网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、()和听觉障碍等。
A

口吃

B

情感性交往障碍

C

拖音障碍

D

听力损伤


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、()和听觉障碍等。A 口吃B 情感性交往障碍C 拖音障碍D 听力损伤” 相关考题
考题 听觉障碍可以导致:()。 A.言语障碍B.语言障碍C.心理障碍D.智力障碍

考题 感觉统合失调会对儿童的生长和发展产生较大的影响,儿童在发展中出现的以下哪些症状与此无关()。 A.视觉障碍B.语言障碍C.听觉障碍D.言语障碍

考题 言语障碍的种类分为() A.发声障碍B.构音障碍C.语言障碍D.口吃E.流畅度

考题 传统的语言障碍研究中,言语障碍不包括()A发声异常B流畅度异常C语义障碍D音质障碍

考题 在学前儿童中,发生率最高的一种障碍类型是()A语言障碍B生理发展障碍C听觉障碍D视觉障碍

考题 学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、()和听觉障碍等。A、口吃B、情感性交往障碍C、拖音障碍D、听力损伤

考题 国际间,针对障碍儿童所倡导的“全面交流”的教育手段有手势语、唇读、书面语和手指语,这种障碍是指()A、构音障碍B、听觉障碍C、言语流畅度障碍D、情感性交往障碍

考题 儿童常见心理行为发育障碍:精神发育迟滞、言语和语言障碍、孤独症谱系障碍、异食癖、拔毛癖、口吃、睡眠障碍、分离性焦虑障碍、注意缺陷多动障碍、抽动障碍、对立违抗性障碍、创伤后应激障碍等。

考题 口吃属于语言障碍类型中的()。A、发音障碍B、构音障碍C、声音障碍D、言语流畅性障碍

考题 一个四岁儿童总是把“小狗gou说成小斗dou这种语言障碍属于()。A、发声异常B、流畅度异常C、语言发展异常D、构音异常

考题 首音难发,拖长语音,说话时不适当的语音中断,属于语言障碍中的()。A、流畅度异常B、构音异常C、发声异常D、音质异常

考题 拖音型是属于典型的()障碍。A、言语流畅度B、情感性交往C、构音D、听觉

考题 幼儿出现比较严重的口吃现象,是一种()。A、言语流畅度障碍B、构音障碍C、听觉障碍D、情感交往障碍

考题 经常说出“我、我、我—拿—这个、好、吧?”或“为—什么?”等不完整重复的话,属于一种()。A、构音障碍B、听觉障碍C、言语流畅度障碍D、情感性交往障碍

考题 语言矫治指的是()A、纠正学前儿童语言错误的过程B、帮助学前儿童纠正方言干扰音的过程C、帮助有语言障碍的儿童克服障碍的过程D、帮助学前儿童改变不良的语言习惯的过程

考题 所有语言障碍中出现率最高,占儿童语言障碍的20%的是()A、发声异常B、流畅度异常C、语言发展异常D、构音异常

考题 患者,男性,72岁,脑梗死后1个月,言语不清,听理解正常。口舌等构音器官形态无异常,饮水呛咳,有强哭强笑等情绪障碍。该患者的语言障碍可能为()A、感觉性失语B、经皮质感觉性失语C、功能性构音障碍D、器质性构音障碍E、运动性构音障碍

考题 单选题口吃属于语言障碍类型中的()。A 发音障碍B 构音障碍C 声音障碍D 言语流畅性障碍

考题 单选题传统的语言障碍研究中,言语障碍不包括()A 发声异常B 流畅度异常C 语义障碍D 音质障碍

考题 单选题所有语言障碍中出现率最高,占儿童语言障碍的20%的是()A 发声异常B 流畅度异常C 语言发展异常D 构音异常

考题 单选题拖音型是属于典型的()障碍。A 言语流畅度B 情感性交往C 构音D 听觉

考题 单选题患者,男性,72岁,脑梗死后1个月,言语不清,听理解正常。口舌等构音器官形态无异常,饮水呛咳,有强哭强笑等情绪障碍。该患者的语言障碍可能为()A 感觉性失语B 经皮质感觉性失语C 功能性构音障碍D 器质性构音障碍E 运动性构音障碍

考题 单选题在学前儿童中,发生率最高的一种障碍类型是()A 语言障碍B 生理发展障碍C 听觉障碍D 视觉障碍

考题 单选题一个四岁儿童总是把“小狗gou说成小斗dou这种语言障碍属于()。A 发声异常B 流畅度异常C 语言发展异常D 构音异常

考题 单选题国际间,针对障碍儿童所倡导的“全面交流”的教育手段有手势语、唇读、书面语和手指语,这种障碍是指()A 构音障碍B 听觉障碍C 言语流畅度障碍D 情感性交往障碍

考题 单选题经常说出“我、我、我—拿—这个、好、吧?”或“为—什么?”等不完整重复的话,属于一种()。A 构音障碍B 听觉障碍C 言语流畅度障碍D 情感性交往障碍

考题 单选题幼儿出现比较严重的口吃现象,是一种()。A 言语流畅度障碍B 构音障碍C 听觉障碍D 情感交往障碍