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单选题
“这个班没有一个学生不是四川人”与“这个班有学生是四川人”，这两个命题之间具有（）关系。
A

反对

B

下反对

C

矛盾

D

差等

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更多 “单选题“这个班没有一个学生不是四川人”与“这个班有学生是四川人”，这两个命题之间具有（）关系。A 反对B 下反对C 矛盾D 差等” 相关考题
考题 ● 某学校有多个班，每个班有多名学生但只能有一个班长，那么班长与学生这两 个实体之间的关系是 （57） 。（57）A.1：1 B．1：n C．n：1 D．m：n
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考题 设有关系:班级(班号,专业,班长);学生(学号,姓名,性别,班级)。学生关系中每个元组的“班级”属性值只能取空值(表示该学生没有分配班级)或者是班级关系中的某一个班号。这个要求属于关系的() A、实体完整性B、参照完整性C、用户定义的完整性D、以上都不是
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考题 李老师带领一班学生去种树，学生恰好被平分为4个小组，总共种树667棵，如果师生每人种树的棵数一样多，那么这个班共有学生多少人?()A.28B.36C.22D.24
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考题 八年级一班有学生50人，八年级二班有学生45人，期末数学测试中，一班学生的平均分为81.5分，二班学生的平均分为83.4分，这两个班95名学生的平均分是多少？
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考题 某学校有多个班，每个班有多名学生但只能有一个班长，那么班长与学生这两个实体之间的关系是(57)。A．1:1B．1:nC．n:1D．m:n
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考题 某科室共有11人，如果“该科室所有的人都是四川人”“该科室所有的人都不是四川人”和“该科室有的人不是四川人”中有一句是假话，则下列必然为真的一句话是()。A.该科室科长是四川人 B.该科室科长不是四川人 C.该科室只有1人是四川人 D.该科室只有1人不是四川人
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考题 有三个班级，每个班级选出一个学生，他们的名字是：李丽丽(女)、张芳芳(女)、王超(男)。学生的班主任是王老师、张老师和陈老师；班长是杜威、宋文和梁亮。对于这个三班级，已知： (1)王老师班和宋文班的同学(非班长)都参加了少年女子游泳队。 (2)张老师班上的女生(非班长)不是张芳芳。 (3)陈老师和梁亮不是一个班的。 依据以上的条件，下面哪项判断一定是正确的?（　　） A.王老师、杜威和李丽丽是一个班的 B.张老师、宋文和张芳芳是一个班的 C.陈老师、杜威和王超是一个班的 D.王老师、梁亮和李丽丽是一个班的
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考题 下列各组概念中，与“追星族”（a）、“学生”（b）、“中学生”（c）这三个概念具有相同外延关系的组有（）。A、工人（a）、党员（b）、中年党员（c）B、大学生（a）、团员（b）、中学生（c）C、大学生（a）、小学生（b）、中学生（c）D、运动员（a）、中国人（b）、四川人（c）E、盗窃犯（a）、杀人犯（b）、贪污犯（c）
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考题 “并非这个S是旷与“并非这个s不是旷之间具有（）关系；“并非没有一个s是旷与“并非没有一个：不是旷之间具有（）关系。
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考题 “有些青年不是学生”这个命题的谓项是不周延的。
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考题 一个班学生人数在30~50人之间，分别按6、8和12人分组，学生都正好分完。这个班共有多少人？（）A、24B、32C、36D、48
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考题 某班级学生期末统计学考试平均成绩为82分，标准差为5分。如果已知这个班学生的考试分数服从正态分布，可以判断成绩在77-87之间的学生大约占全班学生的（）
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考题 “张×和李×是四川人”和“张×和李×是四川老乡”这两个命题（）。A、前者是关系命题而后者是联言命题B、都是联言命题C、前者是联言命题而后者是关系命题D、都是关系命题
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考题 既断定“这个班的学生有些人是律师”真，又断定“这个班的学生有些人不是律师”真，则（）。A、违反同一律B、违反不矛盾律C、违反排中律  D、不违反逻辑基本规律
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考题 “这个班没有一个学生不是四川人”与“这个班有学生是四川人”，这两个命题之间具有（）关系。A、反对B、下反对C、矛盾D、差等
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考题 设“A班有学生不是壮族人”为假，不可推出（）A、并非该班学生都不是壮族人B、该班学生不都是壮族人C、该班学生张某是壮族人D、该班有学生是壮族人E、该班没有学生不是壮族人
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考题 如果一个班能有多名学生，而一个班的任课教师有多个，则教师与学生两个实体之间的关系属于（）A、一对一联系B、一对二联系C、多对多联系D、一对多联系
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考题 填空题“并非这个S是旷与“并非这个s不是旷之间具有（）关系；“并非没有一个s是旷与“并非没有一个：不是旷之间具有（）关系。
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考题 单选题“张×和李×是四川人”和“张×和李×是四川老乡”这两个命题（）。A 前者是关系命题而后者是联言命题B 都是联言命题C 前者是联言命题而后者是关系命题D 都是关系命题
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考题 单选题“学过逻辑的人有些是学过中国文学史的，这个班所有的学生都学过逻辑，所以，这个班有些学生学过中国文学史”。这个三段论的错误是（）。A 四概念的错误B 大项不当周延的错误C 小项不当周延的错误D 中项不周延的错误
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考题 判断题“有些青年不是学生”这个命题的谓项是不周延的。A 对B 错
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考题 单选题一个班学生人数在30~50人之间，分别按6、8和12人分组，学生都正好分完。这个班共有多少人？（）A 24B 32C 36D 48
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考题 填空题某班级学生期末英语考试平均成绩为75分，标准差为10分。如果已知这个班学生的考试分数服从正态分布，可以判断成绩在65-85之间的学生大约占全班学生的（）
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考题 单选题一个兴趣班可以招收多名学生，而一个学生可以参加多个兴趣班。则实体兴趣班和实体学生之间的联系是（　　）。A 1：1联系B 1：m联系C m：1联系D m：n联系
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考题 单选题如果一个班能有多名学生，而一个班的任课教师有多个，则教师与学生两个实体之间的关系属于（）A 一对一联系B 一对二联系C 多对多联系D 一对多联系
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考题 单选题设“A班有学生不是壮族人”为假，不可推出（）A 并非该班学生都不是壮族人B 该班学生不都是壮族人C 该班学生张某是壮族人D 该班有学生是壮族人E 该班没有学生不是壮族人
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考题 单选题既断定“这个班的学生有些人是律师”真，又断定“这个班的学生有些人不是律师”真，则（）。A 违反同一律B 违反不矛盾律C 违反排中律  D 不违反逻辑基本规律
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