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问答题
3-4岁幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品的典型性表现是什么?

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考题 喜欢花草树木,所体现的艺术领域目标是(  )。A.具有初步的艺术表现与创造能力 B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品 C.亲近自然,大胆表现 D.喜欢自然界与生活中美的事物

考题 《3—6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为“感受与欣赏”“表现与创造”两个子领域,其中“感受与欣赏”包含的目标是( )。A.喜欢自然界与生活中美的事物 B.具有初步的艺术表现鱼创造能力 C.喜欢进行艺术活动并大胆表现 D.喜欢欣赏多种多样艺术形式和作品

考题 3-4岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是什么?

考题 《指南》在艺术领域发展目标“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的教育建议中指出:()幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴表演等。A、赞赏、赞扬B、教育、引导C、尊重、理解D、支持、鼓励

考题 3-4岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么?

考题 幼儿园艺术领域中感受与欣赏美的目标是()。A、喜欢自然界与生活中美的事物B、喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品C、喜欢进行艺术活动并大胆表现D、具有初步的艺术表现与创造能力

考题 愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品和美感体验所能体现的艺术领域目标是()A、喜欢自然生活中美的事物B、喜欢进行艺术活动并大胆表现C、具有初步多艺术的艺术表现创造力D、喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

考题 指南》在艺术领域“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的发展目标中指出:4—5岁的幼儿欣赏作品时,会()。A、乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式B、产生相应的联想和情绪反应C、愿意和别人分享、交流D、用表情、语言等方式表达自己的理解

考题 3-4岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么?

考题 3-4岁幼儿亲近自然,喜欢探究的典型性表现是什么?

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考题 3-4岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么?

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考题 单选题幼儿喜欢花草树木,其所体现的艺术领域目标是()。A 具有初步的艺术表现与创作能力B 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品C 亲近自然,大胆表现D 喜欢自然中美的事物

考题 问答题3-4岁幼儿亲近自然,喜欢探究的典型性表现是什么?

考题 单选题《指南》在艺术领域发展目标“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的教育建议中指出:()幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴表演等。A 赞赏、赞扬B 教育、引导C 尊重、理解D 支持、鼓励

考题 问答题3-4岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是什么?

考题 问答题3-4岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么?

考题 多选题幼儿园艺术领域中感受与欣赏美的目标是()。A喜欢自然界与生活中美的事物B喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品C喜欢进行艺术活动并大胆表现D具有初步的艺术表现与创造能力

考题 问答题3-4岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么?

考题 单选题指南》在艺术领域“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的发展目标中指出:4—5岁的幼儿欣赏作品时,会()。A 乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式B 产生相应的联想和情绪反应C 愿意和别人分享、交流D 用表情、语言等方式表达自己的理解

考题 单选题愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品和美感体验所能体现的艺术领域目标是()A 喜欢自然生活中美的事物B 喜欢进行艺术活动并大胆表现C 具有初步多艺术的艺术表现创造力D 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

考题 问答题5-6岁幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品的典型性表现是什么?

考题 问答题3-4岁幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的典型性表现是什么?