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多选题
大学学习的自主性体现在()
A

可以自主选择学习的途径

B

可以自主选择上课与不上课

C

可以自主选择部分的学习内容

D

除上课外学校不再硬性规定学习时间和地点


参考答案

参考解析
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考题 大学生主要的学习特征是( )。 A、学习的自主性B、学习的专业性C、学习方式的多样化D、学习方法的单一性

考题 现代远程学习的自主性特点体现在()。A.以教师为中心B.以课堂为中心C.以学生为中心D.以学习小组为中心

考题 从学习主体的角度看,大学教学过程是大学生( )、自主性和( )逐步增强的过程。

考题 下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有( )。A.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导 B.由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主 C.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展 D.大学生学习自主性是社会发展的客观要求

考题 在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是( )。A.客体 B.主体 C.学生依赖教师 D.教师代替学生思考

考题 大学生的学习的特点是学习的( )、自主性和探索性逐步增强。

考题 从学习主体的角度看,大学教学过程是大学生独立性、( )和探索性增强的过程。A.自主性 B.自我性 C.民主性 D.开拓性

考题 下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有()。A、学生学习的相对独立性仍需要教师的指导B、由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主C、高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展D、大学生学习自主性是社会发展的客观要求

考题 下面选项中对大学学习特点描述不正确的一项是()。A、大学学习是以教师为主体B、大学学习有更强的自主性C、大学学习有较强的专业性D、大学学习具有研究性

考题 大学学习自由支配的时间增多,学生需要强化自身学习的()A、广泛性B、选择性C、前沿性D、自主性

考题 现代大学的性质除了体现在大学的学术性和大学的综合性外,还体现在()。A、大学的社会性B、大学的自主性C、大学的开放性D、大学的国际性

考题 大学与高中的环境变化重点体现在对学习的要求上,要适应大学环境的变化主要是()。A、提升学习意识B、改善人际关系C、找到合适的职业目标D、找到灵魂伴侣

考题 大学生学习心理的一般特点()A、学习过程的独立性与自主性B、学习内容的选择性与专业性C、大学学习方式的广泛性与多样性D、学习目标的单一性

考题 大学教师的指导作用体现在()A、指导学生学习B、引导学生人生发展C、引导学生的价值取向D、指导大学生的就业

考题 下列不属于大学学习特点的是:()A、学习内容的专业性和综合性B、学习方式的自主性C、学习途径的单一性D、学习方法的创新性

考题 大学学习的特点包括()A、自主性B、专业性C、丰富性D、多样性E、探索性

考题 从学习主体的角度来看,大学生重视科学地管理自己的时间分配,使他们能够胜任繁重的学习任务,体现了大学生()的学习特点。A、探索性增强B、自由性增强C、自主性增强D、独立性增强

考题 大学生在学习方面存在着许多问题,主要表现为()A、课程内容满意度低B、学习的价值和目的指向自我C、学习投入实用功利D、学习自主性不足E、学习方法突击应付

考题 大学的学习特点包括自主性、专业性、多样性和()A、抽象性B、探索性C、概括性D、职业性

考题 评价大学生自主性学习的方法是()。A、量规B、测验C、学习契约D、期末考试

考题 课堂中学生的表现体现出了()。A、大学生学习中的独立性B、大学生学习中的自主性C、大学生学习中的探索性D、大学生学习中的随意性

考题 在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()。A、客体B、主体C、学生依赖教师D、教师代替学生思考

考题 单选题大学学习自由支配的时间增多,学生需要强化自身学习的()A 广泛性B 选择性C 前沿性D 自主性

考题 多选题大学教师的指导作用体现在()A指导学生学习B引导学生人生发展C引导学生的价值取向D指导大学生的就业

考题 单选题下列不属于大学学习特点的是:()A 学习内容的专业性和综合性B 学习方式的自主性C 学习途径的单一性D 学习方法的创新性

考题 单选题大学与高中的环境变化重点体现在对学习的要求上,要适应大学环境的变化主要是()。A 提升学习意识B 改善人际关系C 找到合适的职业目标D 找到灵魂伴侣

考题 多选题大学生学习心理的一般特点()A学习过程的独立性与自主性B学习内容的选择性与专业性C大学学习方式的广泛性与多样性D学习目标的单一性