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单选题
事物联系的客观性要求我们()
A

用联系的观点看问题,反对形而上学的孤立观点看问题

B

从客观事物固有的联系去把握事物,切忌主观随意联系

C

对不同的联系进行具体分析,防止简单化

D

一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上,切忌不顾客观条件、盲目蛮干


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更多 “单选题事物联系的客观性要求我们()A 用联系的观点看问题,反对形而上学的孤立观点看问题B 从客观事物固有的联系去把握事物,切忌主观随意联系C 对不同的联系进行具体分析,防止简单化D 一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上,切忌不顾客观条件、盲目蛮干” 相关考题
考题 毛泽东认为:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 事物联系的多样性要求我们() A、用联系的观点看问题,反对形而上学的孤立观点看问题B、从客观事物固有的联系去把握事物,切忌主观随意联系C、对不同的联系进行具体分析,防止简单化D、一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上,切忌不顾客观条件、盲目蛮干

考题 事物联系的条件性要求我们() A、用联系的观点看问题,反对形而上学的孤立观点看问题B、从客观事物固有的联系去把握事物,切忌主观随意联系C、对不同的联系进行具体分析,防止简单化D、一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上,切忌不顾客观条件、盲目蛮干

考题 毛泽东在《改造我们的学习》中提出实事求是中的是是指A.客观存在的一切事物 B.客观事物的内部联系:即规律性C.我们去研究一切事物 D.有的放矢

考题 “君处北海,寡人处南海,唯是风马牛不相及也,不虞君涉吾地,何故?”这个典故告诉我们()。A.不与其他事物联系的事物是客观存在的 B.事物的联系具有客观性,不能主观臆造虚假联系 C.联系是事物存在的前提条件 D.世界上任何两个事物都可以联系起来

考题 “君处北海,寡人处南海,唯是风马牛不相及也”,这个典故告诉我们( )。 A.不与其他物事联系的事物是客观存在的 B.事物的联系具有客观性,不能主观臆造虚假联系 C.联系是事物存在的前提条件 D.世界上任何两个事物都可以联系起来

考题 联系的客观性和普遍性原理的方法论意义在于( )A.要求我们用联系的观点看世界 B.它是认识事物本质的基础 C.它是科学分门别类的客观依据 D.它是正确区分不同事物的基础

考题 宋代徐玑在《黄碧》中说,“水清知酒好,山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们(  )。A.事物之间都是有联系的 B.自在事物的联系是客观的 C.事物的联系是多样化的 D.人为事物的联系是客观的

考题 情绪和情感所反映的是( )A、客观事物的本质属性B、客观事物的外部现象C、客观事物之间的本质联系D、客观事物与人之间的本质联系E、客观事物与人的需要之间的关系

考题 联系的客观性和普遍性原理的方法论意义在于()A、要求我们用联系的观点看世界B、它是认识事物本质的基础C、它是科学分门别类的客观依据D、它是正确区分不同事物的基础

考题 2014年是中国的马年。人们赋予马各种寓意:在马的造型商品上放上钱,寓意“马上有钱”;放上一只茄子,称为“马上有一切”……众多“马上体”版本走红网络。对此认识正确的是() ①任何事物之间都存在相互联系 ②联系的客观性要求我们从事物的固有联系中把握事物 ③联系具有多样性,要一切以时间、地点和条件为转移 ④人为事物的联系是人类实践的产物,始终是客观的A、②B、②④C、②③④D、①②③④

考题 “君处北海,寡人处南海,唯是风马牛不相及也。”这个典故告诉我们()A、不与其他事物相联系的事物是客观存在的B、事物联系具有客观性,不能主观臆造虚假联系C、世界是一个普遍联系的有机整体D、世界上任何两个事物都可以联系起来

考题 地震掀起的海啸,波及环太平洋53个国家和地区。核汇漏发生后,美国西海岸的空气中检测出放射性物质,我国在北京、天津、河北等省市区也检测出极微量人工放射性核素。这说明() ①联系具有普遍性,我们要用联系的观点看问题 ②联系具有客观性,在联系面前我们无能为力 ③联系具有多样性,我们要重视事物之间的联系,趋利避害 ④联系具有复杂性,我们要透过事物的内部联系去把握事物的外部联系A、①③B、③④C、①②D、①④

考题 “君处北海,寡人处南海,唯是风马牛不相及也。”这个典故告诉我们()A、不与其他事物相联系的事物是客观存在的B、事物的联系具有客观性,不能主观臆造联系C、联系是事物存在的前提条件D、世界上任何两个事物都相互联系着

考题 宋代徐玑在《黄碧》中说,“水清知酒好,山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们的是()A、事物之间都是有联系的B、自在事物的联系是客观的C、事物的联系是多样化的D、人为事物的联系是客观的

考题 “地球不是我们从父辈那里继承来的,而是我们从自己的后代那儿借来的。”温家宝总理的话警示我们()A、要用发展的观点分析和处理问题B、事物的联系是客观的无条件的C、意识是对客观事物的正确反映D、看问题要从实际出发,使客观符合主观

考题 科技档案的有机联系往往体现为事物间的有机联系,客观事物有机联系主要表现有()。A、工作程序的联系B、客观对象的联系C、专业的联系D、人与人间的联系E、事物性质的联系

考题 一次性物品的大量使用,不仅浪费了宝贵的资源,而且到处丢弃,破坏了我们生活环境的洁净。这告诉我们()A、事物的联系具有普遍性B、事物的联系是人为的C、任何两个事物之间都存在着联系D、人们可以改变联系的客观性

考题 毛泽东在《改造我们的学习》的报告中对“实事求是”的含义作出的界定是()A、“实事”就是客观存在的事物B、“是”就是客观事物的内部联系,即规律性C、“求”就是我们去研究D、“实事求是”就是解放思想

考题 宋代徐玑在《黄碧》中说,"水清知酒好,山瘦识民贫"。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们()。A、事物之间都是有联系的B、自在事物的联系是客观的C、事物的联系是多样化的D、人为事物的联系是客观的

考题 毛泽东指出,实事求是的“实事”就是()。A、客观存在的一切事物B、客观事物的内部联系,即规律性C、我们去研究D、主观对客观的反映

考题 毛泽东在其相关著作中对“实事求是”这个概念作了全面的阐释。以下对“实事求是”概念阐释正确的是()。A、“是”就是对客观事物的肯定判断B、“求”就是我们去调查,寻找物质世界的客观事实C、“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”是客观事物的内部联系D、“求”就是我们去研究,找出周围事物的内部联系

考题 下面漫画《茁壮成长》启示我们()A、任何两个事物之间都存在着联系B、事物发展的道路是曲折的C、意识能够正确反映客观事物D、事物之间的相互联系构成了事物的运动、变化和发展

考题 单选题一次性物品的大量使用,不仅浪费了宝贵的资源,而且到处丢弃,破坏了我们生活环境的洁净。这告诉我们()A 事物的联系具有普遍性B 事物的联系是人为的C 任何两个事物之间都存在着联系D 人们可以改变联系的客观性

考题 多选题毛泽东在其相关著作中对“实事求是”这个概念作了全面的阐释。以下对“实事求是”概念阐释正确的是()。A“是”就是对客观事物的肯定判断B“求”就是我们去调查,寻找物质世界的客观事实C“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”是客观事物的内部联系D“求”就是我们去研究,找出周围事物的内部联系

考题 单选题情绪和情感所反映的是( )A 客观事物的本质属性B 客观事物的外部现象C 客观事物之间的本质联系D 客观事物与人之间的本质联系E 客观事物与人的需要之间的关系

考题 多选题科技档案的有机联系往往体现为事物间的有机联系,客观事物有机联系主要表现有()。A工作程序的联系B客观对象的联系C专业的联系D人与人间的联系E事物性质的联系