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单选题
12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率（l/min），比较两种方法检测结果有无差别，可进行：（）。
A
成组设计u检验
B
成组设计t检验
C
配对设计u检验
D
配对设计t检验
E
X2检验
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考题
若已知一份资料中,18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率(L／min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行
A、成组设计的μ检验B、配对设计的μ检验C、成组设计的t检验D、配对设计的t检验E、q检验
考题
若已知一份资料中，18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率（L/min），比较两种方法检测结果有无差别，可进行A.成组设计的μ检验
B.配对设计的μ检验
C.成组设计的t检验
D.配对设计的t检验
E.q检验
考题
若已知一份资料中，18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器测最大呼吸率(L/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行A.成组设计的t检验
B.成组设计的μ检验
C.g检验
D.配对设计的μ检验
E.配对设计的t检验
考题
有12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(L／min)，欲比较两种方法的检测结果有无差别，可进行A.成组设计μ检验
B.成组设计t检验
C.配对设计μ检验
D.配对设计t检验
E.配对设计χ检验
考题
若已知一份资料中．18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率(1／min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行A.成组设计的μ检验
B.成组设计的t检验
C.q检验
D.配对设计的t检验
E.配对设计的μ检验
考题
12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率（l/min），比较两种方法检测结果有无差别，可进行：（）。A、成组设计u检验B、成组设计t检验C、配对设计u检验D、配对设计t检验E、X2检验
考题
12名妇女分别用两种仪器测量肺活量最大呼气率（1/min），若该资料符合参数检验条件，现比较两种方法检测结果有无差别，可选择（）。A、单样本t检验B、成组设计t检验C、成组设计Z检验D、配对设计t检验E、配对设计秩和检验
考题
12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率（l/min），比较两种方法检测结果有无差别，可进行（）。A、成组设计u检验B、成组设计t检验C、配对设计u检验D、配对设计t检验E、χ2检验
考题
若已知一份资料中．18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率（1／min），比较两种方法检测结果有无差别，可进行（）A、成组设计的μ检验B、配对设计的μ检验C、成组设计的t检验D、配对设计的t检验E、q检验
考题
若已知一份资料中，18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器测最大呼吸率（L/min），比较两种方法检测结果有无差别，可进行（）A、成组设计的μ检验B、配对设计的μ检验C、成组设计的t检验D、配对设计的t检验E、g检验
考题
有12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率（L／min），欲比较两种方法的检测结果有无差别，可进行（）A、成组设计μ检验B、成组设计t检验C、配对设计μ检验D、配对设计t检验E、配对设计χ2检验
考题
为研究新旧两种仪器测量血生化指标的差异，分别用这两台仪器测量同一批样品，则统计检验方法应用（）A、配对设计χ检验B、成组设计u检验C、配对设计t检验D、配对设计u检验E、成组设计t检验
考题
为研究新旧两种仪器测量血生化指标的差异，分别用这两台仪器测量同一批样品，则统计检验方法应用（）A、配对设计χ2检验B、成组设计u检验C、配对设计t检验D、配对设计u检验E、成组设计t检验
考题
单选题若已知一份资料中，18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器测最大呼吸率(L/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行（ ）。A
成组设计的μ检验B
配对设计的μ检验C
成组设计的t检验D
配对设计的t检验E
q检验
考题
单选题若已知一份资料中，18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率（L/min），比较两种方法检测结果有无差别，可进行（）A
成组设计的μ检验B
配对设计的μ检验C
成组设计的t检验D
配对设计的t检验E
q检验
考题
单选题15名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气量，现比较两种测量方法有无差别，可进行（ ）。A
成组设计的u检验B
配对设计的u检验C
成组设计的t检验D
配对设计的t检验E
样本与总体均数比较的t检验
考题
单选题12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测量大呼气率(L/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行（ ）。A
成组设计μ检验B
成组设计t检验C
配对设计μ检验D
配对设计t检验E
配对设计x2检验
考题
单选题有12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(L/min)，欲比较两种方法的检测结果有无差别，可进行（ ）。A
成组设计u检验B
成组设计t检验C
配对设计x2检验D
配对设计t检验E
配对设计u检验
考题
单选题有12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率（L／min），欲比较两种方法的检测结果有无差别，可进行（）A
成组设计μ检验B
成组设计t检验C
配对设计μ检验D
配对设计t检验E
配对设计χ2检验
考题
单选题为研究新旧两种仪器测量血生化指标的差异，分别用这两台仪器测量同一批样品，则统计检验方法应用（）A
配对设计χ检验B
成组设计u检验C
配对设计t检验D
配对设计u检验E
成组设计t检验
考题
单选题12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测量大呼气率(L/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行哪种检验？（ ）A
成组设计μ检验B
成组设计t检验C
配对设计x2检验D
配对设计t检验E
配对设计μ检验
考题
单选题若已知一份资料中，18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器测最大呼吸率（L/min），比较两种方法检测结果有无差别，可采用的检验方法是（ ）。A
成组设计的t检验B
配对设计的μ检验C
成组设计的μ检验D
配对设计的t检验E
q检验
考题
单选题12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率（l/min），比较两种方法检测结果有无差别，可进行（）。A
成组设计u检验B
成组设计t检验C
配对设计u检验D
配对设计t检验E
χ2检验
考题
单选题12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率（l/min），比较两种方法检测结果有无差别，可进行：（）A
成组设计u检验B
成组设计t检验C
配对设计u检验D
配对设计t检验E
X2检验
考题
单选题若已知一份资料中．18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率（1／min），比较两种方法检测结果有无差别，可进行（）A
成组设计的μ检验B
配对设计的μ检验C
成组设计的t检验D
配对设计的t检验E
q检验
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