考题
用重复训练法发展速度素质时，强度应在()。A.60%以上
B.70%以上
C.80%以上
D.90%以上
考题
儿童少年进行耐力素质练习的基本方法是大强度重复训练法。
考题
发展灵敏素质即反应能力主要采用（）。A、持续训练法B、间歇训练法C、变换训练法D、重复训练法
考题
发展最大力量、快速力量、爆发力、各种速度素质，一般采有（）A、短时间重复训练法B、中长时间的持续训练法C、间歇训练法D、长时间重复训练法
考题
有氧耐力锻炼，通常采用（）.A、大强度练习法B、间隙训练法C、重复训练法D、持续负荷方法
考题
发展灵敏素质主要采用：（）A、持续训练法B、间歇训练法C、变换训练法D、重复训练法
考题
儿童少年进行耐力素质练习的基本方法是（）A、间歇练习法B、持续练习法C、大强度重复训练法D、减小外界自然条件的阻力
考题
强度较低、时间较长，且不间歇地进行训练，主要用于提高心肺功能和发展有氧代谢能力的训练方法为（）。A、持续训练法B、重复训练法C、循环训练法D、反复训练法
考题
如果用间歇训练法发展运动员的肌肉耐力，负荷强度应在（）。A、40～60%之间B、60～80%之间C、80~90%之间D、90%以上
考题
用重复训练法发展速度素质时，强度应在（）。A、60%以上B、70%以上C、80%以上D、90%以上
考题
在准备期的素质训练中，在专项准备阶段（）A、以间歇训练法和重复训练法为主B、以变换训练法和游戏法为主C、以持续训练法和重复训练法为主D、以重复训练法和比赛法为主
考题
训练短跑运动员的速度训练时，应采用（）A、短时间重复训练法B、长时间重复训练法C、短时间持续训练法D、高强性间歇训练法
考题
在进行耐力素质训练时一般运用（）A、重复训练法B、变换训练法C、持续训练法D、加难训练法
考题
在准备期的素质训练中，在一般准备阶段，以哪些训练法为主（）。A、持续训练法和间歇训练法为主B、持续训练法和重复训练法为主C、间歇训练法和变换训练法为主D、变换训练法和比赛法为主
考题
速度素质的训练一般运用（）A、游戏法B、持续训练法C、变换训练法D、重复训练法
考题
在准备期的素质训练中，在专项准备阶段，以哪些训练法为主（）。A、以间歇训练法和重复训练法为主B、以变换训练法和游戏法为主C、以持续训练法和重复训练法为主D、以重复训练法和比赛法为主
考题
发展耐力素质的方法有马拉松、间歇训练法，“穴形”疾跑和（）法。A、重复跑B、重复训练C、无氧训练D、有氧训练
考题
单选题有氧耐力锻炼，通常采用（）。A
大强度练习法B
间隙训练法C
重复训练法D
持续负荷方法
考题
单选题儿童少年进行耐力素质练习的基本方法是（）A
间歇练习法B
持续练习法C
大强度重复训练法D
减小外界自然条件的阻力
考题
单选题发展灵敏素质主要采用（）。A
持续训练法B
间歇训练法C
变换训练法D
重复训练法
考题
单选题发展灵敏素质即反应能力主要采用（）。A
持续训练法B
间歇训练法C
变换训练法D
重复训练法
考题
判断题儿童少年进行耐力素质练习的基本方法是大强度重复训练法。A
对B
错
考题
单选题在进行耐力素质训练时一般运用（）A
重复训练法B
变换训练法C
持续训练法D
加难训练法
考题
单选题训练短跑运动员的速度训练时，应采用（）。A
短时间重复训练法B
长时间重复训练法C
短时间持续训练法D
高强性间歇训练法
考题
单选题在准备期的素质训练中，在专项准备阶段（）A
以间歇训练法和重复训练法为主B
以变换训练法和游戏法为主C
以持续训练法和重复训练法为主D
以重复训练法和比赛法为主
考题
单选题发展最大力量、快速力量、爆发力、各种速度素质，一般采有（）A
短时间重复训练法B
中长时间的持续训练法C
间歇训练法D
长时间重复训练法
考题
单选题速度素质的训练一般运用（）A
游戏法B
持续训练法C
变换训练法D
重复训练法
