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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
()不是手工活动常使用的半成品材料。
A

废纸板、毛线头

B

各种纸和笔

C

橡皮泥

D

纸皮箱和泡沫


参考答案

参考解析
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考题 集体美术教育中手工活动教育目标是()。 A、能大胆地塑造和制作多种平面的和立体的手工作品,用以美化周围环境和进行游戏活动B、体验手工活动的乐趣,能够积极投入手工活动C、初步尝试不同手工工具和材料的基本使用方法,形成良好的手工活动习惯D、学习使用手工技能

考题 涂料作为保护和装饰材料使用,它本身又是半成品。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据材料的加工程度划分,可以将材料分为() A.成品材料B.半成品材料C.自然材料D.活动材料

考题 材料,是指工程建设中使用的原材料,成品,半成品,购配件,燃料以及水,电等()的通称。

考题 在学前儿童各类手工活动的指导中,教师应注意以下几点()。 A.提供给学前儿童的手工材料要丰富多样,但不是说在同一次活动中堆砌很多的材料,而是要提供有表现力的材料,并且要让儿童有与材料充分接触的机会B.要把手工活动的基本技法教给学前儿童,让他们在这一基础上自由地进行想象、操作,可“因意选材”,也可“因材施艺”,培养学前儿童的创造力C.手工活动可与游戏活动结合起来:一是可以在游戏活动中进行手工操作;二是可以用游戏的形式来开展手工活动;三是可以将手工活动的成果当做游戏的道具D.要养成学前儿童良好的手工活动的卫生习惯

考题 要提供给学前儿童的手工材料要丰富多样,但不是说在同一次活动中堆砌很多的材料,而是要提供有表现力的材料,并且要让儿童有与材料充分接触的机会。() 此题为判断题(对,错)。

考题 平面手工活动主要是指学前儿童对手工工具和材料进行操作,制作出平面手工作品的活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师在为幼儿园手工活动提供材料时应注意哪些问题?

考题 学前儿童手工活动的材料分为点状材料、()、面状材料、块状材料四种形态。

考题 关于学前儿童手工发展阶段的基本形状期的描述,正确的是()A、儿童由无目的的动作到呈现出有意图的尝试B、手工活动没有明确的目的C、只是一种纯粹的玩耍活动,不能正确使用手工工具和材料D、会借助辅助工具表现所制作物体的细节、特征

考题 以下()内容属于工艺卡片中的要求内容。A、原材料指标;半成品指标;成品指标B、原材料指标;半成品指标;全部控制条件;成品指标C、原材料指标;半成品指标;主要控制条件;成品指标D、成品指标;原材料指标;半成品指标;全部控制条件;成品指标

考题 学前儿童手工教育的任务是()。A、认识并逐步学会使用手工材料和工具。B、教会学前儿童掌握基本的手工知识和表现技能。C、使幼儿的大脑得到全面的发展。D、鼓励、支持幼儿将手工制作用于生活美化和其他活动中去。

考题 劳动对象是指施工过程中所使用的()。A、基本材料B、建筑材料C、半成品、配件D、预制构件E、辅助材料

考题 以下哪一条不是北欧设计的特点?()A、有机造型,曲线风格B、善于使用新材料C、重视手工制作家具D、紧凑小巧,严谨刻板

考题 下列各项属于配送活动标的物的有()。A、车辆B、原材料C、零部件D、半成品

考题 ()不是手工活动常使用的半成品材料。A、废纸板、毛线头B、各种纸和笔C、橡皮泥D、纸皮箱和泡沫

考题 包装时包装材料和半成品的()和使用过程中的数量及时记录。

考题 建设工程所使用的全部原材料、半成品材料、现场制作的()、砂浆试块、钢筋焊接及机械连接接头试件等,均实行见证取样、送样制度。A、全部原材料B、半成品材料C、混凝土试块D、钢筋焊接及机械连接接头

考题 工艺是使各种原材料、半成品加工成为产品的方法和过程。以下哪一项不是工艺()A、汽车的装配流程B、感冒药的生产配方C、手工业的艺术品D、景泰蓝的上色方法

考题 企业生产仓储中的原材料仓储、半成品和成品往往不是目的性、计划性很强的仓储活动,而只是一种存储的过程。

考题 判断题涂料作为保护和装饰材料使用,它本身又是半成品。A 对B 错

考题 填空题学前儿童手工活动的材料分为点状材料、()、面状材料、块状材料四种形态。

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考题 多选题劳动对象是指施工过程中所使用的()。A基本材料B建筑材料C半成品、配件D预制构件E辅助材料

考题 单选题下列(  )属于建设项目的“上游”企业。A 使用项目的产出物作为原材料或半成品的企业B 为拟建项目提供原材料或半成品的企业C 生产原材料或半成品并加工销售的企业D 以推广高新技术为主导的企业

考题 判断题企业生产仓储中的原材料仓储、半成品和成品往往不是目的性、计划性很强的仓储活动,而只是一种存储的过程。A 对B 错

考题 单选题关于学前儿童手工发展阶段的基本形状期的描述,正确的是()A 儿童由无目的的动作到呈现出有意图的尝试B 手工活动没有明确的目的C 只是一种纯粹的玩耍活动,不能正确使用手工工具和材料D 会借助辅助工具表现所制作物体的细节、特征