不正确的是：（）A、告知患者及家属疼痛的原因或诱因B、减轻和避免疼痛的方法C、听音乐D、分散注意力E、禁止服用止痛剂
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考题 对肺癌晚期患者出现剧烈疼痛时，护士应采取的措施包括（）A、帮助患者采取舒适的体位B、使用放松技术C、分散患者的注意力D、鼓励患者忍耐至极限再使用止痛药E、尽量采取肌肉注射，避免口服止痛药
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考题 疼痛患者的心理护理措施下列哪些是对的？（）A、建立信赖关系B、尊重患者对疼痛的反应C、介绍有关疼痛的知识D、减轻心理压力E、分散注意力
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考题 落水者低温水中应采取（）A、游泳取暖B、采用HELP姿势C、大声呼喊分散注意力
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考题 疼痛患者的心理护理措施为（）A、尊重病人对疼痛的反应B、与病人建立相互信赖的关系C、指导有关疼痛的知识D、设法减轻病人的心理压力E、分散注意力
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考题 多选题疼痛患者的心理护理措施为（）A尊重病人对疼痛的反应B与病人建立相互信赖的关系C指导有关疼痛的知识D设法减轻病人的心理压力E分散注意力
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考题 单选题针刺疗法缓解疼痛的机制是（）A 减轻疲劳、焦虑B 分散注意力C 诱发内啡肽产生D 阻断神经系统传递E 放松身心
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考题 多选题疼痛患者的心理护理措施下列哪些是对的？（）A建立信赖关系B尊重患者对疼痛的反应C介绍有关疼痛的知识D减轻心理压力E分散注意力
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考题 问答题分散病人对疼痛注意力的方法有哪些？
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考题 单选题患者，女，23岁，人流术后，腹痛，护士给予的指导不正确的是：（）A 告知患者及家属疼痛的原因或诱因B 减轻和避免疼痛的方法C 听音乐D 分散注意力E 禁止服用止痛剂
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考题 多选题对疼痛病人可采取的心理护理措施是（）A减轻病人的心理压力B分散注意力C暗示D指导想象E行为自我控制训练
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