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单选题
哪一选项不能视为需罚令出场的犯规?()
A

在本方罚球区内拉拽对方队员破坏对方朝本方球门移动着的明显进球得分机会

B

在本方罚球区外拉拽对方队员破坏对方朝本方球门移动着的明显进球得分机会

C

在本方罚球区内与对方争抢球时出现犯规破坏了对方朝本方球门移动着的明显进球得分机会

D

在本方罚球区外与对方争抢球时出现犯规破坏了对方朝本方球门移动着的明显进球得分机会


参考答案

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考题 一名队员在罚球区内用故意手球来阻止一个进球,在犯规时,这名队员所在球队只有7名队员。裁判员应该如何判罚?() A.将犯规队员罚令出场,以直接任意球恢复比赛。B.将犯规队员罚令出场,延长比赛时间来踢或重踢球点球。裁判员决定球点球在何时完成。C.将犯规队员罚令出场并且停止比赛,除非会员协会决定比赛可以在少于7人的情况下继续进行。D.将犯规队员罚令出场。两队的领队应同意是否延长比赛时间来踢或重踢球点球。

考题 一名处于本方罚球区内的队员使用过分的力量打裁判员,裁判员应该如何判罚?()A、因暴力行为将该队员罚令出场并在比赛停止时球所在的位置以间接任意球恢复比赛B、因暴力行为将该队员罚令出场并在犯规发生的位置由对方踢直接任意球恢复比赛C、因暴力行为将该队员罚令出场并在犯规发生的位置由对方踢间接任意球恢复比赛D、因暴力行为将该队员罚令出场并在犯规发生的位置以坠球恢复比赛

考题 一名队员在罚球区内用故意手球来阻止一个进球,在犯规时,这名队员所在球队只有7名队员。裁判员应该如何判罚?()A、 将犯规队员罚令出场,以直接任意球恢复比赛。B、 将犯规队员罚令出场,延长比赛时间来踢或重踢球点球。裁判员决定球点球在何时完成。C、 将犯规队员罚令出场并且停止比赛,除非会员协会决定比赛可以在少于7人的情况下继续进行。D、 将犯规队员罚令出场。两队的领队应同意是否延长比赛时间来踢或重踢球点球。

考题 犯有“打或企图打对方队员”的犯规动作是否需要罚令出场?()A、 需要B、 不需要C、 根据队员的犯规性质,如果只是“草率地”不用给予纪律处罚;如果是“鲁莽地”给予黄牌警告;如果是“使用过分力量”给予红牌罚令出场。D、 以上答案都不正确。

考题 足球中的“红牌”即()。A、警告B、犯规C、罚令出场

考题 一队员在越位位置回接球的同时用过分的力量对对方队员肘击犯规如何判罚?()A、 判罚直接任意球,将该队员罚令出场。B、 判罚间接任意球,将该队员罚令出场。C、 如果裁判员认为队员同时犯有两种犯规,判罚直接任意球,红牌罚令该队员出场。D、 以上答案都不正确

考题 比赛进行中,队员、替补队员或是被替补下场的队员用物品或球掷击犯规,裁判员如何判罚?()A、 裁判员应停止比赛,如是使用了鲁莽的方式犯规,警告犯规队员。B、 裁判员应停止比赛,如是使用了过分的力量犯规,将犯规罚令出场。C、 裁判员应停止比赛,将犯规队员罚令出场。D、 A和B的答案是正确的

考题 在比赛进行中,两名同队队员在场地内互相以非体育行为或者暴力行为侵犯对方,裁判员应怎样判罚?()A、 应给予两名队员警告或者罚令出场,并由对方以间接任意球的形式在犯规地点重新恢复比赛。B、 应给予两名队员警告或者罚令出场,并由对方以直接任意球的形式在犯规地点重新恢复比赛。C、 应给予两名队员警告或者罚令出场,并由当比赛被停止时控制球的一方以间接任意球的形式在犯规地点重新恢复比赛。D、 应把他们罚令出场,并以坠球的方式在犯规发生地点重新恢复比赛。

考题 在比赛进行中,守方队员在本方罚球区内向对方队员吐唾沫,裁判员令比赛停止比赛罚令该队员出场后()A、在犯规地点坠球。B、在犯规地点罚间接任意球。C、罚球点球。

考题 一名只有7名队员的球队被判罚了球点球。在裁判员给出罚球信号后,一名队员辱骂了裁判员。是应该允许球发出还是终止比赛?()A、将犯规队员罚令出场,允许球点球踢出,然后再终止比赛B、将犯规队员罚令出场,终止比赛C、允许球点球踢出,然后将犯规队员罚令出场,再终止比赛D、以上答案都不正确

考题 单选题一队员在越位位置回接球的同时用过分的力量对对方队员肘击犯规如何判罚?()A  判罚直接任意球,将该队员罚令出场。B  判罚间接任意球,将该队员罚令出场。C  如果裁判员认为队员同时犯有两种犯规,判罚直接任意球,红牌罚令该队员出场。D  以上答案都不正确

考题 单选题在比赛进行中,一名替补队员未经裁判员允许进入到比赛场地并且鲁莽的打了对方队员。裁判员应该如何判罚?()A  将该队员罚令出场,比赛以坠球恢复。B  因该替补队员队员累积两张黄牌将其罚令出场。比赛在犯规发生时球所在的位置以间接任意球恢复比赛。C  将该犯规队员罚令出场。比赛在犯规发生的地点以直接任意球或球点球恢复。D  以上答案都不正确。

考题 单选题皮艇球比赛中以下哪项不属于犯规的判处()A 罚球B 罚令该运动员出场2分钟C 罚令该运动员退出该场比赛D 点球

考题 单选题裁判员因鲁莽的犯规向一名队员出示了第二张黄牌而将其罚令出场。这时,助理裁判员最接近事发地点,告诉裁判员球在这之前就已经越过球门线了。裁判员应该()A 罚进球有效,不将该队员罚令出场B 判罚进球有效,并还是要将该队员罚令出场C 判罚坠球,并还是要将该队员罚令出场D 自己决定采取什么行动

考题 单选题在比赛进行中,守方队员在本方罚球区内向对方队员吐唾沫,裁判员令比赛停止比赛罚令该队员出场后()A 在犯规地点坠球。B 在犯规地点罚间接任意球。C 罚球点球。

考题 单选题一名只有7名队员的球队被判罚了球点球。在裁判员给出罚球信号后,一名队员辱骂了裁判员。是应该允许球发出还是终止比赛?()A 将犯规队员罚令出场,允许球点球踢出,然后再终止比赛B 将犯规队员罚令出场,终止比赛C 允许球点球踢出,然后将犯规队员罚令出场,再终止比赛D 以上答案都不正确

考题 单选题一名处于本方罚球区内的队员使用过分的力量打裁判员,裁判员应该如何判罚?()A 因暴力行为将该队员罚令出场并在比赛停止时球所在的位置以间接任意球恢复比赛B 因暴力行为将该队员罚令出场并在犯规发生的位置由对方踢直接任意球恢复比赛C 因暴力行为将该队员罚令出场并在犯规发生的位置由对方踢间接任意球恢复比赛D 因暴力行为将该队员罚令出场并在犯规发生的位置以坠球恢复比赛

考题 单选题比赛进行中,队员、替补队员或是被替补下场的队员用物品或球掷击犯规,裁判员如何判罚?()A 裁判员应停止比赛,如是使用了鲁莽的方式犯规,警告犯规队员B 裁判员应停止比赛,如是使用了过分的力量犯规,将犯规罚令出场C 裁判员应停止比赛,将犯规队员罚令出场D A和B的答案是正确的

考题 单选题在比赛进行中,两名同队队员在场地内互相以非体育行为或者暴力行为侵犯对方,裁判员应怎样判罚?()A 裁判员应给予两名队员警告或者罚令出场,并由对方以间接任意球的形式在犯规地点重新恢复比赛B 裁判员应给予两名队员警告或者罚令出场,并由对方以间接任意球的形式在犯规地点重新恢复比赛C 裁判员应给予两名队员警告或者罚令出场,并由当比赛被停止时控制球的一方以间接任意球的形式在犯规地点重新恢复比赛D 裁判员应把他们罚令出场,并以坠球的方式在犯规发生地点重新恢复比赛

考题 单选题在比赛开球前,一名队员鲁莽地打了对方队员,裁判员将犯规队员罚令出场并使该队剩10人比赛,这样正确吗?()A 不正确,因为他可以被替换B 是的,正确C 正确,被罚令出场的队员是不能被替换的D 不正确,犯规队员应该受到警告,而不是被罚令出场

考题 单选题对暴力行为发生时出现的有利情况裁判员如何掌握?()A 不掌握,将犯规队员罚令出场B 不要再掌握,除非有明显马上要进球的机会,裁判员应在随后比赛停止时将犯规队员罚令出场C 在任何时间都可以掌握D 在任何地点都可以掌握

考题 单选题某队员错误地将界外球掷出,而裁判员认为该队员使用了过分的力量掷击了对方队员,此时裁判员应该如何处理?()A 裁判员将犯规队员红牌罚令出场并在犯规发生地点以直接任意球恢复比赛B 裁判员将犯规队员红牌罚令出场,判由对方队员掷界外球恢复比赛C 裁判员将犯规队员红牌罚令出场并判由该队重新掷界外球恢复比赛D 裁判员将犯规队员红牌罚令出场并以坠球恢复比赛

考题 单选题队长可以因为严重犯规将他球队的队员罚令出场吗?()A 不可以,只有裁判员能将队员罚令出场B 不可以,只有教练员能将他的队员罚令出场C 有时可以D 可以,队长有权利这样做

考题 单选题犯有“打或企图打对方队员”的犯规动作是否需要罚令出场?()A 需要B 不需要C 根据队员的犯规性质,如果只是“草率地”不用给予纪律处罚;如果是“鲁莽地”给予黄牌警告;如果是“使用过分力量”给予红牌罚令出场D 以上答案都不正确

考题 单选题一名队员实施了可被罚令出场的犯规,而裁判员掌握了有利。何时应出示红牌?()A 必须在随后比赛暂停时将该队员罚令出场此外有利一方失去球权时,裁判员将暂停比赛将该名队员罚令出场B 如果该名队员随后触球或争抢/干扰了对方队员,裁判员将暂停比赛,将该名队员罚令出场,随后以直接任意球恢复比赛C 必须在随后比赛暂停时将该队员罚令出场,但如果其触球或争抢/干扰了对方队员,裁判员将暂停比赛,将该名队员罚令出场,随后以间接任意球恢复比赛D 在随后比赛暂停时将该名队员罚令出场

考题 单选题足球中的“红牌”即()。A 警告B 犯规C 罚令出场

考题 单选题坠球时,一名队员在球触地之前犯规,裁判员该如何做?()A 重新坠球并警告该犯规队员B 视犯规的严重性给予直接或间接任意球C 重新坠球,并视犯规的性质给予队员警告,罚令出场或不给予纪律处罚D 视犯规的严重性给予直接或间接任意球,并给予队员警告或罚令出场处罚