网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
多选题
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中运用的修辞手法()
A

比喻

B

对偶

C

反问

D

双关


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “多选题“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中运用的修辞手法()A比喻B对偶C反问D双关” 相关考题
考题 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这两句运用的修辞手法有()。 A、比喻B、对偶C、谐音D、双关

考题 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代哪位诗人的诗句?

考题 颔联“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”使用了哪种修辞手法?其比兴意义是什么?

考题 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”两句诗使用的修辞手法是____ A、比喻、象征B、比喻、双关C、象征、双关D、比喻、夸张

考题 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是李商隐《锦瑟》诗中的名句。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 阅读下面一段课文,回答下列问题: 相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 (1)阅读全诗,分析这首诗的抒情层次。 (2)总结这首诗的主题。 (3)颔联“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”使用了哪种修辞手法 其比兴意义是什么 (4)颈联“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”,采用了一种什么样的表达方式 (5)指出这首诗所采取的主要的修辞手法。 (6)简析诗中的两个“难”字的含义。

考题 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”两句诗使用的修辞手法是( )A.比喻、象征 B.比喻、双关 C.象征、双关 D.比喻、夸张

考题 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自李商隐的()。

考题 相见时难别亦难,()。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

考题 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此区无多路,青鸟殷勤为探看。颔联“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”使用了哪种修辞手法?其比兴意义是什么?

考题 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自()的《无题》。A、李贺B、李清照C、李商隐

考题 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自()的()。

考题 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是李商隐《锦瑟》诗中的名句。

考题 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中运用的修辞手法()A、比喻B、对偶C、反问D、双关

考题 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此区无多路,青鸟殷勤为探看。指出这首诗所采取的主要修辞手法。

考题 李商隐的《无题》“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的表现方法与修辞手法是()。A、象征B、排比C、谐音D、对偶E、对比

考题 “相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是比喻什么?

考题 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自()A、《锦瑟》B、《无题》C、《春雨》D、《隋宫》

考题 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中谐音双关的词语是()。A、蚕B、灰C、泪D、丝

考题 问答题相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此区无多路,青鸟殷勤为探看。颔联“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”使用了哪种修辞手法?其比兴意义是什么?

考题 判断题“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是李商隐《锦瑟》诗中的名句。A 对B 错

考题 填空题“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自()的()。

考题 单选题“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中谐音双关的词语是()。A 蚕B 灰C 泪D 丝

考题 判断题诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自诗人杜甫的《无题》。A 对B 错

考题 问答题相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此区无多路,青鸟殷勤为探看。指出这首诗所采取的主要修辞手法。

考题 多选题“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中运用的修辞手法()A比喻B对偶C反问D双关

考题 问答题“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是比喻什么?

考题 多选题李商隐的《无题》“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的表现方法与修辞手法是()。A象征B排比C谐音D对偶E对比